計算機(jī)教育教學(xué)探究

【摘 要】隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息時代已經(jīng)到來。計算機(jī)作為一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，同時也是經(jīng)濟(jì)社會被廣泛應(yīng)用的一種學(xué)科技術(shù)。要想成為當(dāng)今信息社會的合格人才，就必須掌握計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，這是社會的需要，也是時代的需要。因此，在計算機(jī)教育教學(xué)中，需要對學(xué)生在計算機(jī)的應(yīng)用以及操作能力方面進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。以提高學(xué)生未來在社會上、工作上的競爭能力。本文對計算機(jī)教育教學(xué)所需要遵循的原則以及教學(xué)方法進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，希望在計算機(jī)教育教學(xué)方面對以后的研究人員有些許的啟示。

【關(guān)鍵詞】計算機(jī) 教育教學(xué) 分析 原則 方法

隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機(jī)已經(jīng)成為人們生活、工作以及學(xué)習(xí)中不可或缺的重要工具。對計算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用已經(jīng)成為新世紀(jì)人們提高自身素質(zhì)以及滿足社會需求的必要手段。在計算機(jī)教育教學(xué)中，我們不但要考慮怎樣對有限的教學(xué)時間和資源進(jìn)行充分利用以及計算機(jī)教育教學(xué)必須遵循的教學(xué)原則，還要對教師自身水平和素質(zhì)以及學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)效率進(jìn)行全方位的考慮。

一、計算機(jī)教育教學(xué)原則

（一）重視相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識和概念

計算機(jī)學(xué)科是一個需要不斷進(jìn)行更新的學(xué)科，但是，它的基礎(chǔ)和核心理論只是在進(jìn)行快速的發(fā)展和拓寬，并沒有發(fā)生改變。因此，我們需要重視對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識及概念的教育，提高其基礎(chǔ)文化素質(zhì)，使其熟練地掌握計算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)，成為進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識的起點(diǎn)。這也是計算機(jī)教育教學(xué)中最基本的要求。

（二）重視對學(xué)生計算機(jī)能力的培養(yǎng)

計算機(jī)能力是指通過對計算機(jī)的運(yùn)用，可以解決實(shí)際問題的能力。比如，通過PHOTOSHOP進(jìn)行對照片、圖片的編輯和處理的能力；利用相應(yīng)的軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作以及通過互聯(lián)網(wǎng)獲取自己想獲得的信息等。都屬于計算機(jī)能力。我們進(jìn)行計算機(jī)教育教學(xué)的目的就是為了讓學(xué)生熟練掌握對計算機(jī)的實(shí)際操作能力，以提高其在當(dāng)前信息社會中的競爭能力。通過對計算機(jī)知識的掌握和應(yīng)用，來適應(yīng)社會的信息化發(fā)展，進(jìn)行有效的生活和工作。

（三）注重計算機(jī)多媒體技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合

現(xiàn)代社會的教育教學(xué)過程中，通過對計算機(jī)多媒體技術(shù)的引用，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、主動性以及自主學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。通過對聲音、圖像、視頻、文字等多種信息的結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。不斷地完善自己在學(xué)習(xí)過程中的不足，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。

（四）注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)

傳統(tǒng)的理論教學(xué)適用于應(yīng)試教育。但是計算機(jī)學(xué)科的教育教學(xué)，目的就是為了使學(xué)生具有計算機(jī)的實(shí)踐操作運(yùn)用能力，使學(xué)生滿足社會的實(shí)際需求。因此，改變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育觀念，提高對實(shí)踐性教育教學(xué)的認(rèn)識，加強(qiáng)計算機(jī)教育教學(xué)的實(shí)踐性，突出對學(xué)生計算機(jī)實(shí)踐技能的優(yōu)化培養(yǎng)，使計算機(jī)教育教學(xué)可以和人們自身的生活以及工作相適應(yīng)相聯(lián)系，是我們計算機(jī)教育教學(xué)的主要目標(biāo)。

