安陽師院：“六位一體”打造時尚“青春e站”

面對新媒體環(huán)境下高校團學(xué)工作的新情況、新問題、新要求，安陽師范學(xué)院積極利用新媒體，整合新平臺，拓展團學(xué)工作的新渠道、新空間，逐步形成以學(xué)院師生單個網(wǎng)絡(luò)博客、微博為基礎(chǔ)單位，與優(yōu)秀網(wǎng)站、QQ群、飛信群、電子雜志相鏈接而成的熔文字、圖片、動畫、聲音和視頻于一爐，集思想引領(lǐng)、教育培訓(xùn)、服務(wù)督導(dǎo)、自我管理、溝通交流、師生電子檔案于一體的團學(xué)工作時尚平臺——“青春e站”。“青春e站”原名“博客家苑”，是安陽師范學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生工作品牌和優(yōu)秀黨建品牌，曾獲河南省思想政治教育工作特色品牌、2010年全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎。

構(gòu)筑新陣地，搭建“六位一體”網(wǎng)絡(luò)平臺

一是開通基礎(chǔ)博客即師生博客和微博。倡導(dǎo)每位教師和學(xué)生都要開通自己的個人博客和微博。尤其是學(xué)生，教育他們關(guān)注國內(nèi)外時事，關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，鼓勵他們寫日志、寫博文、寫感想、寫心得，養(yǎng)成勤于練筆、善于總結(jié)的良好習(xí)慣。在師生博客的基礎(chǔ)上組建年級群博客，團學(xué)干部共同維護，進行班級和年級管理，根據(jù)各年級工作側(cè)重點，開展分類引導(dǎo)教育。二是利用QQ群、飛信群，構(gòu)建校、院、班級三級團組織高效、精準的聯(lián)系平臺。三是打造好《安師青年》《啟航》《潤物·絮語》《我們的大學(xué)時光》等電子期刊。四是分類整理知名網(wǎng)站、知名微博，搜集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源。五是建好網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，把各班的博客、QQ群、飛信群、微群、相關(guān)優(yōu)秀網(wǎng)站及電子期刊放到社區(qū)上，整合成一個綜合平臺。目前，“青春e站”已在網(wǎng)易網(wǎng)上建有“紅色家苑”“益師亦友”等10個系列博客圈，在新浪網(wǎng)上建有“安師青年”“規(guī)劃人生”“教師沙龍”3個微群，《潤物·絮語》等3種電子雜志，圈子累計訪問總量已達到70余萬人次，個別圈子單個訪問量高達17萬人次。

運用正能量，打造網(wǎng)上一站式服務(wù)

網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)是基礎(chǔ)，積極適應(yīng)社會發(fā)展和青年需要的新形勢，進一步運用新媒體不斷發(fā)掘有效聯(lián)系、引導(dǎo)、服務(wù)、凝聚青年的新渠道和新載體則是“青春e站”的目標和宗旨，有效的專題策劃、話題選擇，最新的時事熱點，權(quán)威的教育資源，知名的網(wǎng)言網(wǎng)語，及時的溝通交流等讓“青春e站”更富思想內(nèi)涵、青春活力、時尚人氣，真正成為學(xué)生成長的導(dǎo)航、學(xué)習(xí)的幫手、工作的助手、創(chuàng)新的源泉。

一是學(xué)習(xí)“網(wǎng)上團課”。“網(wǎng)上團課”擁有信息鮮活、覆蓋面廣、自主性大、傳達信息快速高效等優(yōu)點。學(xué)校利用《紅色家苑》《精英訓(xùn)練》兩個博客群，以內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)資源，《重要講話》《黨史講座》《在線講壇》《時政快報》《專題培訓(xùn)》等欄目為依托，通過開展“網(wǎng)上主題教育活動”“網(wǎng)上組織生活”等形式多樣的活動，開設(shè)“每月黨課”，以學(xué)生喜聞樂見的形式傳達上級重要文件、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話精神，宣傳創(chuàng)新知識和理論，解讀大政方針，扎實開展黨團員教育培養(yǎng)工作，“青春e站”成了團員青年的“精神家園”和“充電站”。

二是討論“微博話題”。以“弘揚核心價值觀，唱響時代主旋律”為主題，帶動青年學(xué)生針對“長江大學(xué)救人事件”“信義二兄弟”“小月月事件”“向西部志愿者先進群體學(xué)習(xí)”“尋找最美安師人”等社會熱點和身邊事件開展討論，通過鮮活事例、感人話題，倡導(dǎo)以大愛、誠信、感恩、責任、法制為重點的文明道德教育，通過對“釣魚島事件”“黃巖島事件”等敏感事件討論，引導(dǎo)青年學(xué)生理性愛國，學(xué)會全面深入地分析問題，合理、有序地表達愛國情感。通過“微博話題”這種以小見大、以點帶面的形式，使社會主義核心價值觀教育具體化、形象化。

三是活動“過程直播”。微博直播能夠在第一時間全面、準確、主動地傳遞團學(xué)工作信息，宣傳共青團工作，展示共青團形象，擴大社會影響力；同時能夠直接、生動、鮮活地反映青年學(xué)生的現(xiàn)實狀況、所見所思所感，現(xiàn)場直播時，更能提高廣大青年學(xué)生的參與度、互動感。2012年暑期實踐活動中，為了有效進行綜合積分考核，學(xué)校要求所有團隊和個人每天兩條圖文微博，實現(xiàn)了社會實踐的過程控制。在“榜樣安師”頒獎典禮、歌手大賽、主持人大賽、迎新畢業(yè)晚會等校級大型活動中，我們采取大屏幕微博實時互動，每次活動都會有幾千條微博現(xiàn)場滾動，實現(xiàn)了場上場下、校內(nèi)校外的全方位共享互動。

