2012年江蘇省“教海探航”征文獲獎名單

一等獎（71篇）

從《西游記》看綜合實踐活動團(tuán)隊建設(shè)

黃朝俠 吳江市黎里小學(xué)

小學(xué)信息技術(shù)課程自主學(xué)習(xí)效能對比研究

唐德海 南京市建鄴區(qū)教研室

語文：“積極語用”視角重構(gòu)

王雪琴 無錫市連元街小學(xué)

故事：感動心靈的影像

金東旭 常州市局前街小學(xué)

頑童母題：給我一個“真正的孩子”

黃 霞 南京市丁家橋小學(xué)

中國漢字的“字根理論”與兒童識字的“漢字開花”游戲

陳樹民 南京師范大學(xué)附屬小學(xué)

班傳寫作

——關(guān)照兒童精神成長的習(xí)作教學(xué)策略探尋

柏安芹 淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)

印象語言：小學(xué)語文教學(xué)中值得關(guān)注的語言現(xiàn)象

掌 健 連云港市解放路小學(xué)

敏化心靈：破解“無話可寫”的難題

金潔萍 吳江市盛澤實驗小學(xué)

以兒童的方式抵達(dá)兒童的心靈

王笑梅 南通市通州區(qū)實驗小學(xué)

詩詞文化：一道亟須重塑的藝苑風(fēng)景

王冀敏 江陰市華士實驗小學(xué)

聯(lián)比：基于兒童視角的閱讀教學(xué)策略

沈玉芬 吳江市盛澤實驗小學(xué)

致用：指向言語表達(dá)的智慧

李大森 贛榆縣沙河子園藝場小學(xué)

追“本”溯源：閱讀教學(xué)“軸問題”研究的理性向度

錢海萍 蘇州工業(yè)園區(qū)星海小學(xué)

繪本：兒童習(xí)作創(chuàng)造力的擺渡船

朱 萍 南京市北京東路小學(xué)

課堂深處的“小豆豆”

張禮霞 連云港師專一附小教育集團(tuán)

你好，文本！

陳蓓蓓 東臺市第一小學(xué)教育集團(tuán)

學(xué)段目標(biāo)：“正確厘清”后的“有效落實”

蔡 亞 連云港市墟溝小學(xué)

賈府的茄子與語文味

張啟道 東海縣橫溝中心小學(xué)

只揀兒童多處行

毛迎春 王粉林 金壇市華城實驗小學(xué)

小學(xué)語文課本涂鴉：一個值得關(guān)注的教育現(xiàn)象

顧士偉 連云港師專一附小教育集團(tuán)

挖掘·設(shè)計·整合

——非連續(xù)性文本有效教學(xué)策略尋繹

周新霞 連云港市連云區(qū)教科室

“厚積為何不發(fā)”：亟待解密的現(xiàn)實怪圈

陳 晨 連云港師專一附小教育集團(tuán)

真的有“一千個哈姆雷特”？

劉澤瑜 常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)

發(fā)現(xiàn)：兒童“真我”習(xí)作必然的生命路徑

姚海玲 連云港市東港小學(xué)

比較，閱讀教學(xué)方法論的追尋

劉須錦 淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)

“語用”經(jīng)驗：口語智慧的生長之源

張 雷 灌云縣實驗小學(xué)

喚醒兒童的音樂記憶

馬曉菲 吳江市盛澤實驗小學(xué)

有效重復(fù)：音樂教學(xué)不可或缺的精神元素

吳柯蓉 江陰市華士實驗小學(xué)

從這里出發(fā)

——探尋小學(xué)英語閱讀教學(xué)的原點

顧麗娟 常州市武進(jìn)區(qū)星韻學(xué)校

兒童：走向獨立的“這一個”

夏莉莉 常熟市實驗小學(xué)

言語內(nèi)化：技能與知識互動生成的本質(zhì)行為

趙榮花 連云港市車站中心小學(xué)

適合兒童的才是最好的

杜廷云 連云港師專一附小教育集團(tuán)

