寄宿制中學學生宿舍文化建設初探

【摘 要】學生宿舍文化屬于校園文化的范疇，是校園文化的一個重要組成部分。因為它在學校教育中具有指導功能、規范功能和育人功能，它也是學校德育工作的重要方面。在日常教育教學中，應從管理文化、環境文化和活動文化幾方面進行宿舍文化的創建。

【關鍵詞】管理文化 環境文化 活動文化 宿舍文化

【中圖分類號】G637 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2012）24-0174-01

學生宿舍文化屬于校園文化的范疇，是校園文化的一個重要組成部分。宿舍文化，是指學生在以宿舍為主要空間的共同學習生活、相互作用的過程中所形成的環境和氛圍，它包括宿舍的設施、宿舍的布置、宿舍管理條例，宿舍成員的生活方式、閑暇活動以及由此而表現出來的各種思想觀念、行為方式等構成的動靜相融的文化氛圍。

一 宿舍文化的功能

宿舍文化是校風、學風的具體表現，是學校德育影響的一項手段。一般而言，它具有以下功能。

第一，指導功能。宿舍文化所營造的優美環境、文化氛圍對學生起著潛移默化的指導作用，深刻地影響著每個學生的價值取向、道德觀念、行為習慣、生活方式的選擇。

第二，規范功能。積極向上、獨具特色的宿舍文化活動，具有學生認同感強、平等參與面廣、相互約束力大等優勢，它默無聲息地感召、引導住宿學生廣泛參與，弘揚文明風尚，培養綜合能力，相互砥礪意志，約束規范行為。

第三，育人功能。健康、進取，富有思想性、知識性、趣味性的宿舍文化活動，必然會啟迪學生認知觀念，陶冶學生情操，豐富學生的精神文化生活，培養學生的興趣、愛好；明凈的宿舍和溫馨如家的氛圍、豐富的活動及和諧健康的人際關系、良好的秩序和悅目賞心的環境必將輻射出強大的感染力和凝聚力，激勵學生積極進取，勤奮求學，進而養成堅強的意志品質，鑄就高尚的道德情操。

二 宿舍管理文化的創建

1.要制定規范化、人性化的管理制度

這是宿舍文化建設的重要保障，是中學生行為能夠保持一致的前提和基礎。建立一整套完善的合理合法的規章制度，包括學生宿舍管理條例、宿舍文化建設方案、管理員職責等，明確宿舍領導小組、班主任、管理員、住校生的職責，既保證每位學生有一個安全、穩定、有序的學習生活環境，又能使他們養成良好的行為習慣，從而形成積極向上的宿舍氛圍。

2.要有專職教師而不是外聘人員負責宿舍管理

要明確宿舍管理老師的職責不僅僅是照顧孩子的起居飲食，還應身體力行、言傳身教，真正從“服務育人”的宗旨出發，不要一味地以規章制度壓迫學生，更不能和學生發生矛盾沖突，從而使寄宿制學校的教育更富有成效。

3.要努力教育學生，提高他們自我管理的能力

教育是要將“捕魚”的本領傳授給學生，不是直接將“魚”給他們，因此，要注意做好以下事情。

第一，注重學生干部的選拔、培養、使用。選拔能力強、有威信的學生組建宿舍管理委員會，他們的管理有時候比老師的管理要更有效。

第二，對學生進行生活、學習的獨立性教育。班主任在周會、學生活動中倡導“自己的事自己做”，團委、政教處也應該時常通過各種形式進行獨立性教育。

三 宿舍環境文化的創建

第一，硬件環境是宿舍文化建設的物質基礎，改善宿舍硬件建設為宿舍文化建設提供良好的物質條件。學校應不斷加大宿舍建設的資金投入，使宿舍內配置設施變得更加實用、齊備、方便。

第二，環境文化建設的另一個重要的內容就是衛生建設。衛生建設的水平直接反映了宿舍文化的品位。保持宿舍的衛生干凈，物品整齊，不僅能使宿舍成員心情愉快、身體健康、學習有勁，而且長期保持能使學生養成良好的習慣，對他們以后的人生大有益處。當然，宿舍衛生應重在平時的堅持和保持，不要總是突擊檢查，以減輕學生的疲勞感和厭惡感。

四 宿舍活動文化的創建

文化活動是宿舍文化建設的重要載體。學校應積極創設宿舍文化活動開展的環境，搭建文化活動開展的平臺，可以開展以改善住宿條件、美化生活環境為主要內容的“宿舍布置評比”活動，以拓寬知識面為主要內容的知識競賽、征文活動，以活躍氣氛、培養高尚情趣為主要內容的“賞月”文藝活動等。這些活動具有感染性、挑戰性和群體性，既能從整體上體現出學生們團結友愛、奮發向上的精神面貌，又能從局部反映出宿舍每個成員的不同風格和特點，能夠很好地把學生們的學習生活、業余愛好和審美觀念等同宿舍文化有機地結合起來，使廣大學生在活動中得到鍛煉和提高。 五 結束語

寄宿制中學宿舍文化的建設是一項長期而復雜的工作，僅靠一兩篇文章不可能涵蓋所有方面，這就要求我們在實踐中不斷探索，不斷總結，真正讓其發揮出積極的德育功能，熏陶學生的道德情操，凈化學生的思想，改造學生的不良行為，讓住宿學生身心健康發展，提高學校德育工作的實效。

參考文獻

[1]李世家.中學宿舍文化建設的實踐與思考[J].廣西教育，2007（5）

[2]劉向文.山區農村寄宿制學校宿舍文化建設探索[J].中國農村教育，2011（4）

[3]張大勇.宿舍文化建設對學生綜合素質的影響[J].中國成人教育，2003（11）

[4]徐勇.農村寄宿制學校應重視宿舍文化建設[J].貴州教育，2010（7）

〔責任編輯：龐遠燕〕