《聞一多先生的說(shuō)和做》課堂練習(xí)

一、字詞積累

1.為下列黑體字標(biāo)注正確的讀音或根據(jù)拼音寫出規(guī)范的漢字。

彌（ ）高 炯（ ）炯 窺（ ）園

小楷（ ） 伴侶（ ） 無(wú)xiá（ ）

piǎo（ ）白 獨(dú)cái（ ） jiào（ ）補(bǔ)

dié（ ）起 熱情péng（ ）湃

2.解釋下列成語(yǔ)的意思。

（1）鍥而不舍：

（2）望聞問(wèn)切：

（3）兀兀窮年：

（4）瀝盡心血：

（5）氣沖斗牛：

（6）迥乎不同：

3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）

A.聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。

B.言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照。而且是以生命作為代價(jià)的。

C.他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了。作出了卓越的成績(jī)。

D.聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。

4.文學(xué)常識(shí)填空。

（1）臧克家，近代杰出詩(shī)人，著名作家、編輯家，同時(shí)也是忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者，他是詩(shī)人________的高徒，被譽(yù)為_(kāi)_______。代表作有________。（寫出一部即可）

（2）聞一多，湖北浠水人，他是中國(guó)現(xiàn)代偉大的愛(ài)國(guó)主義者，堅(jiān)定的民主戰(zhàn)士，中國(guó)民主同盟的早期領(lǐng)導(dǎo)人，同時(shí)也是________的代表詩(shī)人。其著作收在________中。其代表作品有________________________。（寫出兩部即可）

二、課文理解

5.文章是從哪兩個(gè)方面來(lái)敘寫聞一多先生的說(shuō)與做的？

6.從文章來(lái)看，聞一多先生是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單概括出來(lái)。

7.《聞一多先生的說(shuō)和做》雖不是一篇人物傳記，卻記敘了聞一多先生的主要事跡，表現(xiàn)了他崇高的道德情操，高度贊揚(yáng)了他的革命精神。請(qǐng)你結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括這篇文章在寫法上的主要特征。

8.閱讀課文選段，回答后面問(wèn)題。

1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀。”

這是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！

在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”

他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！

他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。”

他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。

（1）選段是從哪一個(gè)方面來(lái)敘寫聞一多先生的說(shuō)和做的？

（2）選段中的畫線句子體現(xiàn)出聞一多先生怎樣的人格特征？在全文中起什么作用？

三、拓展延伸

9.聞一多先生前期潛心于學(xué)術(shù)，后期投身于民主運(yùn)動(dòng)，這反映了他對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化。但作為一名卓越的學(xué)者，一名偉大的愛(ài)國(guó)者，一位言行一致的仁人志士，他卻是始終如一的。請(qǐng)你結(jié)合課文對(duì)上述這段話進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。（300字左右，答題紙自備）