班主任工作方法

【關鍵詞】班主任 工作方法

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2012）11B-0051-01

“愛情”是永恒的主題，“愛”也是班主任工作不變的旋律。相識，相知，相愛，相扶，是美好愛情的四步曲，也同樣是班主任工作的四步曲。下面，筆者結合多年工作經驗，談談班主任工作的“愛情四步曲”。

一、相識

快速與學生相識，是班主任工作的第一步，關系到班主任在學生心目中的第一印象。筆者班上有兩名同學相貌、體型很相像，我一次沒注意把甲的名字叫成乙的名字。雖然當時筆者作了說明并表示了歉意，但該學生仍然耿耿于懷。后來，我經過不少努力，才讓他消除對老師的成見。現在班級人數常多達六七十人，想與每一位學生快速地相識，可不是一件容易的事情。班主任在開學前拿到班級學生名單時，用這一段時間（2—5天）對班級名冊上學生名字、畢業學校和家庭地址進行熟悉。這樣在學生報名的第一天，就會認識不少的學生。開學后的第一周安排軍訓，班主任天天跟學生在一起，將每一位學生對號入座，很快就能認識每一位學生，就征服了全班所有的學生。這樣，就為今后班主任工作奠定了良好的開端。開學第一天的班會課上，班主任向全班學生真誠地介紹自己，大家就算是相識了。

二、相知

了解一個人容易，了解全班學生可得費一番心思。對學生們的性格、興趣、愛好、家庭背景、社會關系和初中時期表現等情況，都必須比較詳細地進行了解，做到知根知底。這樣在思想教育工作中，才能抓住學生的命脈，使學生“俯首稱臣”， 因為在平時與學生交往當中，你了解學生越多，學生心里就越喜歡你。他會感覺到自己在老師心目中的份量，認為老師非常器重自己，便會在學習中刻苦認真，在生活中積極表現自己。如果老師能適時地對其表揚鼓勵，就會讓學生動力十足，信心百倍。有一位外宿的學生，晚自習經常遲到，經過多次提醒都不見效果。后來筆者親自登門拜訪，才知道其父母都外出打工，這個學生每天不但課外活動要參加藝術特長訓練，放學回家后還要照顧年邁的奶奶和幼小的妹妹。每天傍晚訓練回家后才買菜做飯，他是一位要強的同學，不愿意把這些情況告訴老師和同學。筆者為此跟他進行了溝通，在班里充分贊揚了他這種吃苦耐勞的精神，鼓勵大家向他學習，并希望大家都來幫助他。班委討論決定，每天放學后大家如輪值日一樣到他家料理家務。在大家共同幫助下，他考取了廣西師范大學。

當然，班主任要做到言出必行，身體力行，為人師表，給學生做出榜樣，樹立良好的形象。與學生們交心，交朋友，讓學生深刻地了解你。其實，班主任就是班級的靈魂，當你感覺自己的班級蒸蒸日上的時候，你的威望已經扎根在學生心里。

三、相愛

班主任要處處以學生為主體，以“為人父母之心為人師”的思想，真正喜愛自己的每一位學生，并做到獎罰分明，讓學生感覺到老師做的每一件事都是為了班級考慮，為學生服務。這樣學生也就會深深地愛上自己的班集體，做事情也會處處以班集體為重。筆者在平時班級管理中，先把學校的規章制度發給每一位學生，除學校規定的條例以外，讓學生們根據本班實際情況制定班規，說明自己能遵守班規到什么樣程度，違反班規怎么辦，再違反應如何處理，并制定成表格，人手一份，交班委、班主任保管一份。有人違反班規時按照自己制定的方法來處理自己，并記錄在自己、班委、班主任保管的表格上。班委負責監督，班主任負責對學生進行思想教育，每學期與學生單獨談話不能少于2次。這樣就會促使全班學生人人愛護自己的形象，維護班級的榮譽。記得有一次筆者出差，班上幾位學生周末聚在一起小賭。筆者聽說此事后提前一天趕了回來。學生們在給我的留言中寫道：“您被我們弄得太勞累了！想到您那么遠趕回來，看到您蒼白的臉，我們都在默默地流淚。”從此，學生們再也沒有出現過小賭的事情。

四、相扶

班集體對學生影響是深遠的，學生們的思想、行為、態度、個性等都會因為班集體而發生改變。班主任要讓每一個學生清楚地認識自己，在學習和生活中相互取長補短，發揮各自長處，為自己的班級爭光，為自己的理想而奮斗。只要學生們愛上班集體，產生“班榮我榮，班衰我恥”的集體榮譽感，就會形成一種凝聚力，相輔相成，健康發展。筆者帶過這樣一位學生，剛開始時抽煙、賭博、曠課、談戀愛，可以說“無惡不作”，可是筆者一直沒有放棄對他進行教育。終于有一天，筆者接到他的一條短信：“啊，.老師，我太興奮了！我獲得了第一名，終于為班級爭了一次榮譽。我太激動了，太謝謝您了！”筆者及時地給予肯定和鼓勵，并在班級中加以表揚。從此，他獲得黑板報評比第一名、校運會冠軍、籃球賽冠軍、歌詠比賽冠軍等，在高考中超過本科線1分考取了大學本科。

總之，班主任應以愛心與學生相識、相知、相愛、相扶，教書育人，塑造學生美好的心靈。

（責編 李景和）