
2012年35期
刊物介紹
本刊秉承國家科教興國的戰(zhàn)略。深入研究、預測報道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的經(jīng)驗;多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。為我國科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新能手提供相互充分交流與展示的平臺。國內(nèi)數(shù)據(jù)庫收錄情況:本刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。《中國科教創(chuàng)新導刊》為國家級刊物,為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道,《中國科教創(chuàng)新導刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學技術(shù)信息研究所、科學技術(shù)文獻出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國家級學術(shù)刊物。旨在推廣科教新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學術(shù)交流平臺,推動科教事業(yè)發(fā)展。
中國科教創(chuàng)新導刊
科教動態(tài)
- 淺談地方高校材料成型與控制專業(yè)特色建設(shè)
- 獨立學院大學生創(chuàng)業(yè)教育與實踐探索研究
- 化工類專業(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)模式的探索與實踐
- 一個國家級貧困縣的校本研修
- 獨立學院面向?qū)ο笳n程的教學改革與探索
- 國內(nèi)外高校職業(yè)指導對比分析
- 因地制宜學習德國雙元制
- 獨立學院學生國防教育的困境與對策研究
- 高等學校教師考核存在的問題及解決對策
- 高校進一步完善資助育人體系的思考
- 來華留學生考評體系的建立與實施效果
- 淺談大學生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展應(yīng)對策略
- 淺談職業(yè)生涯輔導在我院學生就業(yè)中的應(yīng)用
- 全球醫(yī)學教育改革背景下醫(yī)學研究生培養(yǎng)模式探索
- 我國工程碩士培養(yǎng)中存在的問題及思考
- 以“跟進式教育”開創(chuàng)新聞專業(yè)大學生思想政治教育工作的新局面
- 淺析影響我國中等職業(yè)教育學生成才因素
- 高校招生辦微博發(fā)展策略研究
科教創(chuàng)新
- 高職院校教學改革面臨的問題與改進策略探討
- 設(shè)計基礎(chǔ)教學應(yīng)該強化形態(tài)的整體認知
- 淺論“大學語文”的教學實踐創(chuàng)新
- 城市軌道交通車輛工程專業(yè)課程體系創(chuàng)新研究
- “藥物分析”教學內(nèi)容與教學方式改革
- 《土木工程結(jié)構(gòu)試驗》的教學改革與創(chuàng)新
- 高職院校英語教學模式創(chuàng)新分析
- 在信息技術(shù)課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 在數(shù)學教學中培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力
- 以問題為基礎(chǔ)的教學法在實驗診斷學教學中應(yīng)用的幾點體會
- 新課標下對物理課堂心理環(huán)境的優(yōu)化
- 探索大學生提高英語口語的新方法
- 淺談英語課堂教學中的過程性學習評價
- 開展基于產(chǎn)品創(chuàng)新研制的課程,提高學生的綜合能力
- 關(guān)于激發(fā)中職法律課堂生命活力的探究與實踐
- 高職思想政治理論課程創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 論高校教學教改中思想政治課教師應(yīng)具備的幾種能力
- 中職電子線路教學模式的創(chuàng)新研究
- 論中職院校機械專業(yè)教學的改革
科教研究
- 《終端推廣與維護》課程教學模式的探索與實踐
- 數(shù)據(jù)恢復軟件R—studio入門
- 基于數(shù)字積分的磁滯回線測量教學實驗方法研究
- 工程訓練實踐教學研究與探索
- 高職機械工程實踐教學體系構(gòu)建的探索與實踐
- 基于工作過程的課程開發(fā)與研究
- 數(shù)學建模思想的概率統(tǒng)計學探討
- 淺析機械工程訓練實踐教學模式與實踐
- 淺論對外漢語專業(yè)古代文學課程的人文教育功能
- “環(huán)境監(jiān)測”實踐教學課程改革探索
- “明責”與“致用”
- 中職英語互動教學模式探析
- 中譯外翻譯教學的問題及對策研究
- 應(yīng)用型高校設(shè)計課教學與建筑專業(yè)軟件應(yīng)用的關(guān)系
- 以“2011計劃”為契機加強國家級實驗教學示范中心分子生物學實驗課程建設(shè)
- 項目教學法在數(shù)控教學中的探索與實踐
- 網(wǎng)絡(luò)技能競賽系統(tǒng)化訓練模式研究
- 基于CDIO模式的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程教學改革與研究