四是問題“一鍵到位”。微博交流的方便、快捷也為團員青年參與學(xué)校建設(shè)、建言學(xué)校發(fā)展、反映困難問題、詢問迷茫困惑搭建了快速、高效、個性、順暢的網(wǎng)絡(luò)平臺。打破了傳統(tǒng)形式時間、地點、環(huán)境限制的不便，驅(qū)走了顧慮、羞澀、擔憂的障礙，任何青年學(xué)生可以將他所有反應(yīng)的問題@圈子里的任何一位老師、同學(xué)。“建言校三次黨代會”收到師生有效意見建議70余條，“文明標語”征集共匯聚了同學(xué)們1000余條信息，一個輔導(dǎo)員一個月之內(nèi)就可以處理學(xué)生各級各類問題40余件。輔導(dǎo)員普遍反映，網(wǎng)絡(luò)交流是排解學(xué)生心理壓力，處理學(xué)生心理問題的有效途徑。

五是經(jīng)驗“群內(nèi)分享”。每天到群里看看，成了安陽師院團學(xué)干部的習(xí)慣，QQ群里每天都熱鬧非凡，有的談經(jīng)驗，有的談想法，有的出主意，QQ群、微博圈成了大家交流學(xué)習(xí)的家園。當我們在團支書交流群里看學(xué)生們總結(jié)的“團日策劃很重要，團員廣泛討論很必要；結(jié)合專業(yè)扣主題，引領(lǐng)團員是核心；準備活動要充分，分工合作效率高；宣傳工作需高調(diào)，新型媒體要涉及；活動現(xiàn)場狀況多，各種預(yù)案不可少；要看效果好不好，總結(jié)升華來揭曉”時，不得不感慨：活力來自基層，交流碰撞火花，創(chuàng)造激發(fā)活力。

六是工作“一通到底”。一個通知兩分鐘之內(nèi)可以傳遞給每一位學(xué)生。“青春e站”開設(shè)信息公開欄、公告欄、意見征集欄、討論區(qū)，同時建有高效、精準的QQ、飛信、微博體系，有效實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化。一方面，保障了信息的及時上傳下達；另一方面，接受黨員監(jiān)督，群眾監(jiān)督，增強黨、政各項工作的透明度，擴大了民主交流渠道，提高了管理實效；同時，突出學(xué)生主體性，實現(xiàn)了不同年級、不同專業(yè)、不同班級、不同職業(yè)規(guī)劃學(xué)生跨越空間的針對性分類指導(dǎo)、管理、服務(wù)；在國際航空運動界、“校長杯”網(wǎng)球賽等重大、緊急、臨時性工作中，團學(xué)組織高效、精準、一通到底的網(wǎng)絡(luò)體系發(fā)揮了重要作用。

科學(xué)規(guī)劃，建設(shè)監(jiān)控、管理、服務(wù)支撐后臺

一是組建專業(yè)的管理員及工作小組。突出穩(wěn)定、規(guī)范、高效、有序，健全“青春e站”組織領(lǐng)導(dǎo)，為不同模塊招聘選拔專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)志愿者，做好網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的指導(dǎo)和維護、信息安全過濾工作，目前“青春e站”是以團學(xué)干部為依托的一支管理隊伍。

二是及時進行信息更新和互動引導(dǎo)。要想人氣足，不僅要求圈內(nèi)風(fēng)格好，資源豐富，更要按照“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，為學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)信息資源，促進學(xué)生成長成才成功。如開設(shè)“就業(yè)信息”“經(jīng)贏大學(xué)”“規(guī)劃未來”等專欄，幫助學(xué)生認識自己、明確目標，引導(dǎo)學(xué)生度過充實、豐富的大學(xué)生活。同時，注重人性化設(shè)計，如用動態(tài)照片、音樂盒、精彩視頻、電子卡片、生日、節(jié)日祝福等形式給學(xué)生送去個性化的溫暖，密切關(guān)注圈子動態(tài)，及時增貼、回貼，與師生“互動”起來，使“青春e站”“活”起來。

三是不斷探索時尚載體和路徑。新媒體的發(fā)展日新月異，要求我們必須注重網(wǎng)絡(luò)載體開發(fā)和建設(shè)，不斷豐富團學(xué)工作的手段和方式，同時充分發(fā)揮現(xiàn)有媒體資源的優(yōu)勢和潛力，善于應(yīng)用圖片、聲音、視頻等各種元素增強網(wǎng)絡(luò)團學(xué)工作的感染力和吸引力。

四是構(gòu)建完善的機制體制。一方面，要強化正面引導(dǎo)，有效盤活各種資源，發(fā)揮新媒體的最大功效，可通過“網(wǎng)絡(luò)紅人”、微博大賽、紅色短信大賽、主題微刊評比、明星圈、明星管理員及星級博主評選等活動，激發(fā)創(chuàng)造活力，進一步調(diào)動大家的工作熱情和積極性；另一方面，要充分認識新媒體的“雙刃劍”效應(yīng)，及時過濾虛假信息，注重防范網(wǎng)絡(luò)盲從、網(wǎng)絡(luò)沖突與網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象，對學(xué)生進行有效的思想引導(dǎo)，建立快速應(yīng)急反應(yīng)機制，保障新媒體平臺持續(xù)健康和諧發(fā)展。

（作者系安陽師范學(xué)院團委副書記）

責編：思 源