【摘 要】在新的發展形勢下,高校要秉承中國共產黨的指導,以發揮中國特色的社會主義事業為本質前提,尤其在黨的十八大召開之際,更要承擔起應有的政治責任。本文主要分為三個方面,分別是新形勢下大學生黨建創新工作的意義、需要堅持的原則,以及黨建工作創新的途徑,希望能夠從高校的角度出發,讓大學生黨建工作有所改進。
【關鍵詞】大學生 黨建工作 創新
高校的責任不僅僅是給學生傳授基本的文化知識,還要讓學生有正確的精神價值觀,可以發展成為德智體美勞全面發展的綜合性人才,這樣才能夠承擔祖國未來發展的重任。大學生黨建工作恰恰與高校的責任不謀而合,同時能夠為中國共產黨提供更加優秀的人才,讓黨的發展基礎更加優越。但是如今高校的黨建工作面臨著新的困境,無法將工作提升到一個新的高度,因此高校黨建委要不斷適應形勢的變化,在機制和理念等方面進行改進,形成科學化發展的形式,讓大學生的黨建工作變得更加富有時代感,開創大學生黨建工作的新思路。高校只有將教育理念不斷更新,給學生搭建一個發展的平臺,就能讓黨建工作變得更加有實效,從而促進大學生黨建工作的和諧發展。
一、新形勢下大學生黨建工作的意義
1.為和諧校園的建設提供了正確的價值取向
由于當前多元價值觀的沖擊,加上大學生的人生閱歷較少就會導致大學生在價值觀的選擇上出現誤區,只有不斷對其進行教育,才能解決學生思想發展的困惑。而新形勢下的大學生黨建工作能夠培養學生有正確的價值觀、人生觀和世界觀,進而培養學生有積極向上的思想動態。同時大學生黨建工作能夠促進和諧校園的建設,讓大學生黨員這個主體發揮出其應有的優勢和力量。現如今的高校在開創和諧校園的過程中,往往沒有核心主線,會讓發展出現瓶頸,只有通過理論的學習研究,才能明確高校發展的核心價值體系。黨建工作就是以加強學生的思想為主題,能夠保證高校文化發展的正確性,在處理高校各項事宜的過程中,提供明確的指導和方向。
2.為創建和諧校園奠定堅實的思想政治基礎
通常而言,良好的教育環境都能夠催人向上,不斷進取,高校在黨建工作的過程中不能忽視教育環境對學生成長的重要性。高校在建設校園文化時,要營造良好的學習文化氛圍,這樣才能為和諧校園的建設奠定良好的發展基礎[2]。高校學生黨建工作的發展就能夠為創建和諧校園奠定堅實的思想政治基礎,讓黨的基本思想武裝學生的頭腦,不斷加強思政教育,讓大學生有正確的成長方向。學生黨員如果能夠在日常的工作、學習之中發揮帶頭作用,就能夠讓更多學生有積極向上的思想,尤其在黨的十八大召開之際,更要不斷明確發展的目標,以黨建工作促進教育環境的形成,讓高素質的人才脫穎而出,為和諧校園的構建提供更明確的保障。
3.為和諧校園的發展提供了堅強的組織保證
高校黨建委在大學生的黨建工作上付出了很大的努力,因此作為核心組織,可以在高校構建和諧校園的過程中給予建議,保證高校的發展符合國家的基本需求。只有將黨建工作和高校的發展方向相結合,能夠讓和諧校園的發展有堅強的組織保證,進而發展成為一個體系,共同促進高校黨建創新工作的完善。高校學生黨建工作和校園文化建設相輔相成,會為高校的發展注入新鮮的血液,讓黨建工作變得更加順利。
二、新形勢下大學生黨建工作堅持的原則
新形勢下,大學生黨建工作的新思路就要明確發展的方向,并在建設的過程中,堅持以下基本原則:
1.堅持科學發展觀原則
由于時代在不斷的發展變化之中,面對著新的發展形勢,大學生的黨建工作面臨著新的挑戰,只有堅持科學發展觀的基本原則,才能保證在國際競爭之中有全新的姿態。面對著西方文化的沖擊,價值觀念的沖突越發明顯,大學生就會在這樣的背景下受到巨大的沖擊,因此只有對大學生不斷進行教育,才能改變發展的形式,讓學生的思潮不受外界的影響。黨建工作需要堅持科學發展觀的基本原則,這樣能夠體現發展的實用性,不斷開拓新的局面,在創新的工作中不斷前行[3]。科學發展觀對于高校黨建工作的基本要求就是能夠創新發展的機制,給社會培養出更加優秀的人才,確保大學生的黨建工作能夠更加平穩地向前發展,開創黨建工作新局面。面對當今高校所進行的一些不合理事宜,要及時進行更正,從傳統的思維模式中解脫出來,不斷改進,讓黨建工作促進高校的進步而不是阻礙高校的發展。
