開啟高等教育 科學發展新篇章

黨的十八大勝利召開后，河南高校迅速掀起了學習貫徹十八大精神的高潮。省委書記盧展工強調，深入學習宣傳貫徹十八大精神，要做到“四個明白”，即學明白、想明白、說明白、做明白；做到“四個先行”，即學習要先行、思想要先行、謀劃要先行、實踐要先行。在“四個明白”和“四個先行”的指導下，河南高校用十八大精神引領科學發展，積極結合實際，務實重干，做好學科專業建設、高校協同創新、師資隊伍建設等工作，努力強化內涵、提高質量，同時，把貫徹落實十八大精神和河南實際結合起來，緊緊圍繞服務中原經濟區建設，全面提升高校服務水平。

學習活動形式多樣

在十八大召開前夕，河南各高校就開展了一系列“喜迎十八大”主題活動，營造了濃厚的氛圍，讓廣大師生堅定社會主義道路，對十八大的勝利召開充滿了信心和期待。十八大后，各高校黨委積極安排部署學習宣傳貫徹十八大精神工作，開展形式多樣、豐富多彩的學習活動，使大家以更加昂揚向上的精神狀態自覺地把黨的十八大精神轉化為實際行動，為河南高等教育的科學發展作出積極的貢獻。

2012年11月22日，鄭州大學專門召開校黨委擴大會議，安排部署學習宣傳貫徹黨的十八大精神的各項工作。隨后，學校各級黨組織、各基層單位結合中心工作，認真學習貫徹十八大精神，精心籌劃、周密部署，組織廣大黨員干部和師生員工開展形式多樣的學習、交流、競賽等活動，將全校師生的認識統一到十八大精神上來，在校園內掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。例如：馬克思主義學院召開了思想政治理論課教師及學生代表“學習貫徹十八大精神”座談會，就高校如何推進“十八大精神”進課堂、進教材、進頭腦展開討論。公共管理學院開展了“唱響主旋律，青春別樣紅”主題系列活動之“紅色微博@黨”的網絡互動活動，依托網絡渠道傳承紅色精神和紅色理念，抒發廣大青年團員愛黨情懷，增強學生關注時政、了解時政、參與討論時政的觀念和意識，提升各基層團支部的責任感與使命感，揚起基層團組織建設的新風帆。

黨的十八大報告中明確提出了“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值體系，強調“要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識”。對高校來說，肩負著培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重任，因此，要認真組織師生深入學習和深刻領會十八大報告對中國特色社會主義的科學內涵和中國特色社會主義基本要求的系統闡述，教育學生堅定馬克思主義理想信念，讓他們用科學崇高的信仰指引人生。

為使廣大師生更加系統深入地學習貫徹黨的十八大精神，河南大學積極組織十八大宣講報告會、設立學習十八大專題網站、舉辦喜迎十八大筆會、印發十八大理論專刊、舉辦十八大演講比賽……通過開展形式多樣的學習活動，使他們堅定信念、增強使命感。例如：學校邀請黨的十八大代表、共青團河南省委書記侯紅為大學生作了主題為“信仰指引人生路，青春共話十八大”的宣講報告。有學生聽了報告后說：“十八大報告給我們描繪了美好的‘中國夢’，侯紅書記的解讀讓我對這個夢有了更加清晰的認識，讓我對祖國的未來和自己的人生更加充滿自信。有激情，更要去行動。我會記住她對我們大學生的勉勵，用青春擁抱時代，用青春踐行使命，用青春承載理想，努力在中原經濟區建設、中原崛起和河南振興中奉獻自己，在奉獻中書寫美好人生。”

貫徹落實深入人心

2012年12月7日、10日，省委宣講團成員、黨的十八大代表、省委高校工委書記、省教育廳廳長王艷玲分別深入鄭州大學、河南大學，為師生作題為《深入學習貫徹落實黨的十八大精神，全面推進中原經濟區建設，為加快中原崛起河南振興而努力奮斗》的宣講報告。在報告會上，王艷玲強調，河南高校一定要把學習貫徹黨的十八大精神作為今后一個時期首要的政治任務，學習好、結合好、宣傳好、貫徹好，真正入腦、入心、入事。

“學習十八大，關鍵在做。”在接受采訪時，鄭州大學黨委副書記吳宏亮表示，鄭州大學將以黨的十八大精神為指導，緊緊抓住進入“中西部高校提升綜合實力”計劃的重要契機，把提升學校綜合實力工作作為學習貫徹黨的十八大精神的具體抓手規劃好、落實好。在師生中，更多人表示將結合學習、工作實際來落實十八大精神。以鄭州大學水利與環境學院為例，學院教師積極把十八大中提出的生態文明建設理念融入教學教研中。張金萍老師告訴記者：“我決定從自己做起，注意保護周邊生態，注意與人、與動物、與環境的和諧相處，以身作則，把生態文明的理念融入日常教學中。同時，下一步我還要引導學生開展與生態文明相關的研究。”

