企業(yè)思想政治理論教育工作的改革

摘 要：思想政治是經(jīng)營者制定管理方案必須要考慮的內(nèi)容，這不僅影響了內(nèi)部經(jīng)營調(diào)控的工作成效，也與各個(gè)部門職工的精神思想密切相關(guān)。由于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)尚處于摸索階段，企業(yè)對(duì)于思想政治教育工作的認(rèn)知水平有限，阻礙了新型經(jīng)營模式的創(chuàng)建與實(shí)施。基于思想政治教育工作的積極作用，本次分析了企業(yè)舊式思想政治教育工作的不足，以日常經(jīng)營實(shí)況為參考依據(jù)，提出了改進(jìn)思政理論教育工作的綜合決策。

關(guān)鍵詞：企業(yè)；思政教育；問題；改革對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-026X（2012）12-0000-02

思想是決定人參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要因素，什么樣的思想意識(shí)，就會(huì)有什么樣的社會(huì)行為。對(duì)于企業(yè)經(jīng)營來說，各部門職員是處理辦公事務(wù)的執(zhí)行者，員工個(gè)人的思想意識(shí)、實(shí)踐方向直接影響著企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。傳統(tǒng)思政教育存在明顯的缺陷，管理人員必須加快思想政治理論教育工作的改革進(jìn)程，共同營造和諧的企業(yè)文化環(huán)境。

一、思想政治教育存在的問題

思想政治教育研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。作為一項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)，思政教育開始成為企業(yè)經(jīng)營管理的活動(dòng)內(nèi)容，用于指導(dǎo)管理人員、辦公職員的行為意識(shí)，使其更好地投入到市場戰(zhàn)略執(zhí)行過程中。但是，由于種種因素的限制，國內(nèi)企業(yè)開展思想政治教育工作出現(xiàn)了多方面的問題，嚴(yán)重阻礙了思政教育價(jià)值的體現(xiàn)。企業(yè)思政教育問題的表現(xiàn)：

1、認(rèn)知不足。認(rèn)知水平落后是影響思政教育工作的首要因素，客觀反映了企業(yè)日常管理工作的局限性。企業(yè)是以盈利為目的的單位組織，經(jīng)營者在制定管理決策時(shí)多數(shù)圍繞著利益創(chuàng)收的需要，對(duì)思想政治教育沒有給予足夠的重視。以中小型企業(yè)為例，由于中小企業(yè)參與市場經(jīng)營面臨著很大的壓力，只有創(chuàng)造效益才能維持長久的經(jīng)營。這就導(dǎo)致絕大部分的經(jīng)營管理方案以效益為準(zhǔn)，忽略了思政教育工作的重要性。

2、方法落后。我國現(xiàn)代思想政治教育學(xué)的理論基礎(chǔ)是馬克思主義，并借鑒吸取政治學(xué)、教育學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法。這些思想政治理論都涵蓋著深刻的含義，需采用專業(yè)的思政教育方法才能使員工掌握其本質(zhì)內(nèi)涵［1］。新經(jīng)濟(jì)局勢(shì)下，企業(yè)開始注重內(nèi)部的思想政治教育工作，但思政教育過程選用的方法落后，僅限于語言描述、文字講解，并沒有更實(shí)質(zhì)性的教育措施，很難達(dá)到預(yù)期的思想教育作用。

3、體系不全。一般情況下，企業(yè)都是根據(jù)某個(gè)時(shí)期經(jīng)營管理的要求，短暫性的安排思想政治理論教育工作，并沒有將此教育活動(dòng)作為一項(xiàng)長期性的戰(zhàn)略體系。思政理論教育要經(jīng)過較長時(shí)間的疏導(dǎo)，才能使企業(yè)員工熟悉其內(nèi)在的思想本質(zhì)，從思想意識(shí)上激發(fā)人的實(shí)踐行為。目前，約有60%-70%企業(yè)尚未建立健全的思政教育體系，先進(jìn)的思想理論知識(shí)無法及時(shí)傳達(dá)給員工，不利于企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)新型發(fā)展。

