基層醫院開展患者健康教育

在山區基層醫院從事護理工作多年，現就基層醫院住院患者農民多、文化層次低，自我保健意識淡漠等特點，淺談健康教育的對策。

基層醫院住院患者的特點

農民多，文化層次低：他們缺乏基本醫學知識，對醫療護理保健知識的求知欲望不迫切，對健康教育理解和接受能力差。

患者對醫務人員的信任度較高：忠于文化層次的底下，服務對象對醫學知識缺乏，所以對醫護人員的依賴性和信任增高。

患者的自我保健意識淡漠：大部分患者由于經濟和在家庭責任等原因對疾病重治輕養。對出院后的休息、復查、化療、保健不夠重視或無法重視，容易導致疾病復發、延誤。

經濟條件差：由于大部分患者經濟相對拮據，所以他們對醫療費用的關注勝過對健康教育知識的渴求程度。

教育對策

教育時機：患者入院時護理人員應以熱情誠摯的態度接待患者，主動自我介紹，詳細介紹醫院探視陪護制度，住院環境、醫生情況及主任護士長，同時介紹有關患者選擇醫生的權力。從而消除患者的陌生、焦慮等負性情緒，縮短護患之間的心理距離，為護患溝通奠定基礎。對患者進行教育，上午查房時，患者注意力最集中，教育效果較好。患者存在某種健康問題或對患者實施某項治療，護理操作時進行針對性的教育，患者會感興趣，收效也較好。

教育方法：首先對患者一般情況進行系統的評估，做出教育計劃，個別指導很適合于基層醫院患者，采用語言教育和示范教育相結合，語言要通俗易懂，避免使用醫學術語，必要時形象比喻。教育內容根據評估情況側重重點。教育患者應該知道和想知道及易接受的內容，如飲食調護，功能鍛煉，手術行為指導。為提高效果，反復講解后，再對患者掌握的程度進行評估，可對教育內容進行提問或患者動作示范，以便改進教育方法。

部分患者經濟拮據，患者要最關心的是，我的病什么時候能治愈，需花多少錢，勝過對健康教育知識的渴望程度。作為責任護士，應主動向患者說明病情，所用藥物的主要作用，各種檢查的目的及意義，以便得到患者對治療護理的配合。對疾病早期痊愈或康復有積極的促進作用可縮短住院日，降低費用。

護士在對患者進行健康教育前，必須加強業務學習，更新知識，拓寬知識面，提高自身素質，才能正確地對患者進行健康教育，正確回答患者的問題，而不辜負患者對你的信任。

對自我保健意識淡漠的患者，護理人員應耐心地說明自我保健的重要性。如對重體力勞動，結合病情特別強調活動強度，休息時間。對高血壓患者，應重點強調按時間用藥，注意飲食，穩定情緒，體育鍛煉，戒煙戒酒等對病情的影響的重要性，以取得患者良好的配合。

效果評價

通過健康教育，患者接受治療，護理的順應性增加，對住院的適應力提高。患者對醫護人員的滿意度明顯提高。患者自護能力提高，也密切了護患關系，使醫院的社會形象得到一定的改善。

常見的婦科性疾病，其主要的特點為急性腹痛，主要的臨床表現為下腹疼痛、惡心、嘔吐、白帶增多、陰道出血等，此種疾病多出現在育齡婦女人群中，由于其具有發病急、進展快、病情重的特點，導致患者需要承受較大的痛苦，對日常的生活和工作產生了較大的影響，嚴重的還會對患者的生命安全產生威脅。因此，對于此種疾病，臨床醫護人員一定要給予患者準確的診斷和優質的護理，以有效改善患者的病情，并提高患者的生活質量。

婦產科急腹癥疾病具有一定的嚴重性，首先要對患者進行常規的基礎治療，對于出現并發癥的患者給予優質護理，以有效改善患者的各項身體指標，并促進患者的生命體征維持在穩定狀態。在確保患者的生命體征處于穩定狀態后，臨床醫生應當對患者進行準確的診斷，在采用醫學診斷儀對患者進行準確的檢查后，醫生還要對患者的發病史、發病癥狀等進行詢問，以保證對患者做出正確的診斷。在確定患者的病情后，要對患者進行對癥治療，臨床上治療此種疾病主要有手術治療和保守治療兩種方法，對于出現腹腔內出血的患者，臨床醫生要采取手術方法進行治療并給予必要的護理工作，對于出現感染性疾病的患者，臨床醫生應當采取保守方法進行治療，以保證對患者的對癥治療，從而改善患者的病情，提高患者的生活質量。

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