中圖分類號:G641 文獻標識碼:A 文章編號:1672—4496(2013)01—084—03
[內容提要]勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是緩解我國人口眾多給資源和自然環境帶來巨大壓力的有效手段。近些年來,由于多種因素的影響,大學生普遍缺乏節儉意識。奢侈浪費、過度消費等不合理現象在校園內屢見不鮮,此類現象應當引起全社會的關注。一種行為意識的培養不是簡單的理論灌輸,而是一個由知到行的轉化過程。家庭、學校、社會、媒體應共同關注,攜手努力,從多個環節加強對大學生勤儉節約意識的教育與培養。
[關 鍵 詞]勤儉節約;大學生;浪費
黨的十八大報告將創建資源節約型、環境友好型社會作為未來在2020年實現小康社會宏偉目標的重要內容之一。廣大青年學生是祖國未來的建設者和接班人,擔負著國家富強和民族復興的歷史重任,是建設中國特色社會主義事業的中堅力量;更應該牢固樹立勤儉節約的觀念,厲行節約,反對浪費,堅決抵制鋪張、攀比、“面子消費”等浪費行為,自覺維護健康文明的社會公德環境。
一、大學生群體中存在的浪費現象及原因分析
目前大學生群體中存在的浪費現象主要集中在個人消費品的浪費、公共資源的浪費和對時間的浪費3個方面。
(一)糧食浪費現象嚴重。有關報道稱,2013年春節放假前,記者在山東一所大學采訪時發現,學生食堂的食物浪費現象比餐飲酒店有過之無不及。其中該校的第二食堂每天都要倒掉幾百公斤的剩菜剩飯。約占這個食堂提供給學生們飯菜總量的四分之一。而類似現象在國內其他高校同樣比比皆是。據統計,截至2007年,我國各類高校在校生總規模已經超過2 700萬人。如果據此粗略估算,每年大學生們倒掉的飯菜足夠1 000萬人口一年的口糧。央視新聞頻道在公益宣傳片中公布的數字更是觸目驚心:“每年中國人在餐桌上浪費的糧食價值高達2 000億元人民幣,相當于2億人生活一年需要的糧食。”
(二)公共資源浪費現象十分普遍。水(電)資源浪費所占比重較大。在學生公寓的公共水房里經常可以看到水龍頭沒有關緊,嘀嗒漏水;同學們清潔拖布、抹布時,不是將水存放在桶(盆)等容器里,而是直接接著水龍頭清洗;有的同學甚至用長流水洗漱、洗食物、洗衣服。有人曾做過測算,一個未關緊的水龍頭,水一滴一滴地流,每小時會流失3.6kg的水,一天就會有86.6kg(相當于一個成年男子的體重)的水白白流走。另外,宿舍、教室或自習室長明燈的現象時有發生,有的同學整天開著電腦,經常玩游戲或QQ掛線直到深夜。對于紙張、日用品、包裝袋等的浪費現象也比比皆是。
(三)時間的浪費,最讓人痛心。大學階段是學生努力學習、積累知識和技能的重要時段。而很多同學卻將大把時間放在了網游、戀愛、聚會等其他事情上。據統計,同學們每天上網的時間平均超過5個小時,其中大多數時間是觀看網絡上的娛樂時訊或是隨意瀏覽網頁,網絡聊天和網絡游戲也占很大的比重。談戀愛、聚會閑聊等現象在今天的校園也似乎成為大學生活的一部分,占用了很多本來可以用在學習上的時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間的浪費是最令人痛心的,也是同學們最容易忽視的。
這些浪費現象反映出一個突出問題,大學生們普遍缺乏勤儉節約的意識和社會公德意識,對自然資源匱乏和生態環境惡化缺乏客觀的認識。究其原因,筆者認為主要受以下因素的影響:
第一,社會環境因素的影響。一方面,改革開放以后,我國經濟取得了快速發展,人民生活水平顯著提高,居民的消費結構也逐步由生存型向享受型轉變。高檔酒店、頂級會所、百萬豪宅、私人飛機等高消費現象令人目不暇接;鋪張浪費、奢侈浮夸的社會風氣甚囂塵上;很多豪華轎車、高檔時裝、名牌手表等奢侈品也被某些同學認為是“實力的象征”帶進了校園;手機、電腦等時尚電子產品的過度消費、攀比消費也給同學們帶來很大的負面影響。另外,某些大眾傳媒的宣傳對社會輿論的誤導和不負責任的炒作,也為同學們節儉觀念的養成帶來消極影響。眾所周知,雷鋒是勤儉節約,艱苦樸素的模范,但卻遭到個別網絡、報紙等媒體對“雷鋒精神”話題的任意炒作,甚至惡搞、丑化雷鋒的形象,產生很大的消極影響。榜樣的力量是巨大的,雷鋒的勤儉節約、無私奉獻精神感召了一代又一代的有志青年奮發向上。而上述負面信息的傳播,極易使同學們產生困惑,動搖踐行勤儉節約的決心和恒心。