二、企業(yè)思政理論教育的改革原則

定期開展思政理論教育相關(guān)的活動(dòng)，既豐富了員工個(gè)人的黨政思想，也營造了和諧穩(wěn)定的文化環(huán)境，為企業(yè)改進(jìn)管理模式做好了充分的準(zhǔn)備。鑒于上述思政理論教育工作存在的問題，經(jīng)營者要督促各部門管理人員強(qiáng)化思政意識(shí)，帶領(lǐng)全體人員積極參與理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人的思政水平，共同致力于企業(yè)未來的規(guī)劃發(fā)展。筆者認(rèn)為，企業(yè)思想政治理論教育改革應(yīng)遵循以下原則：

1、求實(shí)原則。理論教育僅僅是一個(gè)方面，當(dāng)員工熟悉了思政理論知識(shí)之后，還需將理論與實(shí)際工作聯(lián)系起來，這是實(shí)事求是原則的基本要求。企業(yè)要把學(xué)習(xí)和宣傳革命理論同解決革命和建設(shè)的實(shí)際問題相結(jié)合，用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，解決企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理遇到的實(shí)際問題。

2、統(tǒng)一原則。思想政治工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的原則，做到相互統(tǒng)一、相互協(xié)調(diào)。企業(yè)開展理論教育要使思想政治工作落到實(shí)處，為各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作指明正確的政治方向，使各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)執(zhí)行和體現(xiàn)黨的路線、方針和政策［2］。另外，思政教育工作在時(shí)間方面要與正常營業(yè)保持協(xié)調(diào)，以免發(fā)生時(shí)間桑的沖突。

3、對(duì)等原則。對(duì)傳統(tǒng)思政教育模式實(shí)施改革創(chuàng)新，要遵循教育對(duì)象、方法、內(nèi)容的對(duì)等性，從多個(gè)角度傳授思想政治意識(shí)。例如，選用教學(xué)方式時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持表揚(yáng)與批評(píng)相結(jié)合、以表揚(yáng)為主的原則，即善于發(fā)現(xiàn)工作對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)和長處，通過表揚(yáng)樹立先進(jìn)榜樣，帶動(dòng)后進(jìn)；結(jié)合必要的批評(píng)，抑制消極因素。

4、組織原則。一個(gè)組織必須要有對(duì)應(yīng)的紀(jì)律性，思政教育同樣要尊重企業(yè)組織的安排。堅(jiān)持唯物主義關(guān)于物質(zhì)與精神辯證關(guān)系的原理，在提高群眾思想認(rèn)識(shí)的同時(shí)，要切實(shí)幫助群眾解決一些有可能解決的切身利益問題。耐心說服教育與嚴(yán)格的組織紀(jì)律相結(jié)合的原則，即立足于說服教育，同時(shí)對(duì)不服教誨、堅(jiān)持錯(cuò)誤的輔以嚴(yán)格的組織紀(jì)律。

三、企業(yè)開展思政教育的創(chuàng)新措施

改革是為了更好地經(jīng)營，也是推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營模式創(chuàng)新的必要條件。思政理論教育工作需要遵守身教同言教相結(jié)合、身教重于言教的原則，即領(lǐng)導(dǎo)干部和思想政治工作者在對(duì)群眾進(jìn)行言教的同時(shí)，必須嚴(yán)于律己，身體力行，言行一致，為人師表，以取得思政方案預(yù)期的教育成果。思想政治教育本質(zhì)是對(duì)人的思想進(jìn)行疏導(dǎo)，積累更多先進(jìn)的政治理念，進(jìn)而融入到企業(yè)經(jīng)營思想里，形成新的思想觀念以輔助管理。

1、立足市場。市場觀念是企業(yè)處理自身與顧客關(guān)系之間的關(guān)系的經(jīng)營思想。企業(yè)生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少、什么時(shí)候生產(chǎn)，以及生產(chǎn)的產(chǎn)品以什么方式去滿足顧客的基本需求，這些是市場觀念的基本內(nèi)涵［3］。思想政治理論倡導(dǎo)實(shí)事求是原則，企業(yè)經(jīng)營也要以市場行情為事實(shí)依據(jù)，及時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的營銷戰(zhàn)略方式，以更好地融入產(chǎn)品銷售活動(dòng)。