- 談?wù)劇傲帜静±韺W”教學的幾點思考
- 淺析實訓教學在高職動畫教學中的重要性
- 馬克思交往理論視角下的大學生日常管理探析
- 論辯互動式教學模式在歷史教學中的探索與應(yīng)用
- 科研導師帶動下本科生創(chuàng)新團隊建設(shè)的探索與實踐
- 教育成績評價體系的研究分析
- 高校教師職業(yè)壓力的影響因素及應(yīng)對策略研究
- 高職旅游專業(yè)課堂教學建設(shè)探討
- 高職高專學生病理生理學教學探索
- 高校基礎(chǔ)教學實驗室現(xiàn)代人才培養(yǎng)淺析
- 大學數(shù)學課堂教學探究
- 搭建校企合作平臺促進營銷實訓課程改革
- 創(chuàng)業(yè)教育視角下工商管理專業(yè)課程體系建設(shè)研究
- 高校影視人才培養(yǎng)模式研究
- 高職有機化學課程教學方法探討
- 高職商務(wù)英語專業(yè)聽力教學探討
- 高職日語教學創(chuàng)新方案探討
- 關(guān)于《機械制圖》中創(chuàng)新教育問題探究
- 交互式電子白板在中職語文教學中運用的思考
- 海關(guān)報關(guān)實務(wù)課程教學改革的思考
- 傳感器實驗教學改革探討
- 探析中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
- 高職大學英語考試改革的必要性研究
- 仿真頭模系統(tǒng)教學平臺的應(yīng)用和探討
- 漢語教師在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展其教學知識的研究
- 淺議設(shè)計速寫教學探究
作家與作品研究
理論前沿
科教論壇
- 大學生專業(yè)認同、自我效能感與職業(yè)成熟度的研究
- 適應(yīng)時代發(fā)展提高職業(yè)教育教學質(zhì)量之我見
- 生理學教學中情景教學法的應(yīng)用
- 關(guān)于高職院校人文素養(yǎng)培育的思考
- 依托區(qū)域優(yōu)勢推進校企合作培養(yǎng)實用型人才
- 論服務(wù)外包英語的教材建設(shè)
- 教育情境式課堂在高職機械制造專業(yè)教學中的應(yīng)用
- 心理暗示在國際合作高等數(shù)學教學中的應(yīng)用探索
- 學校和家庭環(huán)境對工科大學生創(chuàng)造性的作用
- 以專業(yè)抽檢為導向的獨立學院教材建設(shè)思考
- 重視開放性作業(yè),拓展學生學習空間
- 引導高校學生實現(xiàn)時間管理
- 商務(wù)英語長句中的詞匯處理
- 環(huán)境專業(yè)全英語教學實踐
- 高職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)及專業(yè)建設(shè)思考
- 在英語口語課堂中培養(yǎng)學生的社會情緒能力
- 藥學專業(yè)無機化學教學中幾種意識的培養(yǎng)
- 我國英語教育始源及對當下教學的思考
- 文化差異對英漢翻譯的影響
- 探索定格動畫技術(shù)在高職動畫專業(yè)課程中的作用
- 讓中職生真正成為課堂學習的主人
- 淺談企業(yè)化環(huán)境下的班級文化建設(shè)
- 略談數(shù)學美的德育價值
- 激情打造幸福完整的教育生活
- 護理倫理教學中學生倫理決策能力的培養(yǎng)
- 高職語文教學的重要性
- 對鄧小平發(fā)展社會基本矛盾理論的一點新認識
- 當代大學生素質(zhì)教育應(yīng)重視的幾點思考
- 大學英語教學對學生綜合素養(yǎng)的培育
- 大學非英語專業(yè)本科學生英語語用能力培養(yǎng)的啟示
- 打造語文和諧課堂 提升中職學生素質(zhì)
- 材料力學實驗教學改革與實踐
- “體驗式”教學模式在《無線電裝接》實訓中的運用
- 高職教育中情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)方法探討
- 當前大學生感恩教育的缺失分析及應(yīng)對
- 大學外語教學中語誤現(xiàn)象對學生語言習得和使用的影響
- 基于求職與就業(yè)的中等職業(yè)學校語文教學優(yōu)化
- 交際法在大學英語課堂導入中的運用
職業(yè)技術(shù)研究
體育與藝術(shù)研究
教學管理
- 發(fā)揮績效管理導向作用,促進高校教師專業(yè)化平衡發(fā)展
- 充分發(fā)揮教學督導作用,不斷提高工程訓練的教學水平和質(zhì)量
- 大學生創(chuàng)新實踐活動培養(yǎng)模式研究
- 新形勢下高校內(nèi)部教學督導存在的問題及對策研究
- 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理教學改革探索
- 中等職業(yè)學校教學質(zhì)量管理的理論分析及體系構(gòu)建
- 職業(yè)規(guī)劃教育視野下高職課程體系改革探索
- 淺析新形勢下高校如何開展自考學員的政治思想工作
- 淺談化學課堂教學中的師生互動教學
- 以學生為中心的管理類課程教學模式探討與實踐
- 管理視角下高等職業(yè)院校精品課程建設(shè)的思考
- 高校工會對青年教師培養(yǎng)工作的探索
- 班級管理藝術(shù)淺析
- 高校教學管理必須重視實踐性教學環(huán)節(jié)建設(shè)
- 高校輔導員在大學生就業(yè)工作中的教育方式與分析
- 提高管理類課程教學質(zhì)量的體會
