摘要:伊利亞·葉菲莫維奇·列賓作為19世紀俄國的一位重要現實主義畫家,其創作水平以及藝術成就是巨大的。本文主要從列賓繪畫藝術當中的現實主義藝術元素出發,通過對列賓現實主義繪畫藝術因素的成因進行探析,再對列賓繪畫當中的現實主義藝術因素中比較突出的方面進行探究,并結合其作品進行綜合地思考和分析,以期對列賓的現實主義繪畫藝術進行較為深入的認識與理解。
關鍵詞:伊利亞·葉菲莫維奇·列賓 現實主義 巡回畫派 批判 革命
中圖分類號:J203 文獻標識碼:A
伊利亞·葉菲莫維奇·列賓,作為俄羅斯在19世紀末期一位非常偉大的現實主義畫家,其在對于現實的深層次的觀察,以及對于生活的深刻理解之上,以比較豐富并且鮮明的繪畫語言,創作了眾多壯觀的現實主義繪畫作品,對于沙皇俄國時代的俄羅斯的社會生活,進行了深刻地描繪和反映。列賓的人生之路相對于很多藝術家而言更加漫長,這也使得列賓的繪畫作品更為多彩。列賓的卓越繪畫技巧和表現方式,以及對繪畫作品中人物的心理刻畫,這些都是列賓前后時代的很多畫家都無法企及和比擬的。列賓曾經認為把歷史的氛圍和生命的力量熔鑄的繪畫當中,并且對于人類的精神進行描繪,是自己的繪畫主題。
所以,要真正理解列賓繪畫藝術之中的現實主義元素,就應該充分地對其作品進行挖掘,并且結合列賓的生平和遭遇進行綜合的探究以及思考。
一 列賓繪畫藝術當中產生現實藝術因素的成因
列賓的現實主義藝術因素,是列賓成就其在西洋繪畫藝術史上重要地位的一個部分。對于列賓繪畫中所呈現出來的豐富現實主義元素,除了列賓的繪畫藝術天賦之外,更多的還和列賓自身的成長環境,以及各個階段所學習得到的不同繪畫藝術形式、人生遭遇等多方面有直接聯系。因此,要對列賓的繪畫中所呈現出來的現實主義藝術因素進行探究,首先需要對列賓繪畫藝術中現實主義藝術因素的來源進行相關的了解。
1 童年生活中的現實主義元素
列賓的現實主義繪畫藝術因素,應該是從其童年時期就已經開始出現了。列賓因為出身較為低下,是烏克蘭地區的一名屯墾的軍官之子,其社會地位略微比農奴好一些。這種低下的社會地位,促使了列賓比別人遭受到更多的人情冷暖。
雖然列賓在童年的時代接受的繪畫教育都是格式化的教育,包括列賓曾經是在自己所居住的城鎮中唯一的一個測繪軍事學校進行學習,而后學校不繼續辦學,列賓轉而去和本地的圣畫師學習畫宗教圣像,在童年的時代,基本上都是依靠這種方式維持生計。
因為列賓所在的村莊里,軍屯戶大多數都是曾經的哥薩克,但是由于沙皇俄國政府的控制和鎮壓,被迫轉化為軍屯戶。這些軍屯戶和政府之間的矛盾和對立,給年輕的列賓留下了非常寶貴的現實主義種子。
2 克拉姆斯科依對列賓現實藝術的巨大影響
列賓在十九歲的時候,曾經離開自己的家鄉,在彼得堡的一所業余學校里面進行學習,準備考取沙皇俄國的皇家美術學院。在這所業余的美術學校當中,列賓遇到了當時巡回畫派里面最具備代表性的精神領袖,克拉姆斯科依,并且一見如故。
克拉姆斯科依是巡回畫派的一位組織者,同時也是一名重要的意見領袖。克拉姆斯科依主要關注的是當代人物內心世界的變化,對當時俄羅斯民族里的人物所關注的道德倫理問題以及社會焦點問題也進行了關注。克拉姆斯科依在早年的時候創作了著名的油畫作品《沙漠中的基督》,通過對基督內心的刻畫,展現出自己獨特的人物心理刻畫天賦和才能。
當然,克拉姆斯科依還創作了很多優秀的肖像畫,包括對底層人民的一些反映,如山林的守林者以及農民等勞動者。這些都對列賓現實主義風格有著非常大的影響,克拉姆斯科依曾經對列賓的創作和繪畫風格做出了很多指導,在經過其指導后,列賓的現實主義風格有著進一步的拓展。
3 社會以及時代的背景下對列賓的現實藝術影響