從“英語知識袋”到“英語運用能手”

韋秀娟 贛榆縣黃海路小學(xué)

I like reading！

李 甜 南京市北京東路小學(xué)

英語圖畫書宜“賓”也宜“主”

趙雪華 江陰市華士實驗小學(xué)

游戲活動對緩解小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中焦慮情緒的實驗研究

楊 蓓 鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué)

陽光一生：讓小學(xué)生擁有“終身鍛煉基因”

顏小琴 南通市通州區(qū)實驗小學(xué)

容易忽略的往往最不能忽視

祁文俊 常州市實驗小學(xué)

“玩伴危機(jī)”：兒童世界不容忽視的交往缺失

孫 玲 連云港市解放路小學(xué)

重塑特殊學(xué)生的生命價值

王曉波 常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)

感受思想的力量 觸摸數(shù)學(xué)的靈魂

段安陽 江陰市華士實驗小學(xué)

為激揚兒童的靈性而教

——一個教師媽媽的數(shù)學(xué)教研之旅

丁愛平 南京市長江路小學(xué)

讓經(jīng)驗的“根”扎得更深

徐 微 鎮(zhèn)江市實驗小學(xué)

遇見“未知”的數(shù)學(xué)

郁 琳 無錫市廣益中心小學(xué)

繪本數(shù)學(xué)：給數(shù)學(xué)思想方法尋找一種新可能

方 嵐 南京市北京東路小學(xué)

指向兒童心中柔軟的區(qū)間

王乃濤 淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)

基于兒童數(shù)學(xué)智慧的喚醒

陳進(jìn)春 海安縣曲塘鎮(zhèn)中心小學(xué)

數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)：解構(gòu)·建構(gòu)·重構(gòu)

荀步章 寶應(yīng)縣實驗小學(xué)

小學(xué)生數(shù)學(xué)思維失穩(wěn)現(xiàn)象剖析及理答方略

徐壽鵬 連云港市白果樹小學(xué)

培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的策略和途徑

李 瑾 南京市游府西街小學(xué)

烹調(diào)“數(shù)學(xué)味”——還原數(shù)學(xué)課的思維魅力

王小霞 常州市局前街小學(xué)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不妨“跟著感覺走一回”

劉 燕 江陰市華士實驗小學(xué)

從“每一個”到“這一個”

劉永平 淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)

當(dāng)“課堂”邂逅“幸福”

張 超 于麗萍 淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)

在感性與理性中建構(gòu)“經(jīng)驗”

王佳棟 常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)

為兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)助力

柳小梅 南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)

“虛畫”呼喚美術(shù)教學(xué)引導(dǎo)的同步跟進(jìn)

杜 娟 許國堂 連云港市解放路小學(xué)

“有意”的“無意”

婁小明 吳江市盛澤實驗小學(xué)

科學(xué)探究：那些亟須破譯的密碼

陸啟威 江陰市華士實驗小學(xué)

蘇派教學(xué)：江蘇教育精神的實踐表達(dá)

曹春華 海安縣曲塘鎮(zhèn)中心小學(xué)

小學(xué)生的QQ追求與教學(xué)“順應(yīng)”

江利亞 連云港市海寧小學(xué)

從“文本自繪”到“價值自覺”

吳亞娟 常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)

課程領(lǐng)導(dǎo)智慧：教師專業(yè)成長的應(yīng)然境界

熊福建 連云港師范高等專科學(xué)校第二附屬小學(xué)

“問診式”教研：校本教研的知性選擇

楊友平 宜興市陽羨小學(xué)

拯救男生：一個亟待正視的教育問題

王翠萍 江陰市華士實驗小學(xué)

讓班級在故事的土地上詩意棲居

彭榮輝 南京市北京東路小學(xué)

學(xué)校教育哲學(xué)不再是“美麗的謊言”

徐 立 常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)

“為他者”：倫理視野中的教師關(guān)懷

蔣惠琴 常州市武進(jìn)區(qū)星韻學(xué)校

特色，名校生成、發(fā)展與超越的支點

吳金根 蘇州市木瀆實驗小學(xué)

