肖杰
【摘要】隨著大學辦學的發展,空間的制約因素日益明顯,越來越多的學校都興建了新校區。隨著學校新校區投入運行,使學院的共青團工作出現了一系列新情況、新問題。合理解決多校區辦學背景下文化底蘊薄弱、配套設施缺少、運行成本提高、發展定位不清、組織結構不順等問題,促進兩校區辦學中學院共青團工作又好又快地發展,是我們必須認真研究解決的重要課題。這些問題可以從統一性、多樣性、開放性、科學性4個方面進行深入分析,找到解決問題的方法和對策。
【關鍵詞】兩校區 共青團工作 困難 對策
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)06-0032-01
隨著大學辦學的發展,越來越多的學校都興建了新校區。隨著新校區的建成和投入使用,能有效地緩解老校區校園面積有限、教學設施落后等問題,但是同時也會帶來一些新問題。對于學院的共青團工作來說,本科生高低年級之間地理上的隔離,也導致團的工作對象發生了分化,工作內容也從統一的整體變成了兩個校區各有不同的側重,帶來了一系列的新情況、新問題、新考驗。如何做好兩校區辦學背景下的高校共青團工作,是值得探索的課題。
一、兩校區辦學初期學院共青團工作面臨的問題與困難
1.文化底蘊薄弱。由于新校區一般地處郊區,周邊的開發才剛剛起步,基礎設施建設處于發展起步階段,甚至鮮有居民社區或工廠企業,交通出行不便利,生活條件不完善;而且城郊結合部的地理位置和原居民的素質水平也決定了新校區周圍的文化氣息的相對較弱,校園周邊缺少現代化的文化、政治、法律等方面的意識和氛圍。
2.配套設施缺少。共青團組織要想達到“組織青年、引導青年、服務青年”的目的,就必須以豐富的活動為載體,將青年的目光和注意力吸引過來。這一點在高校中體現的尤其明顯。特別是在當今信息如此發達的背景下,如果共青團的活動不能夠吸引住學生的注意,便無法達到活動育人的目的;而高質量活動的開展,就必須有相應的配套設施作為保障。
3.運行成本提高。兩校區辦學,空間上的距離和阻隔極大地提高了學院共青團工作的運行成本。地處郊區的新校區一般和地處市中心的老校區相距較遠,這就極大地提高了由距離產生的機會成本和物質成本,甚至由于溝通交流的不便,信息傳達的不暢,工作銜接的失誤,導致風險成本也急驟提升。
4.發展定位不清。從學院共青團的工作角度來看,學校、學院兩級的辦公機構一般都在老校區,老校區對新校區的工作是統領性的,新校區往往處于被動接受的局面。對于本科生被分成了高低年級兩部分的學院,原本是一個整體的共青團工作有些部分必須做適當拆解,以適應不同年級的學生,有些部分又是需要具有連貫性,不同年級對應不同層次。
二、兩校區辦學初期改進學院共青團工作的方法與對策
1.堅持統一性原則。高校共青團工作的基本職能就是育人。學院共青團工作必須按照學院育人的總體工作安排,結合團的工作實際開展工作。因此,即使本科生處在不同的校區,學院共青團在開展工作的過程中,也必須在各個校區按照統一性的原則,統一規劃、統一協調、統一部署,以保證各項工作的順利開展。同時,要善于整合資源,發揮優勢,充分調動各種層次、各種類型的人力資源,各個學科門類有影響的學術資源和文化資源,校內現存的場館、物產和設備等物質資源,以前各校與社會建立良好關系已經形成的社會資源,以形成合力,使其繼續對學院的共青團工作發揮作用并產生效益。
2.堅持多樣性原則。校園文化精神是大學校園文化的核心與靈魂,其形成和積淀是一個漫長的過程。對于新校區來說,除了要繼承學校一直以來的光榮傳統之外,也要積極塑造具有鮮明時代特色和校區個性特色的、積極向上的校園文化精神。學院的共青團工作應當根據兩校區高低年級學生的不同特點,結合學校對新校區的功能定位,因地制宜,因利制宜,合理進行整體規劃,帶領廣大青年學生進行探索,以期在校園文化建設的過程中創造出多個品牌,形成新校區新的校園文化的特色。
3.堅持開放性原則。在高等教育走向大眾化的同時,大學也從社會邊緣走向社會的中心。因此新校區也應更加廣泛地與社會發生聯系,為當地社會提供更多的服務,增強學校的社會影響力。學院共青團要積極拓展工作領域,為學生發掘更多的社會實踐空間,努力構造多層面的社會服務體系,引導組織學生深入周邊的社區、街道、企業、農村參加各種形式的志愿服務活動和社會實踐活動,努力提高社會服務的水平,拓寬社會服務的領域。
4.堅持科學性原則。新校區有很長的發展道路需要走。因此,學院共青團在開展工作的時候,也一定要遵循科學性和可持續性的原則,從長遠計劃,有重點、分階段地開展工作。要建立科學的考評體系,健全學生組織,使其成為鍛煉培養學生干部,引領凝聚學生群體的重要載體,成為大學生自我肯定,自我實現的重要平臺。注重培養和提高學生干部的思想政治、道德品質、生理心理、學習業務等方面的素質,從而不斷提升他們的組織能力、執行能力和創新能力。
在兩校區辦學的條件下,學院共青團工作面臨的挑戰和機遇并存。全體學生工作干部要積極轉變觀念,大膽開拓創新,強化共青團的基本職能,使共青團真正成為“組織青年、引導青年、服務青年,維護青少年合法權益”的優秀組織。