材料作文“甘于寂寞”導寫

文題

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的文章。

老師說，每一個人都有他的潛力，就如每一粒米都有它的潛力一樣。

學生問，米有什么潛力呢？

老師說，大家看過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時間后，缸里那質樸的米便釀成了醇香的酒。這時，幾元錢一斤的米就成為了幾十元、幾百元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。

老師頓了頓，看了一眼學生，繼續問，米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它被密封的那一刻開始，從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力。

寫作指導

在審題立意時，要抓住材料中的關鍵語句，從中提煉出立意。幾元錢一斤的米會成為幾十元、幾百元甚至上千元的酒，這是米的潛力。從中可以知道，米如此，人也是一樣的，每個人都有自己的潛力。米要釀成酒，需要讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華；而在生活中，誘惑能夠迷人心智，人要學會拒絕誘惑。最終大米釀成了美酒，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”就了它的潛力，由此，只有甘于寂寞，人才能發揮自己最大的潛力。

通讀材料，我們可知最后一句是主旨句，因此從中提煉的立意才是最佳立意。

例文

寂寞是一種修行

□趙叢叢

一位西方哲學家曾經說過：“世界上最強的人，也就是最孤獨的人。”“只有最偉大的人，才能在孤獨寂寞中完成他的使命。”由此可見，只有那些甘于寂寞的人，才能發揮最大的潛力，完成偉大的事業。

在很多人眼里，寂寞就像是深夜孤獨開放的玫瑰花，沒有人在意和欣賞，只有獨自一人品嘗著落寞的滋味。世間總有一些人耐不住寂寞，心被物欲橫流的社會所誘惑，于是，他們離開了寧靜的書屋，一頭扎進了五彩的染缸之中，最終一世碌碌無為。

對另外一些人來說，寂寞卻是成功的催化劑，是一種修行。就像是崖間不斷滴落的水滴，只有忍受著年復一年日復一日的寂寞，才能穿透堅硬的磐石；就像是枝頭懸掛的蟲蛹，只有忍受了狹小空間的寂寞，才能化作蝴蝶在花間翩躚起舞。

古語說：“居不幽者思不廣，形不愁者思不遠。”可見，智高者需要擺脫虛浮和繁雜，心靈才能得到凈化，思想才能如同展翅翱翔的雄鷹自由地飛翔在天際。從古到今，有許多學者名流，沉潛書齋，甘于寂寞，耐得住清苦，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，最終有所成。曹雪芹，在瓦灶繩牖，四壁如洗，舉家食粥酒常賒的困頓下，仍舊甘于寂寞，于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，才寫出了光耀千古的偉大巨作，真可謂“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”。

“古來圣賢皆寂寞”，今人也是一樣的。

以“帝王系列”三部曲聞名的著名作家二月河，曾經一個月內接待過400多名記者，用他的話來說“整個屋子活像一個鬧市”。這使他很難靜下心來搞創作，醞釀很久的長篇歷史小說至今沒有動筆。他對記者說：“希望社會上的干擾少一點，我不想洶涌澎湃，我只想靜靜地流淌。” 二月河說得真好。“靜靜地流淌”，就是要甘于寂寞，遠離喧囂熱鬧之地，只有如此才能發揮自己最大的潛力，才能寫出更好的作品。

“路漫漫其修遠兮”，當一個人走在旅途之中，只有忍受住了寂寞的煎熬，才能夠拂去沾染在心中的塵埃，屏氣凝神，集中精力，專注于自己鐘愛的事業，發揮潛力、超越自己，才能在一個黎明時刻，到達自己人生的巔峰，品嘗到人生真正的滋味，成就不朽的功業。

評點：鄭文龍

此文圍繞材料所揭示的“寂寞”催生“潛力”這一主題展開，用典隸事貼切穩妥，例證與抒情論說相結合，顯示了作者成熟的寫作能力與情理兼攝的文思特點。文章開始即引用了西哲名言以點明題旨，其后以抒情化的語言論述了對待寂寞的不同態度導致的迥然不同的人生路徑。又分別以兩句古語引出了古今兩則例證，最后同樣以《離騷》名句作結，收束全篇。文章構思行文及結構形式上的一大特點即為對于名言古語的格式化運用，不僅以濃縮精煉的方式點明了文意的起承轉合，而且以提綱式的設置構造了文章的整飭感與規范感。這一點，在考場作文中尤為值得學習借鑒。