語文課改“校本體系”之構(gòu)建與演化

高本大 蘇州市蘇苑實驗小學(xué)

二等獎（134篇）

丁小麗 楊 梅 張海燕 沈 裔 方順之 謝曉富 王 保 王金濤 陳凌波 毛海鷹 梁昌輝 蔣 輝

陳 霞 李 娜 楊海波 劉衛(wèi)鋒 胡為亮 徐莉娟 陳 敏 錢 音 孫曉敏 仇曉東 陳 潔 曹海永

錢發(fā)華 李 昕 王星星 鞠 斌 徐志蘭 王艷舞 王麗萍 周桂花 吳繼桃 方 彬 陳 玲 金 鳳

堵守艷 姚彩霞 楊東升 宋新鳳 華燕霞 朱國忠 劉書含 劉宏玲 顧敏靜 馬 莉 陳 琛 吳 玲

梁 鑫 駱 寧 魏斯化 陸紅兵 吳 英 儲海燕 萬銀潔 李洪祥 林 鋼 胡兢慧 楊 慧 施俊亞

吳智丹 戴愛萍 施璐嘉 周麗華 張 輝 景 嫣 葉發(fā)靜 王 蘭 陳 燕 莊曉芬 朱秋萍 張彩琪

崔岑岑 趙莉花 張 奎 張興百 陶海霞 王海花 王錦麗 徐熒訪 趙海紅 郭永發(fā) 張紹華 王 嵐

李 靜 凌 麗 孟慶甲 王 健 吳廣和 田紅梅 張其剛 梁培斌 王漢華 侍作紅 張祖潤 彭永新

朱麗莉 李 玲 袁亞敏 蔣惠琴 薛仕扣 李 芳 徐友萍 顧文亞 錢玉珠 凌伯軍 趙慶林 于榮華

呂粉蘭 周 榮 顏 聞 陳夢怡 徐 磊 魏 靖 蔡 菁 曾寶俊 戴振華 戴詠芳 宋 艷 桂冠群

奚亞英 俞正霞 金松武 許建鋒 陳立芳 陳 偉 孫 榮 錢愛芙 張義寶 呂建國 劉海莉 楊建英

于利軍 徐 艷 陳志祥 葉小青 步 蓉

三等獎（515篇）

江陰市教育局

連云港市海州區(qū)教育局

金壇市教育局

宜興市教育局

淮安市清浦區(qū)教育局

南京市建鄴區(qū)教育局

吳江市教育局

常熟市教育局

贛榆縣教育局

東海縣教育局

無錫市錫山區(qū)教育局

常州市鐘樓區(qū)教育局

優(yōu)秀團(tuán)隊獎（12名）

江陰市華士實驗小學(xué)

南通市通州區(qū)實驗小學(xué)

連云港師專一附小教育集團(tuán)

南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)

常州市武進(jìn)區(qū)湖塘橋中心小學(xué)教育集團(tuán)

連云港市解放路小學(xué)

淮安市實驗小學(xué)教育集團(tuán)

南京市游府西街小學(xué)

南京市北京東路小學(xué)

連云港師范高等專科學(xué)校第二附屬小學(xué)

吳江市盛澤實驗小學(xué)

常州市武進(jìn)區(qū)星韻學(xué)校

杰出水手獎（10名）

蔣惠琴 陸啟威 段安陽 黃 霞 楊建英 湯建英 朱 萍 儲海燕 吳繼桃 瞿德良

年度新人獎（10名）

祁文俊 王佳棟 劉 燕 王翠萍 趙雪華 陳蓓蓓 李 甜 顧士偉 郁 琳 金潔萍

感動“教海探航”人物獎（10名）

臧 雷 柳志賢 陳樹民 王冀敏 魏 星 王笑梅 奚亞英 張義寶 洪 亮 李洪祥

（注：全部名單見“江蘇教育新聞網(wǎng)”http：//www.jsenews.com）