講究復習方法提高復習效率

摘要：注重復習方法、講究復習策略、科學復習是上好復習課的關鍵，知識系統化、方法大眾化、心態的調整是復習課教學的基本策略。

關鍵詞：講究方法；提高效率；注重基礎；面向全體

如何在高三數學總復習中追求最佳的教學效果，關鍵在于講究復習方法，提高復習效率。高中數學總復習課的主要任務是將所學的數學知識系統化，深化并運用數學基本思想與數學方法解決有關問題，使學生牢固地掌握中學數學的基本知識，樹立應用數學的意識觀念。所以在總復習中提高教學質量，為高考打下扎實的知識基礎，是擺在高三數學教師面前的重要課題。要如何組織好高三數學總復習呢？本人結合近幾年高中數學教學經驗，談談一些具體的做法和體會。

一、立足學生實際，制訂切實可行的復習計劃

根據學生的總體素質和知識基礎。在總復習開始前，立足學生實際，認真制訂好切實可行的總復習計劃。計劃內容包括：（1）基本情況分析；（2）總復習原則、措施和指導思想；（3）總復習的時間、內容安排、復習形式、具體做法和明確具體目的的要求；（4）復習資料的精選和使用、確定復習重點；（5）總復習的奮斗目標“選優提差”的對象、措施和具體辦法等幾個方面，做到師生心中有數、條理清楚，從而有計劃、有步驟地進行總復習。

二、講究方法，提高復習效益

1.精選和確定復習資料，系統歸納，分門別類地進行總復習。

以課本復習為主，適當精選各地歷年考題，結合課本內容，系統歸納，注重縱橫聯系，把整個高中階段的數學知識，按知識結構分門別類，由淺入深，循序漸進地進行全面的總復習。目的在于理清每部分知識的重點、難點，全方位出發，使學生平時學到的局部、分散的知識有機地串聯起來，使知識系統化、結構化。

2.歸納整理、理清知識的內在聯系

總復習階段，復習過程采用“概念——范例——復習練習——測驗小結”的形式，精講、系統、訓練結合，著重于基礎知識、基本概念、基本技能等方面的點化和提高，基礎知識重點復習。如代數部分的數式運算、函數圖象與性質、幾何部分的圓柱，圓錐，圓臺，球，棱柱，棱錐等。在整個復習過程中，不要只顧單一的知識總復習，盡量顧及到各種題型的訓練及幾何、代數之間的相互關系，把前后知識聯系起來，綜合運用。這是教師必須緊緊把握的教學環節。抓住知識點，認真備好課堂結構和復習方法，做到梳理——訓練——拓展有序發展，真正提高復習的效果。

三、加強輔導，全面提高

總復習要從本班學生的實際出發、面向全體學生，使用分層教學、分類指導的復習方法，讓不同層次的學生都得到應有的發展。在保證全面提高復習效率的前提下，去實現對優秀生的培養。

1.面向學困生，實行“低起點、寬要求、多激勵”的課堂復習教學方法。因為學困生基礎差，所以教學的起點必須低，將教材原有的內容降低到學生可接受的程度上進行教學。以學生已掌握的知識作為起點，通過新舊知識的異同點類比進行復習教學。要充分考慮到學困生的實際情況，由于長期以來受各種消極因素的影響，形成了知識障礙，對這一部分學生要寬要求、多激勵，讓他們在感受溫暖的同時盡可能地多掌握一些基礎的知識。應采用集中講授和個別輔導相結合，發現問題及時反饋，使他們及時獲得幫助，受到激勵，有利于大面積提高教學質量。

2.要特別注重中等學生成績的大幅度提高。這些學生是整個復習過程的重點和難點。這些學生對基礎知識掌握不牢，難以建立知識框架，題目會做，但一做就錯，粗心馬虎。因此對這些學生的要求要嚴格，解題過程要嚴密、細心，使這些學生不因此而造成常規題失分太多。

3.應注重優秀生的培養。在解題過程中，要求他們做到思考問題全面、周密而不遺漏任何可能的情況，在推理論證時做到理由充分，言必有據，邏輯嚴格可靠，條理層次清楚，結論完全正確。

四、調整心態，培養素質

積極健康的心態是提高復習效率的重要保證。高三的教師，不僅僅是知識的傳授者，還應該是學生學習的鼓勵者。學生的心理素質，對高考來說是至關重要的。在復習期間，如果學生感到狀態不好，教師應鼓勵他們適當放慢復習節奏，盡量減少過度思考，使大腦興奮程度降下來，得到充分的休息。在臨考前不要花過多的精力、時間攻難題，應靜下心來，回顧、鞏固基本的知識和對自己把握較好的知識加深記憶，采取暫時避難就易的復習辦法，可增強信心，減輕心理壓力，抑制焦慮的情緒。每天注意安排一些時間適當做做肌肉自我放松的活動，盡量調節好自己的情緒，保持良好心境，有了積極健康的心理狀態，再運用適應的復習方法，必將取得更好的復習效果，從而在高考中取得優異的成績。

總之，提高復習實效是高三復習教學的最終目標，因此，任課教師要認真探討和研究有效的復習方法，應因地制宜地擬訂好總復習計劃。采取適當的復習策略，幫助學生正確地劃分復習階段，突出各階段的復習重點，面向全體學生，注重基礎知識，強化基本技能訓練，注重復習效率。只要我們肯動腦筋，認真去探討復習技巧，總結數學復習經驗，在工作中不斷改進，高考數學總復習的教學工作一定會做得越來越好。