尋找飛翔的軌跡

本刊編輯部

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你……”

這首歌讓我們看到了榜樣的力量。

2013年，本刊已經連續報道了9位非常優秀的北京教師：致力于在學生心中樹立人道主義原則的趙利劍老師，讓科學與藝術在物理課堂相遇的楊鳳娟老師，用數學的思維方法把數學教給學生的張鶴老師，“以善為燈， 以心為田， 努力做一個燃燈者”的萬平老師，用童心閱讀孩子故事的鄭丹娜老師，在教育中追求“有心而無形”的安麗萍老師，堅信每個人都有一雙隱形翅膀的郭燕紅老師，在教室里“種太陽”的華應龍老師。

9位老師成長在不同的環境下，任教于不同的學科，有著不同的個性。相同的是，他們都成績斐然，而且，即使他們中最年輕的，從事教師工作也超過了20年。在第29個教師節來臨之際，我們請9位老師說出他們的心聲，作為獻給年輕教師的大禮。

年輕的朋友們，看看他們的今天，想想自己的未來——再過20個教師節，您會不會成為他們中的一位？

我們期待著……

聽說過這樣一句話：教師和醫生，是世界上最“高危”的職業。因為他們的工作失誤，都會造成不可挽回的損失——后者往往導致生命的逝去，而前者則會帶來心靈的損傷。對此，我深以為然。

因“高危”而緊張，教師的辛苦無需贅言。

雖然，教師節是不放假的節日。

但，我仍然希望我的同仁們在這一天里，至少能給自己的心情放個假。因為9月10日這一天，屬于我們每一個人。

祝同仁們和我，教師節快樂！

北京市第四中學 趙利劍

教育夢歸根到底是學生的夢！為師之本乃立身修德，學有專長；為師的使命是教書育人，幫助每一個學生實現夢想，讓每一個孩子都和諧發展。成就學生的夢便成就了教育的夢。值此第二十九個教師節來臨之際，感恩社會的尊重，感念所有的關懷，感悟教育的真諦，我仍愿：用執著追求相伴教育理想，以陽光心態擁抱教育生態，用愛點亮教育人生！

北京師范大學大興附屬中學 楊鳳娟