付磊 賴俊峰



【摘要】培養大學生的創業能力是高等教育的基本任務之一,在當前經濟全球化迅速發展的條件下,為我國的就業帶來了巨大的挑戰和機遇,尤其是在學生人數不斷增加的同時,就業壓力持續上升,這已經為當前一個比較嚴重的社會問題。當前大學生自主創業的現狀就是參與者少、旁觀者多,大學生自主創業是緩解甚至解決大學生就業問題的一條可行之路。高校在重視職業指導的同時,也要導入創業教育,使大學生自主創業形成模式,形成氣候。大學生個人的自主創業能力與素質位于核心地位,機遇、資金、政府支持、社會關心等列其次。
【關鍵詞】當前 大學生 自主創業 狀況研究
【項目名稱】理科背景下校企合作模式的探索實踐;項目批準號:2013061。
【中圖分類號】G455 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2013)05-0203-02
大學生正處在從理論到實踐,從求知到創業的重要轉折時期,大學生自主創新、自主創業越來越成為人們關注的話題。自主創業是一項極具挑戰性的社會活動,是對創業者自身綜合素質能力、氣魄膽識的綜合考驗。隨著社會的進步,經濟的發展,高校的擴招,當代大學生,人數不斷上升,隊伍不斷擴大,大學生的就業形勢也愈顯嚴峻。大學生自主創業是大學生成才的重要模式,更是緩解就業壓力的重要途徑。胡錦濤總書記所作的《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告中明確指出,“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業。……完善支持自主創業、自謀職業政策,加強就業觀念教育,使更多的勞動者成為企業者。”
一、大學生自主創業的社會背景——就業壓力下的被動選擇
自1999年高校擴招以來,我國大學生畢業生數量逐年增加。2003年是中國高校擴招后本科學生畢業的第一年,全國共有高校畢業生212.2萬人,比2002年增加67萬人,增幅達46.2%,2004年,我國大學畢業生280余萬人,比2003年增加68萬人,就業形勢十分嚴峻。2005年,全國普通高校畢業生人數達到338萬人,比2004年增加58萬人,增幅達20.71%。這是中國自1999年實行高校擴招政策后,畢業人數最多的一年。2006年,這年大學畢業生人數比2005年增長20%左右,勞動和社會保障部部長田成平在“科學與人文論壇”上透露,是年高校畢業生總量413萬,比2005年增加75萬人,按照70%的初次就業率計算,約有124萬人無法實現當期就業。2007年全國普通高校畢業生人數將達495萬,比2006年增加82萬,同比增幅達19.9%。勞動和社會保障部副部長張小建表示,妥善解決國有企業下崗失業人員歷史遺留問題的任務仍然很重,新成長勞動力已進入高峰期,特別是高校畢業生,2008年增量多、壓力大,整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊。嚴峻的就業形勢進一步增加了當年無法當期就業的人數。
二、大學生自主創業的社會環境
我國創業環境存在許多問題,包括政府政策、金融支持、創業政策、新企業的審批、教育與培訓、研究開發指導、社會服務、規范引導。在涉及融資、開業、稅收、創業培訓、指導等諸多方面政府出臺的一些優惠政策欠落實、有待規范和細化。現在整個社會處于轉型期,大學生自主創業所需的各種服務還不夠完善。
目前,我國各高校中就業指導、職業規劃和創業指導等機構尚未形成完整的體系。由于創業指導涉及到教育、心理、經營管理、法律法規、工商稅務等多項專業領域,知識復合程度較高,因此,即使有些學校開設了創業類課程,但涉及到操作層面的并不多 。大學畢業生雖有自主創業的愿望,但自己是否適合創業、如何創業、創業前的準備一無所知,缺乏核心理論指導和創業實踐。
三、調研的目的與意義
從實際出發,了解、掌握呼和浩特地區內不同行業和領域中大學畢業生自主創業的實際情況、政策支持情況、現實困難、突出問題等,研究分析大學畢業生自主創業的核心問題,為大學畢業生自主創業提供信息支持,進而希望大學畢業生提升自身自主創新的能力和素質,為政府機關單位和金融機構針對大學生自主創業頒布落實政策與提供金融支持作為參考,并呼吁社會形成自主創業的良好的大環境,增加對大學生自主創業的支持力度。
四、關于現階段大學生自主創業現狀的研究
為了全面分析研究新時期大學生自主創業的核心問題,我們進行了問卷調查,走訪工商局(所)、政府機關、銀行,對已經創業成功的大學生進行訪談,深入社區居民進行交流等多方面、多層次的調研。
1.對主體現狀的分析
大學生創業的關鍵還在于自身素質的培養,包括知識的儲備、踏實的做事方式、敏銳的觀察力、胸有成竹的自信心、融洽的人際關系;不能做到務實;缺乏知識、經驗;沒有自己的遠大理想,沒有目的;缺乏創新意識;更不能掌握當今的政治發展趨勢以及市場經濟規律;活在理想世界中,不能認識現實的殘酷性;更沒能對相關領域進行深入的研究等是大學生在創業過程中存在的致命弱點。
2.總體概況——男女大學生自主創業的意愿
通過問卷調查,男性有創業意愿的占85.9%,女性占81.8%,可以得知大部分大學生都存在潛在的自主創業意愿。
從選擇從業的動力來講,有33.7%的人認為是為了賺更多的錢,31.7%的認為是就業壓力大無法找到工作。也從側面反應了大學畢業生就業難的問題,同時存在大學生創業的動力多半在于經濟利益。
3.認為自主創業應具備的素質與為創業所作的準備
自己的創業準備規劃中,有61.1%的人表示,自己有自主創業的想法,但卻未為之采取行動。這結果與潛在的創業意識形成了鮮明的對比,說明了當代大學生的思想仍不夠成熟,考慮事情的時候較輕浮,存在一定的幻想主義。較多的大學生創業實際上是一種激情創業而非理性創業。創業成功來自理性,創業開始必須是理性,創業過程才是激情,不可相反。創業并不是賽跑,想跑就跑,它必須具備諸多條件后才能進行創業。
4.關于危機意識測試分析
測試分析得出,有無危機意識和是否適合創業于大學生自主創業成顯著相關。
大學畢業生的就業工作不僅僅是學校的本職工作,還需要社會各界的廣泛參與和關注。創業最好能夠將自己所學的專業與創業項目相結合,大學生創業要根據自身特點,找準“落腳點”,才最有可能闖出一片真正適合自己的新天地。隨著高等教育體制改革的逐步深入發展,大學畢業生的就業工作就顯得尤為突出了,我們廣大的大學畢業生還是應該以火一樣的熱情,大膽創新,為我們大學畢業生就業去開辟一片屬于自己的天空! 只有這樣,我們才能成為經濟建設和社會發展的“精英式”人才,我們的國家才會興旺發達!
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