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基于現代信息技術關于藝術院校圖書信息服務創新探究

2012-12-31 00:00:00江震
中國科教創新導刊 2012年35期

摘 要:現階段,藝術院校內的圖書館普遍都是專業性強的知識儲蓄庫,并且網絡信息多媒體技術被廣泛應用于藝術院校圖書館里,本文就信息服務對藝術院校的重要意義出發,分析其圖書館受到現代化信息技術服務的一系列影響,并有針對性地提出創新策略。

關鍵詞:信息技術 藝術院校 信息服務 創新

中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2012)12(b)-0256-01

由于現代化信息多媒體技術水平的突飛猛進,人們對各院校圖書館承載的信息服務主要內容、手段以及各服務者的綜合素質的要求明顯提高,藝術院校對其圖書館的要求標準更為嚴格。主要就是因為創新藝術院校圖書館整體的信息服務,不光能夠適應現代化信息時代的發展環境,還能滿足各類藝術院校每一位用戶的基本需求。因此,對于圖書館的信息服務創新,藝術院校應花更多精力、時間去積極地研究。

1 藝術院校實施信息化服務的重要意義

一座學校的知識資源核心就是圖書館,這里是學生學得并獲取知識的基地,同時也是進行文獻傳達的中心地帶。以教學和科學研究為前提,圖書館必須為圖書館的學習者提供最新、最及時的數據資料,使得他們可以參與到書報的交流中,只有這樣他們才可以完成任務。在目前社會藝術這個大文化背景下,藝術學院的圖書館給讀者帶來的不單單是教學以及科研層面的知識,同時也承擔著老師和學生追逐現今藝術時尚最新動態的責任。現如今,社會藝術文化正在不斷地進行改革,藝術表現形式層出不窮、日漸革新,當前的藝術景象相當繁榮。做為藝術學院的圖書館就應該首當其沖地了解信息實時變化,更深層次為讀者帶來前沿訊息,確保學校占據藝術前沿的地位。除此之外,在一定程度上還可以提高師生的藝術眼光,鍛煉他們培養藝術生的前瞻性。

2 藝術院校圖書館受到現代信息化服務技術的一系列影響

2.1 館藏建設

與普通院校圖書館比較來言,藝術院校圖書館對于音、像等視覺、聽覺資料的儲藏較為關注,可印刷型的報刊書籍仍是目前的主要組成。現代多媒體信息技術發展迅速,儲存的信息資料愈加形式化,信息載體愈加多樣化,從而使得藝術院校圖書館在館藏建設方面呈現出了紛繁多樣形式。逐漸地,藝術院校館藏建設中普遍出現了各類電子圖書以及專題數據庫跟計算機信息資源,并且這一系列信息儲存形式在各大藝術院校引起更大的關注度,信息化技術推廣步伐日益加快。

2.2 讀者閱讀途徑

傳統讀者閱讀的工具主要是紙質型的書籍報刊,可現代信息技術改變了信息資料的傳播技術跟方式,從而使得讀者閱讀的途徑也日益多樣、簡便,就舉例來說:筆記本電腦、手機、閱讀器、投影儀、多重觸控演示屏等等,這些閱讀工具在一定程度上可以使得藝術院校的學生理解課程知識變得更簡單、便利。

2.3 圖書館管理模式

就管理模式來說,不管是典藏監控、流通管理,還是圖書館生活化的日常、人事管理都實行了全面信息化作業。逐步實現網上信息資源數據跟藝術院校圖書館兩者間的資源共享目的,而原先圖書館重點管理內容是對文獻、多媒體信息技術的監控,逐漸轉變為對知識重點的監管。這類藝術性知識管理任務主要就是篩選有價值的知識,積極組織、獲取、優化、整合知識,合理創新知識,從而使得中職藝術院校圖書館內部的信息數據變成豐富、科學。

3 藝術院校圖書館在信息服務方面的創新手段

3.1 館藏方面

館藏建設作為圖書館實行各種信息網絡服務工作的一大基礎。一要擴充館藏內容。現如今,不光光有一般的紙質書籍跟電子音像,還可以通過多媒體網絡與其他藝術院校共享數據,逐漸擴充了獲取信息數據內容渠道。二要突出中職院校的藝術特色,使得館藏優勢更明顯。就舉例來說:深圳藝術學校最突出的教學特色就是器樂演奏跟舞蹈、美術等。其藝術教學很大程度上流行于全國。簡單來說,館藏建設就得著重強調“獨特”這一方面。因為只有這樣,藝術類院校才會有屬于自己圖書館的特性,那么它在全國中職藝術院校就有了立足之地,也就有資格跟其他院校共享網絡信息資源。三要加強專題性信息數據庫的創建,儲存特色化、信息化的圖書資源。如天津音樂學院圖書館的“老唱片”數據庫、“中國京劇音配像精粹”數據庫、“中國曲藝音像”數據庫、“中國近現代音樂先驅李叔同、趙元任音樂文獻”數據庫、“舞劇數字”資源庫、“河北梆子名家王玉磬專輯”數據庫、“電子樂譜”庫,武漢音樂學院館的“湖北地方音樂”數據庫、“道教音樂文化”數據庫、“長江中游音樂文化”數據庫、“編鐘測音數據、原始音像、編鐘藝術實踐、表演的音像等特有資料”數據庫,中央音樂學院館的“馬思聰專題文獻”庫、“外國聲樂作品”庫、“中國歌曲”庫、“館藏解放前專業期刊全文”庫等等,都屬于館藏特色資源專題數據庫。

3.2 現代化信息方面

經由網絡信息化建設,實施聯機、聯網報刊文獻的收集、再加工、優化、整合工作,進行新技術的研發,使得信息服務主要內容更加深化、具體,使得信息境界轉變到知識境界,直接滿足了教學科研多樣性、專業化的需求。使得藝術院校內圖書館文字形式數據逐漸形象、生動、信息網絡化,讓藝術類學生更容易吸收知識。

3.3 館員素養方面

就圖書館各組成因素而言,服務館員始終要保持生動、活躍精神。如果想要讓圖書館內的所有信息知識點都能被藝術院校學生獲取、吸收,就必須要對館員進行信息服務方面的訓練。使得他們客觀、主觀地認知到圖書館信息服務意識的重要性價值意義。中職藝術院校圖書館近期引進的人才基本具備一定的專業職能,這一做法不僅可以讓他們自身就能在圖書館中尋找有用的知識點,還能更加重視信息技術的重要意義,在基層就潛移默化地形成了為藝術院校師生積極服務的意識,并以這種觀念為指導前提,主動地去開擴教學文獻數據,積極傳遞情報信息,盡心盡力服務于藝術學生。

因為時代地推進,現代多媒體信息技術水平日益提升,同樣地,圖書館員自身的素養被藝術生日益關注,進而提出了更高的標準、意見。每一位圖書館員都要積極優化專業技能素質和服務理念,尤其是計算機實踐操作、網絡信息檢索職能、信息分析處理能力、網絡維修與安全監管體系,進而提高自身的信息服務多媒體技術水平。

4 結語

綜上所述,現代信息技術發展腳步永無休止,同樣地,藝術院校內的學生對圖書館的標準也是隨著現代化信息技術水平的提升而改變。由此可知,各類藝術院校的圖書館應該不斷創新信息化服務,從而適應其發展改變趨勢,不斷注入“新鮮血液”,這樣才能獲得不老生命力。

參考文獻

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