陶行知教育名言

【教育名言篇】

1.教育是立國之本。

2.行是知之始，知是行之成。

3.人生辦一件大事來，做一件大事去。

4.千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

5.與其把學生當天津鴨兒添入一些零碎知識，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動去開發文化的金庫和宇宙之寶藏。

6.真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來，才能打動心靈的深處。

7.農不重師，則農必破產；工不重師，則工必粗陋；國民不重師，則國必不能富強；人類不重師，則世界不得太平。

8.所謂健全人格須包括：（1）私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。（2）人生所必需之知識技能。（3）強健活潑之體格。（4）優美和樂之感情。

9.手和腦在一塊兒干，是創造教育的開始；手腦雙全，是創造教育的目的。

10.鄉村師范之主旨在造就農夫身手、科學頭腦、改造社會精神的教師。

11.活的鄉村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地長五谷。他教人人都能自立、自治、自衛。他要叫鄉村變為西天樂園，村民都變為快樂的活神仙。

12.想自立，想進步，就須膽量放大，將試驗精神，向那未發明的新理貫射過去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障礙，不怕失敗，一心要把那教育的奧妙新理，一個個地發現出來。

13.教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。

【教書育人篇】

1.先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

2.“教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

3.“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”

4.教師的職務是“千教萬教，教人求真”；學生的職務是“千學萬學，學做真人”。

5.智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為“天下之達德”，今天依然不失為個人完滿發展之重要指標。

6.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

7.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。