中學(xué)體育教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生機(jī)制的量表分析

作者簡(jiǎn)介：汪靈敏（1989－），女，漢，安徽黃山人，上海體育學(xué)院在讀體育碩士，主要從事學(xué)校體育方面研究

（上海體育學(xué)院 上海 200438）

摘 要：教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，教師教學(xué)質(zhì)量的高低影響著社會(huì)主義建設(shè)者和保衛(wèi)者的培養(yǎng)。本研究通過對(duì)阜陽市中學(xué)體育教師的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，體育教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象普遍存在。研究還發(fā)現(xiàn)，男教師比女教師更易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，教齡較低的教師易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。通過標(biāo)準(zhǔn)差比較，析出體育教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生因子，從而為解決體育教師職業(yè)倦怠問題提供理論支撐。

關(guān)鍵詞：體育教師；職業(yè)倦怠；影響因素

中圖分類號(hào)：G635.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2012）12-0000-01

教師，是教育的引導(dǎo)者，對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)者和捍衛(wèi)者的培養(yǎng)，具有不可替代的作用。教師的素質(zhì)間接影響著體育教學(xué)隊(duì)伍的穩(wěn)定性，教師的教學(xué)質(zhì)量深受其職業(yè)倦怠影響，而教師職業(yè)倦怠會(huì)對(duì)教師的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生消極影響。這些消極影響帶來的不良后果最終是由學(xué)生和教育事業(yè)來承擔(dān)。通過對(duì)阜陽市中學(xué)體育教師的調(diào)查，找出職業(yè)倦怠因子，尋求解決職業(yè)倦怠機(jī)制，從而促進(jìn)整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

1.研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

阜陽市中學(xué)體育教師

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

通過互聯(lián)網(wǎng)以及圖書館數(shù)據(jù)庫檢索查閱國內(nèi)關(guān)于職業(yè)倦怠方面的書籍、期刊、論文等文獻(xiàn)資料，了解關(guān)于職業(yè)倦怠的表現(xiàn)特征和產(chǎn)生機(jī)制。

1.2.2問卷調(diào)查法

制定問卷，然后隨機(jī)發(fā)放問卷。問卷發(fā)放于阜陽市三所高中和四所初級(jí)中學(xué)在職的100多名體育教師。……