列賓所生活的時代是沙皇俄國發展非常遲滯的時代。因為沙皇俄國在之前的18世紀得到了非常大的突破和發展,先后執政的葉卡捷琳娜二世等沙皇促進了整個沙皇俄國的版圖拓展以及工業化的水平。不過在19世紀以來,沙皇俄國的國內矛盾就越來越突出,這些都對列賓的創作有著較大的影響。
列賓同時也受到俄羅斯民主主義進步思想的影響,逐漸形成了現實主義的傾向。當時的一些美術創作者,包括雕刻家以及畫家,都對別林斯基以及車爾尼雪夫斯基等人所倡導的民主主義的傾向有所響應。
而且列賓所生活的社會,貧富差距較大。例如,《伏爾加河上的纖夫》這幅著名繪畫作品,就表現了低層人民的生活境況,列賓為了描繪這些人物,先后三次來到伏爾加河畔進行寫生,并且和纖夫們進行交流。
可以說,列賓的繪畫藝術之中,現實主義的元素基本上都是由社會和時代以及其生活的背景和老師的思想傾向共同影響的,加上自我的選擇和天賦而形成的。
二 列賓繪畫作品中現實主義藝術傾向的概述
從前文筆者的敘述中,我們對列賓繪畫作品之中,出現的現實主義因素有了比較詳細的了解。而對于列賓的繪畫作品而言,特別是在出國留學之后,加入巡回畫派以來的繪畫創作,很多都表現出列賓對于沙皇俄國當時的社會和時代的密切關注,列賓通過繪畫藝術,表達對當權者的一些批判思想,并且有著比較明顯的民主主義傾向。
在列賓的繪畫中,對現實的批判和思考是非常多的,筆者根據列賓的繪畫藝術創作情況,對此進行簡要的概述。
第一方面是對于社會低下層勞動群眾的關心和同情。這一方面的作品有《伏爾加河上的纖夫》等。雖然在1861年沙皇俄國開始了所謂的亞歷山大二世改革,但實際上并沒有真正徹底改革掉社會中所殘留的封建主義因素。因此,整個沙皇俄國的社會,雖然在沙皇的推動下,進一步地實現工業和各項生產的發展,但是畢竟還面臨著嚴重的貧富懸殊差距。列賓對于這方面的情況非常敏銳,因此,創作了這一類型的作品,對底層的勞動人民表達了其關注和同情。
第二方面是對于民主主義者以及革命運動者的關注。沙皇俄國的嚴重社會矛盾,加上馬克思主義的發展,催生了一批俄國的民主主義者,這些民主主義者對革命有著非常大的熱衷,并且渴望政府能夠實現民主化改革,但是很多都被作為政治犯被逮捕以及流放。列賓創作了一部分民主主義者以及革命者的肖像畫,主要目的在于倡導這種英勇不怕犧牲的精神,并且把他們的這種革命意識以繪畫藝術的方式進行歌頌及傳承。
第三方面是對封建主義統治者的殘暴不仁進行批判。列賓創作了一部分的歷史題材,雖然看起來和當時的沙皇俄國的發展已經很遙遠了,但是列賓就是想通過這些過去的歷史事件,來映射當時的沙皇俄國執政者是如何利用謊言和暴力去控制國民的。熱愛國家和民族就是列賓運用繪畫進行現實主義批判的重要原因。
三 列賓對低下層勞動者、人民群眾的關注和同情
任何一位現實主義藝術家,都不會不關注勞動人民,如列賓的老師克拉姆斯科依就創作了《山林看守人》等作品,這些都是對低下層勞動者進行關注的優秀作品。而列賓在這方面更是青出于藍,我們知道列賓的代表繪畫作品就是《伏爾加河上的纖夫》,這一幅作品的靈感來自于一位詩人,由涅克拉索夫的同名詩歌啟發而來的。列賓創作這幅《伏爾加河上的纖夫》,在這幅繪畫作品當中塑造了十一個非常生動的纖夫人物形象,從這些人物形象當中,我們不僅僅能夠解讀到當時沙皇俄國時期勞動人民的苦難與悲慘命運,甚至能夠看到這些纖夫身上的巨大力量以及不愿意一輩子都受到他人壓迫奴役的悲壯反抗意識,這些都表現出列賓對于這些勞動者的關心、關注、同情,更是對統治者的無情鞭撻。
