摘 要 隨著我國社會經濟的快速發展,對外開放程度逐步提高,社會整體水平日益上升,國民的素質相對于過去上升到了另外一個水平,不管是來自國內的還是國際市場的競爭壓力都越來越大,成人教育的重要性自然不言而喻。
關鍵詞 成人教育 重要性 政治 經濟 社會
中圖分類號:G720 文獻標識碼:A
The Importance Discussion of Adult Education in the New Era
Abstract With the rapid economic development of our society, the degree of opening up gradually raise, the level of society as a whole rising, national quality up to another level with respect to the past, whether from domestic or international markets, competitive pressures are increasing, adult education, the importance is significant.
Key words adult education; importance; politics; economics; society
1 成人教育
成人教育,顧名思義,就是針對成年人的教育,但是這里的成年人不是所有范圍內的成年人,而是特指社會成員中被視為的成年人。
在我國,成人教育的發展經歷了四個階段,從20世紀40年代末開始到60年代中期,是我國成人教育的起步和發展階段;到了文化大革命時期,成人教育的發展受到限制;改革開放以來,成人教育獲得了又一次重生的機會,開始蓬勃興盛;到了80年代中后期,成人教育正式被我國政府列入中國教育事業的行列當中,到20世紀末,《中國教育改革和發展綱要》和《中華人民共和國教育法》的頒發,標志這我國成人教育制度的另一個全新時期的到來。發展到現在,中國的成人教育已經成為教育部統一管理的一個重要部分,具有相對的規范性和積極意義。
2 新時代下成人教育對我國政治的重要作用
2.1 為我國政治建設儲備新型人才
我國自從加入世貿組織以來,國際上和國內的政治形式都變得更加復雜,對于我國政治人員的整體素質要求也隨之而上升,但是,在職的政治人員已經離開學校,要進行自我提升的唯一可能性就是接受成人教育,尋求新知識,用于提升自我,也只有這樣,我國政治團體的總體素質才能夠承受住時代的變遷和政治上的風云變幻,穩定發展。
2.2 是支持對外開放政策的重要手段
在未來,改革開放也是我們必須長期堅持的基本國策。中國成人教育的存在,一方面是為對外開放培養人才,另一方面,也是對外開放的有一個政策體現,是將國外的先進知識引進來為我國經濟社會服務的重要手段,也是一個重要的渠道。
2.3 對我國教育制度的改革具有重要的作用和意義
成人教育的存在一方面可以彌補普通教育的不足,與此同時,也給普通教育制造了一定的社會競爭壓力,如果從普通高校學的知識沒有用處,來自于成人教育的學習是否更是一個不錯的選擇呢?一旦普通教育不進行自我總結和改善,選擇普通高校而學習的人員將會越來越少,最終必然會走向滅亡。所以,成人教育的存在是在給普通教育施壓,促使他們不斷自我改革和創新,從而間接性地促進了我國教育制度的改革。
3 新時代下成人教育對我國經濟的重要作用
3.1 為我國社會發展儲備需求人才
近幾年,雖然我國經濟社會快速發展,國民素質不斷上升,但是我國仍然是制造業社會,對技術性人才的需求量偏大,而管理人才的要求則相對較高。另一方面,我國國民的素質隨著社會的發展也在日益的提高,但是學歷的提高并沒有帶來技術的提高,整個社會供求不協調,人員需求和人員供應結構急需改善。
成人教育是具有針對性的教育,其受教對象在接受教育的時候也是根據自身的社會經驗和生活經驗進行具有針對性的選擇,這樣就增強了學習的專業化,在學習的項目上也是社會實際所需要的技能或者能力,所以,成人教育就可以直接解決我國社會現實中供求結構的尷尬,為我國社會發展儲備社會真正所需要的人才。
3.2 有利于增強我國參加國際市場競爭的綜合力量
一個國家的綜合國力的強弱,歸根結底取決于國民素質的高低。近幾年,我國經濟快速發展,人民的物質生活水平不斷提升,面對社會的殘酷競爭現實,大家也在不斷地努力提高自我的文化素質,國家鑒于現實社會的現狀,也注重國民素質的提高,普及九年義務教育,推行教育制度改革,已經取得一定的成效。
但是,在新中國成立之前,我國的教育因為不平穩的戰爭環境而備受沖擊,近期教育的起步相對較晚,起點相對較低,在如今的國際化環境下,在整個國際市場的競爭中,依舊處于相對偏弱的地位,而成人教育作為我國教育制度的一個部分,通過對社會成員進行技術和能力的培養,有利于增強我國國民的素質,從而提升我國的綜合國力,增強我國參加國際市場競爭的綜合力量。
3.3 有利于我國社會主義經濟的長期持續發展
社會主義經濟建設,必然需要人才,我國是制造業國家,急需技術性人才和綜合人才,但是現實的人才市場中,恰好就缺少這兩種類型的人才,而大學學生盡管有專業教育,但是因為脫離社會,所學習的知識有一定的盲目性和缺陷性,需要一定的時間進行磨練和經驗的積累,再加上,整個社會經濟形勢下滑的情況下,社會對人才的能力和經驗卻也有一定的限制,部分大學生眼高手低,對于社會的現實就業情況不能合理估算,造成高不成低不就,社會人才結構配置不合理,不但造成了資源的浪費,還嚴重阻礙了我國社會主義經濟的長期持續發展。
成人教育針對普通教育以外的社會人才進行培訓,具有針對性和專業性,而社會在職人員,通過一定的社會磨練,已經形成了基礎的自我認識,對社會的形勢也有了一定的了解,對自我的定位也相對更加清晰,因此在學習的過程中就會更加積極主動,更加具有針對性和專業性,能夠適應社會的需求,滿足社會的人才需求,從而為我國社會主義經濟建設提供人才,這無疑有利于我國社會主義經濟的長期持續發展。
4 新時代下成人教育對我國社會的重要作用
4.1 有利于我國社會國民素質的提高
中國國民是由單個獨立的個體組成的,每個人的素質狀況都是中國國民素質的影響因素,一個國民素質的提高,可以在一定程度上提高我國社會國民的平均素質。
成人教育,作為為社會培養人才的一種教育模式,通過成人教育,可以幫助社會人士提高自己的能力和技能,能夠讓他們感受學習的氛圍,離開繁雜的社會,追求心靈的解放,尋求自我完善和修養,從而提高自身的綜合素質,以此類推,越來越多的國民接受了成人教育,就可以讓更多的國民能夠自我提高,從而提高整個中國的國民素質,所以,成人教育的存在,對我國社會國民素質的提高是非常有幫助的。
4.2 有利于我國和諧社會的建設
和諧社會的建設是我國社會建設的重要目標,也是每個中國人的希望。和諧社會的建設不僅僅依賴于經濟,也依賴于教育。
一方面,成人教育可以幫助提高我國國民的素質,提高大家的思想道德修養,從而促使人與人之間的相處更加和諧;另一方面,通過參加成人教育,廣大的受教成人可以在這樣的教學環境中,真誠與人交流,建立良好的社會人際關系網,從而促使人與人之間從陌生變成朋友,更加友好和諧。
5 總結
成人教育,在我國經歷過一定的歷史發展,最終得到了完善和發展,成為我國教育中重要的一個組成部分,不管是從政治角度,還是從經濟角度,以及從整個社會的角度來分析,都可以證明,成人教育對我國社會主義政治、經濟和社會的建設都有著舉足輕重的作用。
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