2.堅持德育主導原則
高校黨建工作在之前的很長一段時間內,都是將智育成績放在首位,他們更在意一個學生黨員的文化素養,但是如今要堅持德育主導的基本原則,這樣才能秉承黨的教育思想和黨建發展的本質。為了適應形勢發展的變化,高校黨建工作需要重視德育工作,時刻關注大學生黨員的思想動態,讓德育工作為高校大學生的黨建工作創造出更大的價值。
3.堅持目標合理性原則
高校大學生黨建工作要以“三個代表”重要思想為發展的高度,重視黨建工作的現實意義,將大學生的思政教育和高校的發展優勢相結合,同時注重培養學生的專業素養,讓大學生不僅僅具備良好的文化知識,還能夠正確接收黨的基本領導,貢獻屬于自己的力量。有了合理的發展目標,高校學生的黨建工作才能做得更加完善,以不變應萬變的形式順應時代發展的變化。
三、新形勢下大學生黨建工作創新的途徑
高校大學生黨建工作的新思路需要在發展意義和原則上有所建樹,更應該在黨建工作執行的具體途徑中有所行動,將所有的工作都付諸于行動,才能知道堅持的原則是否正確,在適當的時機下不斷進行改進和創新。
1.與高校學生社團相結合
大學生在邁進校園的時候,為了增加自己的閱歷,會加入到學生社團之中,為了發揮黨建工作的正面影響力,可以在學生社團之中建立黨支部,以此體現出帶頭作用。以黨組織的形式整合高校的活動資源,在活動中穿插進行黨建教育工作,能夠以全新的發展高度引領校園文化活動。這樣學生在參與學生社團的過程中,不僅僅能夠豐富自己的校園文化生活,還能在思想覺悟上有所提升。此外,還可以通過社團的活動擴大黨建工作的覆蓋率,在活動之中充分發揮黨員的帶頭作用,在潛移默化之中做好大學生的思想工作,這樣做的效果比較明顯,比開展研討會或是交流會更加有實效[4]。
2.與現代網絡相結合
新時期的大學生在成長的過程中離不開網絡,因此黨建工作的開展可以與現代網絡相結合,以此吸引更多大學生的關注。黨建委可以開展豐富多彩的網絡活動,宣言積極健康的正面能量,讓大學生的思想能夠有所提升。可以建立系統的紅色網站,讓學生在上網的過程中了解國家形勢發展的變化,從而獲取更多的與中國共產黨相關的信息。再者,為了充分利用網絡,可以開設“黨支部論壇”,讓黨員可以有一個交流思想的平臺,讓校園網絡為黨建工作創新提供新的發展機遇,讓網絡成為宣傳黨建思想的新途徑。
3.與社會實踐相結合
一切的理論如果不付諸于實踐,那么再好的理論也都是空談,因此高校大學生在進行黨建工作時,要與社會實踐活動相結合,這樣更能體現出學生黨員的能力素養。例如通過到紅色基地參觀,能夠最大限度地激發學生的責任感,在實踐過后會以更加飽滿的姿態投入到生活、學習之中。再者,可以成立青年黨建志愿者協會,讓學生黨員深入到社區之中,體驗生活,用自己的感召力感染身邊的同學。這樣不僅僅接受了教育,并能為自己的實踐能力提供發展的平臺,是黨建工作未來發展的方向之一。
伴隨著高等教學的發展,大學生黨員的數量在不斷增加,這也是當今的發展趨勢,但是畢竟是青年大學生,沒有很深的社會閱歷,因此會表現出極強的思想個性,比較容易受到外界多方面的干擾,在這樣的形式下,就要加大對黨建工作的管理,堅持與時俱進,讓基層黨建組織發揮出最大的能量。只有將資源全部進行整合,才能以創新發展的姿態讓黨建工作變得更加有實效。有了強大力量作為支撐的高校黨建工作,能夠不斷創新,為社會培養出更加有用的棟梁之材。
【參考文獻】
[1]鄒積英.對新時期加強大學生黨建工作的幾點思考.學校黨建與思想教育[J],2011(4).
[2]安川金.用科學發展觀的新要求指導高校大學生黨建工作[J].山西廣播電視大學學報,2011(5):6-7.
[3]張尚字.在探索與創新中加強和改進大學生黨員發展工作[J].理工大學學報, 2012,6(2):107.
[4]吳文輝. 大學生黨建三進工作新途徑探索[J]. 徐州建筑職業技術學院學報,2011(3).