大慶市中學體育教師現狀調研

摘要：對大慶市區中學體育教師的基本現狀與專業思想現狀進行研究，發現大慶市體育教師隊伍的年齡結構不合理；體育教師的工作量偏大；體育教師隊伍相對穩定，但專業思想不夠穩定。建議：轉變中學主管體育領導的思想觀念；提高體育教師的待遇；轉變教育思想、教育觀念，擴大體育教師之間的交流等。

關鍵詞：大慶；中學體育教師；現狀調研

大慶是石油城市，了解大慶市中學體育教師的基本現狀與專業思想現狀，可以為制定優化和穩定大慶地區中學體育教師隊伍對策，提供一定的參考資料。

1.研究對象與方法

1.1 研究對象

大慶市中學體育教師

1.2 研究方法

（1）文獻資料法：查閱近幾年來有關教師現狀和體育教師素質現狀的期刊、書籍、論文等，為本研究積累了一定的理論素材。

（2）問卷調查法：共發放問卷200份，收回164份，其中有效問卷156份，回收率為82%，有效回收率為78%，對進行相關統計處理。

2.研究結果與分析

2.1大慶地區中學體育教師的年齡結構

大慶市中學體育教師的年齡，最小20歲，最大60歲；青年多，中年少，老年更少。大慶地區中學體育教師是一支年輕的隊伍，年齡結構不夠合理，從市區、城鎮、農村體育教師的年齡看，呈現出越來越年輕的趨勢。市區體育教師的年齡結構比較合理，51～60歲年齡段的體育教師占12.7%，41～50歲年齡段的體育教師占18.2%，31～40歲年齡段的體育教師占27.3%，30歲以下占41.8%。城鎮體育教師的年齡結構不合理，51～60歲年齡段的體育教師占1.5%，41～50歲年齡段的體育教師占7.6%，31～40歲年齡段的體育教師占27.3%，30歲以下占63.6%。農村體育教師的年齡結構極不合理，31～40歲年齡段的占5.7%，30歲以下年齡段的體育教師占94.3%。

2.2中學體育教師的性別結構

調查發現，中學女體育教師有45人，占調查總數的28.8%，男、女體育教師比例大約為2.5∶1。由于我國體育教育專業招生中女生一般比較少，因此大慶市中學體育教師的女教師比例比較低。

2.3 大慶地區中學體育教師的學歷現狀

根據《中華人民共和國教師法》的規定，初中的教師應具備大專以上學歷，高中教師應具備本科以上學歷。調查到的初中的體育教師專科以上學歷者有97人，合格率為89.8%；高中體育教師有本科學歷的16人，合格率為33.3%。按照1998年教育部頒發的《面向21世紀教育振興行動計劃》之規定，大慶市初中體育教師學歷合格者為9.3%，高中體育教師還有66.7%的人要先達到本科學歷。因此，大慶市中學體育教師的學歷亟待提高。

2.4 大慶市中學體育教師的職稱結構

大慶市中學體育教師中高級職稱者比較少，調查到的只有4人，占調查總數的2.6%，而且年齡偏大。這種現象令人擔憂。一級職稱者有32人，占調查總數的20.5%，一級體育教師的年齡跨度大，40歲以下的青年一級體育教師17人，這批體育教師是未來的學科帶頭人，他們是教學的骨干，但是人數太少。二級、三級體育教師共116人，占調查總數的74.4%，從年齡上看，絕大多數都是30歲以下的年輕人，并且大部分在城鎮中學和農村中學任教。

2.5 職業態度與工作態度

要成為一名合格的中學體育教師，要經過多年的學習和訓練，要付出艱辛的勞動，大部分體育教師對自己的職業是有感情的。據調查，14.1%的體育教師熱愛自己的職業，43.6%的體育教師比較熱愛自己的職業。但是，也有少數教師往往經不住高薪的誘惑，出現“跳槽”現象。近年來，由于大慶地區對教師的改行控制的比較嚴格，在這種情況下，大部分體育教師才能安心工作。

3.建議

3.1轉變中學生主管體育領導的思想觀念；提高教師待遇

目前，大慶市的學校體育館有了很大的進步，開始受到重視學校體育工作的管理也得到了加強。但是，不少上級領導對學校體育工作的認識還存在很大的誤區，對學校體育工作重視，主要出于對初中升學考試體育加試的重視，歸根結底還是為了追求升學率。這種傾向會帶來很大的誤導，會使學校體育工作不能健康發展。設立優秀教師獎勵基金，進行市級、縣級優秀教師評比，給予優秀教師較大的物質獎勵，提高教師待遇。

3.2加強培訓，擴大交流

觀念是行為的先導，正確的思想可以造就人才，錯誤的思想可以摧殘人才。正確的教育思想、教育觀念培養未來合格人才的先導。大慶市中學體育教師受應試教育的影響較深，其教育思想、教育觀念都屬于應試教育的范疇，不能適應時代的需求。

高級、一級體育教師過于集中。市區體育教師力量雄厚，而城鎮和農村的一級教師少，體育教師力量薄弱。應該擴大市區和城鎮、農村體育教師之間的交流，充分發揮市區體育教師的力量，促進城鎮和農村體育教師業務能力的提高。

4.結論

4.1大慶市中學體育教師隊伍的年齡結構不合理，趨于年輕化。城鎮體育教師的年齡結構不合理；農村體育教師的年齡結構極不合理；男、女體育教師的比例接近2.5 / 1。

4.2大慶市中學體育教師的學歷以專科為主，初中體育教師的學歷達標率較高，為89.8%；高中教育教師的學歷達標率較低，為33.3%。體育教師提高學歷的任務很重。

4.3大慶市中學體育教師的工作量偏大，其中農村體育教師工作量最大，城鎮體育教師次之。市區體育教師接近飽和，城鎮體育教師缺乏，農村體育教師非常缺乏。

4.4大慶市中學體育教師隊伍相對穩定，但專業思想不夠穩定。

參考文獻：

[1]李婉芳.體育專業學生的專業思想現狀調查和管理對策[J].體育與科學，2009.17

[2]李偉民.學校體育在適應社會主義市場經濟中面臨的困惑與對策研究[J].體育科學，2009.15

作者簡介：

黃奧（1990- ）， 男，大慶師范學院體育學院在讀本科生，研究方向：體育教學訓練學。