關(guān)鍵詞 乙肝 負(fù)性心理 心理疏導(dǎo)
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.09.368
乙型肝炎是一種常見的傳染性疾病,目前尚無有效的治愈手段。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)乙型肝炎患者心理狀況的研究越來越多,并對(duì)乙型肝炎患者進(jìn)行心理干預(yù)取得了較好效果[1]。2010~2010年收治肝病患者,做調(diào)查分析,并給與心理疏導(dǎo),旨在指導(dǎo)臨床、促進(jìn)乙型肝炎患者全面治療與康復(fù)。
資料與方法
一般資料:2010~2010年收治肝病患者,并且愿意配合調(diào)查,填寫調(diào)查表格者。接受調(diào)查對(duì)象86例,其中男59例,女27例。高中以上文化程度者43例,有工作單位者37例,年齡17~53歲。
方法:采取面對(duì)面交談和自愿填寫表格方式進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查表格包括個(gè)人基本資料、對(duì)乙肝疾病的認(rèn)知情況、心理狀況(問題)三大內(nèi)容。
結(jié)果
調(diào)查表格86份全部收回有效。從訪談和調(diào)查表格資料顯示,乙肝患者本身對(duì)疾病都有一定程度的認(rèn)識(shí),但由于乙肝屬于傳染性且難治愈性疾病,患者在心理上都有一定的負(fù)性心理狀態(tài),主要表現(xiàn)為焦慮或憂郁、消極、急躁、自卑、保密等心理狀態(tài)。并且這種負(fù)性心理狀態(tài)程度與年齡、工作、文化程度等呈正相關(guān)性,年輕者,文化程度高者,工作單位穩(wěn)定或社會(huì)地位良好者心理負(fù)擔(dān)更重。
心理疏導(dǎo)
對(duì)乙肝患者進(jìn)行全面科學(xué)的疾病知識(shí)宣教:乙肝患者對(duì)疾病的相關(guān)知識(shí)和飲食、護(hù)理等了解越少,內(nèi)心就越感茫然,同時(shí)產(chǎn)生的焦慮、憂郁等情緒越加嚴(yán)重。對(duì)乙肝患者加強(qiáng)疾病知識(shí)宣教,正確指導(dǎo)其治療、飲食、作息和調(diào)養(yǎng),在一定程度上可以減輕其焦慮程度[2]。
幫助乙肝患者樹立健康信念:健康教育和健康信念貫穿疾病護(hù)理的整個(gè)過程,可以幫助患者對(duì)疾病的深沉了解[3],形成正確的行為和規(guī)范,促進(jìn)身心健康,以提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
針對(duì)不同患者進(jìn)行個(gè)性化教育和護(hù)理:乙肝能否治愈和將來是否惡化是患者最為關(guān)心的問題,也是焦慮、憂郁心理的來源。多與患者談些開心有趣的事,經(jīng)常開導(dǎo)他們,使他們?cè)鰪?qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。讓患者知道自己所患疾病的性質(zhì)、治療方案及預(yù)后,同時(shí)家屬多關(guān)心、體貼患者,幫助他們消除各種擔(dān)心,護(hù)理人員要幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,要使患者看到自己的病能夠治愈,給予適當(dāng)?shù)某兄Z,幫助他們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和控制情緒,消除緊張焦慮情緒,積極配合治療在[2]。
引導(dǎo)患者家屬為患者提供心理支持:家庭成員是患者社會(huì)支持系統(tǒng)的重要組成部分,良好的社會(huì)支持系統(tǒng)有利于身心健康。應(yīng)隨時(shí)主動(dòng)與患者家屬取得聯(lián)系,進(jìn)行交流溝通,介紹健康知識(shí),向他們說明家庭成員在患者康復(fù)中的重要性,提醒他們?cè)谂c患者的接觸中,注意保持自身的情緒穩(wěn)定,注意引導(dǎo)患者積極面對(duì)疾病和生活[4]。
參考文獻(xiàn)
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2 彭碧文,彭曉欣,陳文娜,等.乙型肝炎患者焦慮狀態(tài)的調(diào)查分析及護(hù)理[J].吉林醫(yī)學(xué),2010,31(3):377-378.
3 冉建瑜,蔡利群.乙肝病毒攜帶者的心理狀況調(diào)查分析[J].西南軍醫(yī),2009,17(1):32-33.
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