第二,教育理念偏差的負面影響,一方面當下我國的學校教育實踐中仍存在重視理論灌輸而忽視實踐能力培養的偏差。對于培養學生們的道德品質和社會公德踐行,單純依靠思想政治教育理論課,同學們下了課,出了教室這個過程就結束了;另外課堂上的說教內容枯燥老套、流于形式。勤儉節約成了只是停留在課本上的空洞說辭,很難深入到同學們的內心深處;教師們花費了很多的時間和心血,卻很難達到預期的效果。這本身也是對教育資源的浪費。另一方面,家庭教育的缺失,使同學們在生活習慣、個人修養方面缺乏正確的引導和身邊的榜樣。當代大學生多數是20世紀80年代、90年代左右出生的,是家里的獨生子女,在家庭教育過程中被溺愛的現象極為普遍。他們大多從小過著“衣來伸手、飯來張口”的生活,個個是家中的“小皇帝”、“小公主”。父母、祖父母等往往盡最大努力去滿足他們的物質需求,卻缺少必要的約束和引導。勤儉節約的意識離他們的實際生活很遙遠。
第三,“80后、90后”大學生自身的特點也對樹立勤儉節約意識有一定影響。由于家庭寵愛、生活條件優越,他們幾乎都沒有經歷過艱難困苦的考驗。所以很多學生眼高手低、盲目自信;缺乏獨立思考的能力和綜合判斷能力,實踐能力較差;缺乏團隊精神和危機意識;在生活中盲目追求安逸生活,缺乏社會責任感。在他們看來,勤儉節約是別人的事,與自已的關系不大。從上述的這些原因不難看出,培養當代大學生們樹立勤儉節約的意識需要全社會的共同關注,共同努力。
二、培養大學生的勤儉節約意識需要全社會的關注,多措并舉
(一)學校教育應發揮主渠道作用。一是改善教育方式,加大宣傳力度,正面引導。在學期初或期末集中對同學們進行基本國情、資源現狀和勤儉節約意識的教育。在學期中,可以通過知識競賽、到工礦企業實地考察、觀看環保類型的宣傳片等形式,加大教育力度和頻率,提高教學效果。二是建立和完善學生公寓等生活設施的管理制度,嚴格約束和督促同學們從生活中的一點一滴做起,養成良好的生活習慣和社會公德,堅決杜絕校園里的浪費現象。三是重視綠色校園文化氛圍的營造,用身邊的真人真事教育大家。對同學們的勤儉節約行為大力表彰,樹立先進典型,使“節儉光榮,浪費可恥”成為同學們自覺自發的一種行為意識。學校的各級黨、團組織應多組織同學們參與社會公益活動、愛心捐助活動等,引導同學們走出“自我”的小圈子,將注意力轉向關注他人,服務社會的行動上來。
(二)政府部門、主流媒體等社會各界應攜起手來,讓“節儉光榮,浪費可恥”的觀念蔚然成風,與學校教育相互呼應。近一個時期以來,黨和政府對于浪費的問題給予了高度關注,中共中央2012年12月下發了《關于改進工作作風,密切群眾關系的八項規定》的文件,央視傳媒、人民日報、新華網等主流媒體也對浪費問題進行了大力的宣傳和深度剖析。各級黨政機關,餐飲場所、社區等社會群體也紛紛出臺新舉措,由一群年輕人在網絡上發起的“光盤行動”也正在全國范圍內如火如荼的展開。反對浪費日益成為國際社會的共識,并正在全球范圍內得到響應。據新華社電聯合國環境規劃署、聯合國糧食與農業組織和合作伙伴于2013年1月22日在日內瓦發起名為“思前、食后、厲行節約、減少你的糧耗足跡”的活動,旨在提醒消費者、銷售商與服務業食品生產與消費中的損耗與浪費。這一系列的舉措都是很好的方式,同時也取得了很好的效果。都將對大學生們樹立起勤儉的行為意識產生積極的影響。
另外,家長和長輩們要改變溺愛縱容的態度,培養年輕人的健康心態和獨立人格。從日常起居等細節方面以身作則,將生活中的節水、節電、節能的經驗傳授給年輕人們,引導他們適度消費、合理消費、追求低碳環保的生活品質;引導大學生們養成良好的生活習慣、作息習慣;勤儉節約,尊重他人的勞動,對生活有積極向上的追求。另外,家長要經常與子女們溝通,平等交流,了解他們所思所想;要和學校的輔導員老師保持聯系,多方面了解同學們在學校的生活表現和思想動態,與學校教育形成良性互動,提高學校教育的綜合效果。只要全社會積極行動起來,大學生群體中存在的浪費現象就一定能得到有效的遏制,勤儉節約,綠色環保的生活理念也一定能深入人心。
三、簡短的結語
勤儉節約行動刻不容緩,且要持之以恒!中國是世界上人口最多的發展中國家,“人口眾多,資源相對不足”一直都是我們面臨的難題,嚴峻的資源和生態現實不容我們遲疑猶豫,今年年初全國多地持續出現的霧霾天氣,已經給人們敲響了警鐘!今年1月24日,新華網發表的文章“舌尖上的浪費:中國式剩宴,每年倒掉2億人的口糧”中列舉的數字觸目驚心。在13億這樣巨大的人口基數面前,任何一個“小”的問題都不是“小問題”。糧食安全和能源安全越來越成為各國政府密切關注的話題。勤儉節約也不僅僅是當代大學生一代人的事情,更需要由社會全體成員發揚光大,代代相傳,讓這一傳統的民族精神在新的時代迸發出勃勃生機。
責任編輯/陳洪超