河南師范大學創新學習方式，充分利用新媒體來學習宣傳黨的十八大精神。生命科學學院在官方微博上發起了微話題：聚焦十八大。短短的100多個字，不斷傳遞著青春的正能量。有學生在微博中評論：深入學習黨的十八大精神，是我們大學生作為中國青年力量的首要任務。社會事業學院以“第一屆模擬‘村官’大賽”為平臺舉辦了“聚精會神十八大 出謀劃策新農村”主題活動，將學習十八大精神與大學生“村官”職業規劃相結合，為學生提供了展示自我的舞臺，為他們開闊視野與積淀素養奠定了基礎，也對大學生“村官”意識的培養具有指導意義。對于學校師生高漲的學習熱情，河南師范大學黨委書記周鐵項自豪地說：“今后一段時期，我校將進一步掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的高潮，堅定理想信念，保持奮發有為的精神狀態，求真務實，開拓創新，意氣風發地投身學校改革發展實踐，為把我校早日建設成為國內影響較大的具有教師教育特色的綜合性教學研究型大學而努力奮斗。”

科學發展引領未來

十八大報告中明確提出“推動高等教育內涵式發展”。相比外延發展偏重于數量和規模的增長，內涵式發展則是在強調發展的同時，更加注重質量和效益的提升。因此，這對高校未來發展提出了更高的要求，對于全面提高高等教育質量、推動高等教育科學發展具有重要而又深遠的意義。眾所周知，高校具有人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新四大功能。要想發揮好這些功能，高校就必須把科學發展觀貫穿到辦學治校的各個方面，堅定不移地走以質量提升為核心的內涵式發展道路。

當前，河南正處于全面加快中原經濟區建設的關鍵時期，這為河南高等教育轉變發展方式、實現內涵式發展提供了機遇。王艷玲在鄭州大學、河南大學的宣講會上指出：今后一個時期，我省高等教育要以黨的十八大精神為指引，緊緊圍繞服務中原經濟區建設，認真貫徹落實全面提高高等教育質量工作會議精神，把強化內涵、提高質量作為高等教育發展的主線；把實現高等教育與經濟社會協調發展作為高等教育工作的出發點；把進一步優化學科專業結構，加強學科專業建設作為高等教育上水平的著力點；把創新產學研合作機制作為體制機制創新的突破點；把凸顯高校辦學特色作為提高我省高等教育質量的立足點。

在學習貫徹十八大精神過程中，工科優勢突出的河南科技大學提出要打造技術高地。據了解，學校近年應用逆向設計技術使“中國一拖”全系列輪式拖拉機首次實現了數字化設計制造，開發的產品已成為一拖集團的主導產品，每年新增產值60億元。校黨委副書記茍義倫說：“貫徹落實十八大精神，首先要與加強學校內涵建設相結合，對于我們學校來說，就是進一步強化在重型裝備、軸承、齒輪、金屬材料、汽車與新能源、國防科研等方面的優勢。目前，我校正在積極實施第二個十年的‘持續提升計劃’。圍繞中原經濟區打造‘現代裝備制造業創新基地’‘新材料、新能源研發基地’和‘農業現代化新技術中心’，并成為全國齒輪、軸承行業的技術高地。”

推動高等教育內涵式發展，還需要高校進一步加強校園文化建設。當前，華北水利水電學院正致力于構建新型和諧的校園關系。2012年12月，記者看到，在學校“教務、學務、勤務師生懇談會”上，學生因生病找不到校醫請求給個說法。很快，總務后勤處的老師進行了釋疑答復。學生在生活中遇到困惑，都能拿到懇談會上尋求解決，從而營造出一個優美、有序、便利的學習生活環境。河南工業大學為了更好地服務學生，組建了學生事務中心。在這里經常召開小型招聘會，有不少企業負責人臨時入住，負責從該校學生中發現“千里馬”。信陽師范學院華銳學院也積極將貫徹十八精神與繁榮校園文化相結合，舉辦了“歡慶十八大、獻禮嘉年華”暨第三屆“社團情”文藝晚會等一系列活動。同時，學校通過打造“五心”教育品牌活動，研討教學發展規劃等形式，引導廣大師生以學習貫徹黨的十八大精神為動力，做到學以致用，促進發展。

隨著深入學習貫徹十八大精神的積極推進，河南高等教育必將在科學發展的大道上越走越遠，也必將為全面加快中原經濟區建設注入更加強大的推動力。

責編：思 源