（五）注重對計算機(jī)教學(xué)和專業(yè)教學(xué)的結(jié)合

對學(xué)生計算機(jī)技術(shù)能力的培養(yǎng)，根本目的是使學(xué)生學(xué)會使用計算機(jī)這種工具，進(jìn)行其他學(xué)科和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。因此，我們需要注重在進(jìn)行計算機(jī)教育教學(xué)過程中，盡可能地使其融入專業(yè)教學(xué)中，從而使學(xué)生的綜合能力得到培養(yǎng)和提高。計算機(jī)教育教學(xué)是一項現(xiàn)代化教育，在要求學(xué)生掌握基本的理論和操作的同時，通過對其計算機(jī)操作能力的培養(yǎng)，提高其分析問題以及解決問題的能力，使其邏輯思維得到發(fā)展和鍛煉。我們提倡的計算機(jī)教育教學(xué)要在對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識教育的同時，更加注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和方法的教育培養(yǎng)，以期學(xué)生可以通過對計算機(jī)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)其其他方面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。這不但能夠有效提高學(xué)生的社會競爭能力，還有可能在一定程度上對我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。

二、計算機(jī)教育教學(xué)方法

（一）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率

興趣是積極學(xué)習(xí)的動力。因此，在計算機(jī)教育教學(xué)中，我們應(yīng)該注重對學(xué)生興趣的激發(fā)，為其營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，活躍的課堂氣氛等方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。計算機(jī)的上機(jī)操作過程是一個集思考、理解以及觀察和驗證于一體的動態(tài)過程。教師可以通過對課程的重新編排，使學(xué)生在游戲中學(xué)到知識，這就使學(xué)生對課堂既充滿了興趣，同時，也能得到良好的學(xué)習(xí)效率。

（二）激發(fā)創(chuàng)新精神，提高學(xué)習(xí)效率

創(chuàng)新精神是指通過已經(jīng)獲得的知識來創(chuàng)造或者發(fā)現(xiàn)一種新的方法或者新的觀念的思維能力。所以，在進(jìn)行素質(zhì)教學(xué)中，我們非常重視對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展。要求教師在平時的課堂中，通過對課程的精心編排，使學(xué)生可以從課程學(xué)到的理論知識聯(lián)系到實(shí)際應(yīng)用，更加貼近日常生活中的實(shí)踐操作。這樣不但可以使學(xué)生的思維有效發(fā)散，更加投入的學(xué)習(xí)，還可以幫助學(xué)生建立良好的創(chuàng)新意思，養(yǎng)成創(chuàng)造性的心理品質(zhì)，對其以后的社會適應(yīng)能力以及工作發(fā)展都會起到積極的推動作用。

（三）提倡精講多練，提高學(xué)習(xí)效率

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，對教育的要求也越來越高，傳統(tǒng)的理論應(yīng)試教育已經(jīng)迫切需要改革。尤其是更新速度飛快、實(shí)踐性非常強(qiáng)的計算機(jī)教育教學(xué)更是如此。現(xiàn)代的基礎(chǔ)理論知識通常都比較通俗易懂，圖文并茂，使學(xué)生能很快的掌握其中的內(nèi)涵核心。因此，我們提倡教師只對比較難以理解，以及容易出錯的地方對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解，其他簡單易懂的部分就由學(xué)生自己發(fā)揮理解能力，自己掌握。這使課堂時間更加充足，教師在此期間可以對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐方面的教育，或者將難以理解的地方通過實(shí)踐操作演示給學(xué)生看。剩余的時間就留給學(xué)生自己進(jìn)行思考和摸索，這對學(xué)生的創(chuàng)造能力以及學(xué)習(xí)能力都有非常好的幫助。

結(jié)語

通過對計算機(jī)教育教學(xué)原則和方法的分析研究，我們在教學(xué)過程中要更加注重理論與實(shí)際的聯(lián)系，注重對學(xué)生創(chuàng)造性、實(shí)踐性的培養(yǎng)。由于計算機(jī)學(xué)科更新飛快的特點(diǎn)，決定了其教育方式應(yīng)該具有靈活多變的特點(diǎn)。這需要學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時，自己去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，從而，在實(shí)際操作方面對其計算機(jī)技術(shù)和其他專業(yè)學(xué)科都可以有良好的促進(jìn)作用。