也談初中班干部的選拔與培養(yǎng)

農(nóng)雪蓮

摘 要：班主任工作要想做得得心應手，班主任應當做好充分發(fā)揮班委會的核心作用這一重要工作，利用學生自己管理自己。這就要注重班干部的選拔，選拔后使用，在使用中培養(yǎng)，使學生干部在工作中鍛煉自己的膽量、才能和組織能力，使學生能在和諧美好的班級健康成長。

關鍵詞：班干部；班委會；選拔；培養(yǎng)；班級管理

歷經(jīng)12年的初中班主任工作，使我深深感受到，當好初中班主任實屬不易，既要使學生有好的學習成績，又要隨時注意學生的思想動態(tài)，使學生身心健康發(fā)展。班級管理工作千頭萬緒，形勢和任務又在千變?nèi)f化。那么，怎樣才能把班主任工作做得得心應手，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階，達到預期的效果呢？

自從擔任班主任以來，我始終在總結和探索一條行之有效的班級管理之路——班主任應當做好充分發(fā)揮班委會的核心作用這一重要工作，利用學生自己管理自己。下面我就如何在初中階段選拔和培養(yǎng)干部來談談自己的一些做法和體會。

一、班干部的選拔

班委會是班集體的核心。充分發(fā)揮班委會的作用，對于搞好班級建設有著至關重要的作用。從多年的班主任工作中，經(jīng)驗告訴我，班干部的選拔，尤其是主要班干部，決不能草率行事，要精心布置，認真行事，必須挑選熱心為集體服務的學生擔任干部。否則，趕鴨子上架，班級管理工作是搞不好的。因此，選拔班干部要做好以下幾個方面：（1）提高學生的思想認識。（2）遵循民主選舉。（3）提倡競爭上崗。

二、班干部的培養(yǎng)

雖然通過嚴格的選拔選出了優(yōu)秀的班干部，但不代表他們能夠完全勝任各自的工作，作為班主任有責任和義務去培養(yǎng)他們，提高他們的綜合素質(zhì)，使他們盡快適應自己所肩負的工作。

1.既交任務，又教方法

首先，在依據(jù)學生意愿的同時也必須根據(jù)他們的特長和愛好、性格，分配給他們適宜的任務，并提出適當?shù)囊?。其次，教給他們一定的方法。（1）從全局考慮問題的方法，考慮問題不能從小范圍出發(fā)，應從全局著眼，否則對班級工作不利，對自己開展工作也不利。（2）布置工作、總結工作的方法。（3）表揚與批評的方法。在班上表揚一個人時，要列出事跡，有理有據(jù)，讓大家信服；批評時要注意分寸，點到為止。（4）與后進生交朋友的方法。有意安排班干部與后進生結成一對一的朋友關系，以一個朋友的身份去規(guī)勸、開導，影響后進生。與后進生談心可不分時間、地點，要時時督促后進生。隨時向班主任報告他們的思想動態(tài)，爭取讓后進生不出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。（5）處理好與同學之間關系的方法。班干部與其他同學在人格上是完全平等的，團結同學，平等待人，與同學保持良好的關系，不能在其他同學面前表現(xiàn)出一副居高臨下的態(tài)度和驕傲自大。（6）處理問題的方法。處理班級問題時，不能擺架子，不要強迫命令、簡單粗暴，而應當耐心細致，根據(jù)調(diào)查結果，盡量做到公平公正。教給班干部方法后，應讓他們自己去表演。這樣，既可鍛煉他們的能力，又可提高他們的威信，調(diào)動他們的工作熱情。

2.樹立服務意識，加強班級干部之間的團結

首先，讓他們懂得，班干部的這一職位是受班集體的委托，經(jīng)過班集體的民主選拔而確定的，其義務和職責的本質(zhì)就是為學生服務，為集體服務，要時刻“急同學之所急，想同學之所想”，時刻關心愛護同學，要努力做到扶危濟困，幫助后進生、貧困生健康成才。其次，讓他們明白，加強班干部之間的團結也是非常重要的。因此，作為班干部要對集體的榮譽和利益負責，一切要服從集體榮譽和利益，要全心全意為同學服務。

3.授以工作知識，培養(yǎng)組織能力

每周組織召開一次班干部會議，聽他們分析班級情況和工作中遇到的問題，向他們傳授工作知識，教給他們分析問題和解決問題的方法。為了培養(yǎng)他們的組織能力，鍛煉他們的膽量，我建議每星期由兩位班干部組織每周的班會課，主題與活動形式都由他們自己確定。我班班干部中有一名女生特別膽小內(nèi)向，就是在平時回答問題時聲音也是只有隔壁的幾個學生才能聽到。聽到要自己組織班會課，會議結束后她一個人來我辦公室，要求我能否別讓她參加了。經(jīng)過與她分析利弊之后，她立馬決定自己必須得上，因為這是鍛煉自己膽量難得的好機會。經(jīng)過幾次鍛煉，這位班干部變得活潑膽大了。

4.激發(fā)熱情，樹立威信

只有有熱情，工作才積極主動，才肯動腦筋，才會有很好的效果。那么如何才能讓班干部有工作熱情呢？班主任應當引導班干部認識到能當選為班干部，是大家對其信任的結果，是其具備組織管理能力的表現(xiàn)，是鍛煉膽量和才能的機會，是其提高自身素質(zhì)的一條重要途徑。在管理班級上，班干部要想工作順利開展，同學信服和聽從，必須要有威信。那么如何樹立威信呢？（1）班干部必須提高成績，學習刻苦努力，爭取使自己的成績在班里處于中上水平；（2）班主任對于班干部在工作中所取得的成績要及時予以肯定；（3）班干部應當以集體利益為重，以身作則，做到正直誠實，從而贏得同學的信任。

總之，作為班主任，要認真用心選拔和培養(yǎng)班干部，這不僅鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，促進了班級管理工作，使自己的班級管理工作得心應手，還可以培養(yǎng)出一批符合時代潮流的具有一定管理能力的新一代人才。

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（作者單位 廣西壯族自治區(qū)龍州縣第一中學）