基于AHP的網(wǎng)絡輔助教學質(zhì)量評價研究
2013-04-29 23:12:12王佳利
現(xiàn)代教育技術(shù) 2013年6期
王佳利
目前，網(wǎng)絡輔助教學己是發(fā)達國家高等教育不可或缺的教學方式，其在國內(nèi)高校的應用也較廣泛。網(wǎng)絡教學平臺是進行網(wǎng)絡輔助教學最重要的支撐環(huán)境之一。各高校由于教育信息化建設需要紛紛購置了教學平臺，但由于課程內(nèi)容的更新、線上活動的開展需要耗費教師大量的時間和精力，特別是現(xiàn)階段，對教師網(wǎng)絡教學工作量的核定方法還基本空白，完全依靠教師自覺自愿來推動網(wǎng)絡教學，成效十分微弱。
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