李先銅
【摘要】古希臘三大幾何問題,數學家說是無解.今天,我找到了答案.現將第一題,化圓為方解答如下.
【關鍵詞】化圓為方;尺規(半圓規);弧度線;后記;圓的運動功能
古希臘三大幾何問題第一題:化圓為方.即作一個正方形與給定的圓面積相等.作圖時,要求用直尺和圓規.
我把答案分三步驟:一、證明圓等于方;二、找出相等的圓與方;三、尺規作圖.
一、求證:圓等于方
幾何分析:在一正方形內作內切圓,圓的面積小于正方形的面積.設正方形面積不變.現在,增加圓的面積.使圓從正方形的內切圓,逐漸增大變成正方形的外接圓.圓的面積大于正方形的面積.推理:在這個面積變化過程中,有一個瞬間,圓的面積正好等于正方形的面積.即:○<匚,○=匚,○>匚.由此證明:圓一定能等于方.
二、找出相等的圓和方
1.圓與方相等時,圓不可能在方內小于方,也不可能在方外大于方.圓與方必須相交.
2.它們相交有8個點,這說明,圓從圓心向四周發了8條射線.
3.這時,圓露出4個小弓形于方外,方露出4個小尖角于圓外.在圓與方面積相等時,圓的小弓形等于方的小尖角.
4.經過分析,當圓的小弓形的弧長等于圓半徑時,圓與方面積相等.
三、作出與圓面積相等的正方形
1.用尺規——半圓規(又名量角器,去掉刻度),作出給定圓.
2.將圓對折,得到半圓;再次折疊,得四分之一圓.將四分之一圓展開,并畫出十字折疊線.折疊線的交點就是圓心,半徑也一目了然.
3.作出4條弧度線.用半圓規的圓邊,在圓半徑直線上滾動,得到與半徑等長的弧GH,得到點H——弧度點,再作出H與圓心F的直線FH——弧度線,并延伸,得到另一條弧度線.然后,作出FH過F點的垂直線——另外兩條弧度線,從而得到圓的4條弧度線.并且在圓周上得到8個點,即折疊十字線與圓相交的4個點和4條弧度線與圓相交的4個點,共8個點.
4.把這8個點,如圖相連,并延伸,使它們在給定圓外,相交4個點構成一個正方形BCDE.
5.求證:正方形BCDE的面積等于給定圓的面積.
證明:
∵GH弧=圓半徑,
∴S扇形FGH=S△FGI.S扇形FHI=S弓形GHI.
∵已知(步驟二,第3點已證出)當○=匚時,
S小弓形GH=S小尖角HCI,
∴S弓形GHI=S△GCI.
∵S扇形FHI=S弓形GHI,S弓形GHI=S△GCI,
∴S扇形FHI=S△GCI.
∵S1/4圓=S扇形FGH+S扇形FHI=S△FGI+ S△GCI=S1/4方,
∴正方形BCDE的面積等于給定圓的面積.
四、后 記
1.圓與方面積可以相等,而且任意一個圓都有和它面積相等的正方形.它們的關系是一一對應相等.
2.如果圓的面積是個無理數,那么方的面積也是無理數.如果方的面積是整數,圓的面積也是整數.
3.我們用直尺畫出直線.其實作出直線的方法很多,比如將線兩端固定,拉直;比如我們搞建筑,木工用的墨線.
4.我們用兩腳規畫圓.其實,我們作圓的方式很多,比如用半圓規、環圓規、孔圓規.因此,我們把圓規限定為兩腳規,是不科學的,也是不明智的.
5.半圓規,其實就是尺規.因為它既可以當尺用,作直線,又可以當圓規用,作圓.它凝聚了尺與規的雙重功能,把尺規統一了起來.所以,它應該叫做尺規.兩千多年前,規定的尺規的兩腳規沒有圓的滾動和折疊的功能,是有缺陷的圓規.為了對圓進行更深刻的研究,我們就必須運用圓自身的運動功能,圓的滾動和折疊功能.過去,我們沒有用到圓的自身的滾動和折疊的功能,忽視了圓的運動,以至于畫圓為方問題,兩千五百多年來沒有答案.
6.今天,我用到了圓的滾動和折疊的運動功能,很輕松地解決了.兩千多年來數學家、科學家未能解答的數學神話,這是一個傳奇.