2、合法競爭。競爭觀念是企業(yè)處理自身與競爭對(duì)手之間的關(guān)系的經(jīng)營思想。市場競爭是在市場經(jīng)濟(jì)的條件下，各企業(yè)之間為爭奪更有利的生產(chǎn)經(jīng)營地位，獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益的過程。競爭是為了獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益，但不能為了獲利而采取非正當(dāng)競爭手段。黨政思想要求企業(yè)必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，執(zhí)行有效的競爭決策，應(yīng)當(dāng)受到經(jīng)營者的重視。

3、效益優(yōu)先。效益觀念是企業(yè)處理自身投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系的經(jīng)營思想。企業(yè)的效益觀念涉及到處理好投入、轉(zhuǎn)化和產(chǎn)出的綜合平衡，解決好投入、轉(zhuǎn)換的經(jīng)濟(jì)、高效和產(chǎn)品的適銷對(duì)路的產(chǎn)品。對(duì)于各項(xiàng)事務(wù)的處理，要依賴于企業(yè)員工職能的發(fā)揮，從思想上充分調(diào)用人員勞動(dòng)的積極性，通過堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造豐厚的收益［4］。

4、教育創(chuàng)新。創(chuàng)新觀念是企業(yè)處理現(xiàn)狀和變革之間的關(guān)系的經(jīng)營思想。創(chuàng)新是企業(yè)家抓住市場的潛在機(jī)會(huì)，對(duì)經(jīng)營要素、經(jīng)營條件和經(jīng)營組織的重新組合，以建立效能更強(qiáng)、效率更高的新的經(jīng)營體系。思政理論教育工作并非固定不變的，不同時(shí)期采取的教育方式也不一樣，企業(yè)要按照現(xiàn)實(shí)的情況開展教育活動(dòng)，宣傳思政理論的經(jīng)營價(jià)值。

四、基于思政理論的管理調(diào)整

近年來市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)營現(xiàn)狀有了很大的改善，各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都保持了良好的營運(yùn)趨勢(shì)，為經(jīng)營者創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤。經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這對(duì)國內(nèi)企業(yè)日常經(jīng)營而言是一種前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。考慮到思想政治理論教育工作的多項(xiàng)意義，經(jīng)營者應(yīng)結(jié)合思政理論適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn)管理模式，加快企業(yè)內(nèi)外部控制決策的創(chuàng)新調(diào)整。首先，在思想意識(shí)方面，重視思政理論教育的內(nèi)在價(jià)值，定期舉辦職業(yè)講座、思政培訓(xùn)、理論宣傳等活動(dòng)，帶動(dòng)全體職員參與思想政治學(xué)習(xí)；其次，在經(jīng)營管理方面，定期調(diào)整思政理論教育模式，堅(jiān)持以人為本的原則，切實(shí)為員工提供良好的思想政治學(xué)習(xí)平臺(tái)。

結(jié)論

在政府部門宏觀調(diào)控的引導(dǎo)性愛，思想政治教育開始融入企業(yè)日常經(jīng)營活動(dòng)中，并且發(fā)揮了多方面的推動(dòng)作用。針對(duì)傳統(tǒng)思想政治理論教育存在的問題，企業(yè)應(yīng)盡快擬定教育改革措施，聯(lián)系內(nèi)部經(jīng)營管理的實(shí)際情況，提出最為可行的管理改革措施。

參考文獻(xiàn)

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［3］ 蔡振軒.談員工參與思想政治教育活動(dòng)的必要性［J］.揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版），2010，16（7）：12-15.

［4］ 楊彬.思政教育制度對(duì)企業(yè)經(jīng)營決策的指導(dǎo)價(jià)值［J］.華東師范大學(xué)，2011，23（15）：38-40.