在《伏爾加河上的纖夫》,我們可以看到在整幅繪畫作品的畫面上,是烈日當空,酷暑炎炎,漫長并且荒蕪的沙灘之上,由十一個衣衫殘破不堪的勞動者所組成的纖夫隊伍,正在伏爾加河的淺灘上拖行著貨船,步伐十分沉重。這些伏爾加河上的纖夫,并不是完全一致的,相反,這十一個纖夫都有著自己鮮活的個性和面容。例如,最引人矚目以及令人同情的就是那個站在中間,并且年齡最小的纖夫,這是一個衣衫襤褸的少年,這個人物形象是整幅《伏爾加河上的纖夫》中作者著力刻畫的一個人物形象。從畫面上看,這個少年纖夫的年齡是最小的,而且皮膚還比較白皙,由此可以推斷這個少年是剛剛加入這個隊伍的。而在拉纖的過程中,少年正在用手對肩頭上的繩索進行調整,這證明了拉纖已經磨破了這個少年的肩頭,在這個少年的胸前,還掛著一個十字架的吊墜,很明顯,列賓在這之中表達了上帝并沒有眷顧這個命運悲慘的孩子。
而且據筆者所了解,少年的纖夫,也就是童工,他們雖然要和成年纖夫做一樣重的活,但是他們的收入也只能是成年人的三分之二,或者是成年人的一半。從這幅作品之中,我們能夠看出列賓對這種封建制度的深惡痛絕,并且也認識到這種剝削制度的殘酷本質。少年的右邊是一個看起來非常虛弱、勞累的纖夫,似乎感染了比較嚴重的疾病,但是為了養家糊口,沒有辦法休息,他只能邁著沉重的步伐,艱難地前行著,在這些纖夫的身上,我們看出了封建社會對人性的摧殘。
四 列賓對民主主義者的關注和同情
列賓對時代的發展非常關注,他創作了很多描繪革命者不斷斗爭的作品。列賓本人就和很多革命者以及民主主義者進行密切的交往,從列賓的一幅著名的《意外歸來》的作品中,我們就可以看到一名革命者在被沙皇俄國政府流放多年之后,終于得以釋放回來的這一重逢場景。
在《意外歸來》這幅作品之中,主角是一個被流放了多年的政治犯,這個政治犯的面容十分憔悴,并且衣衫襤褸,仿佛是一個行乞的人,家對于他來說雖然很陌生,但是卻也非常親切。這位被流放的革命者渴望得到親人的關懷,他忐忑地看著年邁的老母親,似乎是老母親在他流放的日子當中,老去了太多,他的表情十分地復雜,表現了一種極為心酸,乃至于深層次的內疚情懷。他的老母親看到這個被流放多年的兒子,居然能夠平安歸來,老母親十分震驚,整個人呆住在那里。
而革命者的兒子正在家里學習,寫作業,看到這位衣衫襤褸的人,顯然也露出了非常高興的神色。唯獨家中的女兒,可能是她的父親被逮捕和流放的時候,她的年紀實在太小了,所以認不得這個衣著非常殘破的人了。
從《意外歸來》這幅作品里面,列賓非常生動地把握住了流放革命者剛剛走進房屋時候一家人的生動表情,把驚喜、驚訝等多種不同的情態都生動地表現出來。再如,《泥濘道路上的壓縮》《宣傳者的被捕》等作品,都是描繪革命者不屈不撓的精神的作品。
五 列賓對封建統治者的強烈控訴
這一方面的題材主要的代表作品是《查波羅人給土耳其蘇丹寫回信》。這是一個歷史事件,17世紀的時候,土耳其皇帝寫來信件,要求哥薩克人脫離沙皇的統治,并且歸降土耳其。這封傲慢的信件惹怒了這些哥薩克人,雖然哥薩克人流離失所,并且比較窮困,但是這些勇武善戰的哥薩克人卻深深地熱愛著自己的祖國。因此,這些性情豪邁的哥薩克人,就在領袖賽爾柯的指導下,給土耳其的蘇丹寫回信。賽爾柯帶著黑色的帽子,并且雙目銳利有神,豎起的美貌讓人感覺到這位領袖的威嚴。
而每一位哥薩克戰士,都佩戴著長槍以及刀劍,這些人都是對自由有著自己的追求,同時,也是通過這樣的一個歷史事件,表達當前哥薩克人所遭受的不公待遇。盡管這些哥薩克人對祖國十分熱愛,但是沙皇統治者并沒有真正給這些窮苦的哥薩克人一些真正的救助,反而讓他們的生活狀況越發低下,這也可以說是《查波羅人給土耳其蘇丹寫回信》這幅歷史作品的另一層寓意,對于封建統治者背信棄義行為的強烈控訴。
參考文獻:
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[4] 沈愛鳳:《再論列賓的創作》,《蘇州大學學報》(工科版),2008年第5期。
作者簡介:何禮華,女,1975—,廣西靖西人,碩士,講師,研究方向:美術教育視覺傳達,工作單位:武昌理工學院藝術與設計學院。