網絡媒體帶來的語言學習革命

彭 沂

（長江大學 一年級工作部，湖北 荊州 434025）

1650年德意志地區萊比錫的一位書商創辦了《新到新聞》，它通常被認為是世界上第一張日報；1920年11月2日，美國西屋電器公司在匹茲堡建立KDKA電臺，它是世界上第一家正式辦理了執照的廣播電臺；1936年英國廣播公司建立了世界上第一座電視臺，11月2日起定時向公眾播出黑白電視節目。以上三件歷史事件記錄著新聞傳播業從第一媒體（報紙）到第二媒體（收音機）再到第三媒體（電視機）的發展歷史（鄭超然，2000: 14-33）。二戰后，互聯網時代到來，人類迎來了第四媒體。聯合國新聞委員會在1998年5月的年會上正式提出“第四媒體”這一概念：是繼報刊、廣播和電視出現后的互聯網和正在興建的信息高速公路。“第四媒體”又稱“網絡媒體”。其實互聯網不僅具有新聞媒體的功能，在軍事、金融、商務、醫療、教育科研等各個領域，它也發揮著變革性的作用（錢偉剛，2000: 45）。

網絡媒體從1998年代提出至今已有10多年的歷史。在這期間，網絡媒體的發展日新月異。其硬件終端從最開始的個人電腦、筆記本電腦到時下流行的上網本、超級本再到無線網絡的新寵——智能手機、平板電腦，可謂層出不窮。這些硬件上的開發和進步使得網絡媒體具有了“無線化”和“超便攜性”的新特點。從軟件上說，隨著網絡軟件的“移動化”和“智能化”，網絡媒體已經進入了“微時代”，現在網絡媒體使用者們最熱衷的是上“微博”跟帖和發“微信”聊天。有專家認為這些新發展的體現應該被歸類為“新媒體”（王東熙，2009: 25），而筆者更傾向于這是網絡媒體的“新發展趨勢”。……