基于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的緒論課實(shí)踐

[摘 要]文章針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性不高，教師偏重于從教學(xué)方式方法、教學(xué)技術(shù)等外因激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以提高教學(xué)效果的普遍現(xiàn)象，結(jié)合筆者在航空材料課程教學(xué)的實(shí)踐和對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)識(shí)，以航空材料緒論課為例，提出從內(nèi)因入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和興趣的一點(diǎn)體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)。

[關(guān)鍵詞]航空材料 課程建設(shè) 教學(xué)實(shí)踐

[中圖分類號(hào)] G623 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2013）05-0056-02

一、引言

航空材料是面向與航空航天器設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行和維護(hù)等相關(guān)專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。基于現(xiàn)代高等教育教學(xué)要求“厚基礎(chǔ)，重實(shí)踐，重能力”的原則，上海工程技術(shù)大學(xué)在航空材料課程建設(shè)過(guò)程中，課程教學(xué)與建設(shè)團(tuán)隊(duì)要結(jié)合航空材料課程教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的要求，為實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)水平、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)師生互動(dòng)和提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量與效果等目標(biāo)，筆者在充分調(diào)研和分析討論的基礎(chǔ)上，對(duì)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法等進(jìn)行了設(shè)計(jì)和改進(jìn)，并在課程教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐和修正，獲得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)。本文介紹了筆者對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的粗淺認(rèn)識(shí)，并以航空材料緒論課的教學(xué)實(shí)踐為例，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，所采用的一些方法和資料。

二、當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)象與對(duì)策分析

現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，特別是電子技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和便攜設(shè)備的傳播，具有“新、炫、酷、煽情”等特色的信息和活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生產(chǎn)生了難以抵擋的誘惑力和吸引力，使得學(xué)生的精力和興趣被大量地分散轉(zhuǎn)移。……