建立自信不能有損教育之“真”

劉曉乾

著名教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”這句話道出了教育的本質(zhì)——“真”，也說明人的教育發(fā)展過程是追求”真”的過程。

因而，我認(rèn)為這種“泄題”建立自信的方式是不可取的。畢竟教育是一項培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的工程，容不得急功近利，更容不得虛假和作秀。為了所謂的“幫助孩子建立自信”而故弄玄虛或添加水分，那絕對是在舍本逐末。

社會上不乏坑蒙拐騙的不法分子，我們更是見慣了利欲熏心的人，用偽劣商品騙人——奶粉含有三聚氰胺，蔬菜有毒素……這一切讓人嘆息，讓人心寒，更也讓人深思。我想，這些現(xiàn)象恰恰表明，今天的教育再不能失“真”了。教育失“真”，人性便會失 “真”，社會便會失“真”。這一現(xiàn)狀如果得不到遏制，我們必將陷入一個失“真”的時代。

社會改變要從教育抓起，從娃娃抓起，我們要給孩子“真”教育，讓“真”在孩子身上生根、發(fā)芽、結(jié)果。為了這個“真”，我們要審視自己的教育行為，提高自己的教育藝術(shù)，科學(xué)地幫助孩子建立自信，而不能僅僅為了“培養(yǎng)孩子的自信”而背離教育的基本價值。