摘要: 從小培養孩子具有愛心,這是教育工作者的主要職責,其目的是讓學生成為富有感情,對祖國、對社會、對別人充滿愛心的人,這樣才能使每個學生在心理上、生理上茁壯成長。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”我們教師要將培養學生的愛心作為首要任務。將之貫穿予教育教學的全過程,為使高品質、高質量的人才脫穎而出而竭誠盡力。
關鍵詞:“五愛”;孩子;教育
【中圖分類號】 G631 【文獻標識碼】 B 【文章編號】 1671-1297(2012)09-0061-01
從小培養孩子具有愛心,這是教育工作者的主要職責,其目的是讓學生成為富有感情,對祖國、對社會、對別人充滿愛心的人,這樣才能使每個學生在心理上、生理上茁壯成長。否則,如果教育失誤,很容易使學生誤入歧途,產生逆反心理,這樣的學生,輕者對生活、對社會產生消極思想,重者滑向犯罪深淵。大量的事實證明,教師在教育學生時,注重關愛,講究方法,細心周到地行之有效地開展思想品質教育,孩子們的思想就會從小打上愛的烙印,他們就會成為愛祖國愛人民的棟梁之材。這是我們教育工作者所追求的目標。具體要從以下幾個方面進行。
一 進行愛國心報國志的教育
有一位科學家曾這樣說:“科學沒有國界,而科學家有自己的祖國”。它是說.科學成果、科學技術是屬于全人類的,它可以為全人類服務,但每個科學家都要為自己的祖國效力。愛國主義在每個人的心中都具有很深的印象,不分種族,不分階層,不分年齡,不分行業,只要一提自己的祖國,稍有一點良知的人都會為之傾倒,為之折腰,為之效命,而我們每一個學生,必須從小培養起濃烈的愛國主義感情,從小樹立為中華崛起而努力讀書的雄心壯志,為實現強國富民而刻苦努力的拼搏精神。最關鍵的是將愛圖心報國志落實在自己的平常的具體工作中,對學生來說,就是刻苦學習和鉆研,成為又紅又專的新一代。
我們可以抓住一些重大事件,引導學生運用所學知識進行分析,從第一時間感受社會問題,養成關注社會的習慣,教育學生把自己的成長與祖國的命運聯系在一起。
如:“神舟7號”飛船的成功發射和即將在2011年發射的“神舟8號”“神舟9號”飛船;奧運會的成功承辦等熱點材料都可以做為學生分析的素材,使學生感受到祖國的成就、富強而帶來的自豪感;“5.12”汶川大地震,舉國同悲、一方有難、八方支援,能給學生帶來心靈的震撼。這些都是加強學生愛國主義教育的良好素材。另外,把愛國主義教育與重大節日、紀念活動相結合,如結合春節、三八、五一、六一、七一、十一等重要節日的慶?;顒?,對學生進行愛黨愛社會主義、革命傳統、“兩史一情”等教育,使每個重大節日都鮮明地體現愛國主義教育主題。
二 愛集體、關心自己的團體利益
我們每一個人都在一定的集體中生活。即使是個體戶散居人家也總是有一定的組織領導的,這就要求我們每個人都要愛護這個集體,關心這個集體,為這個集體增光添彩,為這個集體立下汗馬功勞。比如,我們在學校里,就要刻苦學習,力爭在德、智、體、美、勞等方面取得輝煌成績,以自已實際行動為這個集體爭得榮譽。作為學生,除了以上要求之外,還必須遵守學校的規章制度,遵守一切紀律,這樣才能使這個集體整齊化一,做到令行禁止?!敖裉煳乙浴痢翆W校為榮,明天××學校以我為榮”,這句話就反映了個人與學校的關系,從而培養學生通過在集體中的掌習和訓練成長為高素質人才。
三 愛勞動,培養自食其力的人才
1.在德育課中貫疏學生初步具有熱愛生活、熱愛勞動的思想感情。引導學生認識勞動的意義,激發學生學習生活與勞動課的興趣,使勞動實踐意識深入學生的心靈。讓學生了解沒有勞動的創造,就沒有今天幸福的生活,熱愛勞動是一種美德。勞動,包括體力勞動和腦力勞動,是人類社會活動的基礎。我們的學生要經常參加力所能及的勞動來了解社會,學好本領,將來去改造社會。
2.在家庭教育中滲透勞動意識。學生家長希望孩子把書念好,多學些知識,只要考出好成績,家里其它事都不用管。家長望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,但他們不懂得教育方法。相反,家長們只有為孩子不主動完成作業而煩心,為孩子每天過量的消費而頭痛。我們的學生在自己過生日的時候卻很少有人知道父母的生日,在將吃不完的零食棄之路邊時卻很難想到留一點給長輩。因此,培養學生的勞動實踐意識還要體驗生活,在體驗中感悟。
四 愛學習,發展學生的智力
學習社會主義文化科學知識是學生的首要任務。因為學生在學校的主要任務是學習社會科學知識和自然科學知識,是從低年級向高年級不斷長進的過程。尤其是當人類社會進入信息化時代,高新科學技術突飛猛進,現代化知識日新月異,對手如林,競爭十分激烈,這樣,學生就處于逆水行舟用力撐的局面,稍一不注意就要退下來,成為落伍者,因此,教師要不斷教育學生樹立為中華之崛起而讀書的雄心壯志。發揚古人頭懸梁,錐刺骨的精神,臥薪嘗膽、矢志不移。同時,教師要注重開發學生的智力與非智力因素,松懈其中任何一項都是不合時宜的,都是會貽誤學生成績的,要不斷注重學習方法的交流。
五 愛家庭、愛父母、通過親情關系來培養學生的愛心
有一位哲人說過,不愛自己父母的人,很難說他能愛國;不愛家鄉的人很難說他會愛國。恩格斯說過:“家庭是社會的細胞?!敝挥袗圩约旱募彝?。才談得上愛社會。因為,人首先應該具有親情,這是人類及其他動物本能應具備的,否則,他就不可能是一個正常生理的人。只有從這最基本的愛生發開去,才談得上高素質人才,教師要教育學生愛父母,愛親人,尊敬家長這是人之常情,這也是我國傳統美德,是寫進《憲法》的一項重要教育內容。
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間?!蔽覀兘處熞獙⑴囵B學生的愛心作為首要任務。將之貫穿予教育教學的全過程,為使高品質、高質量的人才脫穎而出而竭誠盡力。