農村中學流失學生問題探究

毋庸置疑，近年來的學生輟學比例一直讓人心寒。作為一名教師，對學生的流失深感痛惜，尤其看到越來越多的孩子沉溺于網吧，荒廢學業更是痛心。近年來網絡的盛行，網吧這個字眼走進了農村學生的世界。作為一名班主任的我深深感到“網吧”對農村中學學生的影響十分嚴重，令人十分擔憂，并且直接導致學生的大量流失！

一、耳聞目睹的事實

目睹事實之一：水口路上的幾個網吧門外放滿了自行車。進入網吧內，里面人頭攢動，所有的電腦都被人占用，有的幾個人圍看一臺電腦。電腦的畫面上絕大部分顯示的是刺激的游戲和武打，只有少部分人在上網聊天。玩游戲的人年齡大都在十幾歲，上網聊天的人年齡適當大些。不過從稚嫩的臉上，可看出仍是在校的學生。玩游戲的十分活躍，不時發出怪叫聲。看一下網吧墻上掛的警示牌：不滿十八周歲者嚴禁入內。這里的人哪個有十八歲？

目睹事實之二：親戚家中安裝了一臺電腦，且上了網。上中學的小孩幾乎在電腦前度過了整個寒假，對教師布置的作業不聞不問。家長催促學習，孩子還振振有詞：“教師說了，寒假就是要好好放松放松。”家長說：“不學習怎么行，長大以后考不上大學找不到工作咋辦？”孩子一臉的不耐煩：“人各有志，真是多管閑事。”

耳聞事實之一：學生張某，自從上小學就迷上了網吧游戲。費用是家長給的零花錢，后來家長發現了這個問題，斷絕了經濟來源。張某就從家中偷錢，后又被家長發現，將錢嚴格管理，張某利用上學時間到集貿市場和大街上撿廢舊紙盒和飲料盒換錢上網玩游戲，而學習成績在班內倒數第一。后來家長將其轉到異地上學，但仍是改不了毛病，學習一塌糊涂，家長只能恨鐵不成鋼，整日唉聲嘆氣。

耳聞事實之二：學生李某，因和幾個學生上網玩游戲沒有錢，便將家中別人送給爸爸的好煙好酒偷出去賣掉，換回少得可憐的錢，然后進入網吧進行瘋狂。2012年春節的大年初三，李某冒著刺骨的寒風，翻墻出家，凌晨一點進入網吧。大約凌晨三點，其父發現其不在家中，便到街上尋找，并驚異地發現李某正在黃色網頁上瀏覽。其父盛怒之下，在網吧內將其打得鼻青臉腫……

二、造成中小學生迷戀網吧的原因

通過調查和了解，目前形成中小學生迷戀網吧的原因主要有以下幾種：

1.中小學生的自制能力差，經不起誘惑

目前，農村中學學生基礎薄弱，學習壓力較大，同時產生畏難畏學情緒。而網吧內的電子游戲正好為他們釋放壓力提供了很好的場地。由于中學生好玩的天性，使他們很快在網內找到了快樂，并且一發不可收拾，就連上課時間也沉浸在刺激的場面中。因而放學不回家，平常不想學習也就不足為奇。

2.家長的管教不嚴

有的家長認為學習是孩子自己的事，學會學不會與老師有關。還有的家長認為只要給孩子存上一筆錢，就算對得起孩子，學好學不好無關緊要，因而家長拼命掙錢，而對學生疏于管教。有的家長自己整日在麻將場、撲克場、酒場上轉，哪管孩子的學業和業余生活，對孩子放任自流。

3.網吧老板的利益驅動

盡管目前對網吧政府有各種各樣的規定，如，不準18周歲以下的未成年人上網，不準十二點以后再營業。可這些規定治標不治本，網吧老板甚至鼓勵中小學生從家中偷錢娛樂，有的老板看見學生上黃站也不聞不問。要知道，每多上網一分鐘，老板就可多獲得一分的利益。

4.社會的約束力不強

執法單位不能嚴格按國家的法令辦事，對網吧管理不嚴，甚至睜一只眼閉一只眼，有的只是罰點款完事，還有的只要網吧繳上管理費，就可以大搖大擺地肆意經營，無法無天。

還有一些原因，但主要的有這些，看來處理好這個問題還真得國家、社會、學校、家庭、學生個人的共同努力才行。

三、加強對網吧的管理對策

1.加強對中小學生正確的信息化教育

中國步入了信息化社會，網絡信息給我們帶來了很多的方便。但是，如果我們不能正確利用，就會帶來適得其反的效果。因而，加強對中小學生正確的信息化教育迫在眉睫。要讓中小學生知道信息社會給我們帶來的影響，要引導中小學生正確利用現代化的信息工具，把它變成我們學習、生活、了解社會的窗口。

2.學校、家長要擔當起監管學生的重任

家長和教師一定要對學生的思想變化高度關注，對學生中出現的成績波動進行調查，以及時發現問題。如果發現學生因進網吧而引起的學習成績下降，就要毫不手軟地進行批評教育，并對網吧違法經營進行舉報。家庭中安裝電腦的，更要加強管理。如果對學生狀況不管不問，一旦問題嚴重，并產生惡劣后果再進行管理，就會為時過晚。

3.要加大對違法經營網吧的處罰力度

通過調查發現，現在對網吧處理得太輕，根本談不上處罰。有的就只罰幾個錢，繳幾個管理費，之后還是照樣經營。如果一旦發現有未成年進出網吧即刻關閉網吧，你說老板還敢放學生進去嗎？

總之，中學生的網上娛樂，要正確引導，不能視而不見，充耳不聞，這是社會、學校、家庭共同的責任。如果管理不好，必將有更多的學生因網吧而流失！

（作者單位 江蘇省宿遷市泗洪縣歸仁中學）