【摘 要】分類討論思想是現代各學科教學中一種重要的解決問題的方法和思路,也是現代科學研究處理復雜問題的有效途徑之一。因此,提高分類討論思想的引導,讓學生盡早掌握分類討論思想的運用技巧和優勢,對于培養高素質人才有著重要意義。本文就初中數學中分類討論思想的應用做幾點研究分析,希望能給學生們帶來一些幫助。
【關鍵詞】數學 分類討論 解題
教育界·中旬2013年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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