新媒體對農民現代化觀念提升的作用與價值

【摘要】建設現代化的國家，需要現代化的國民，在農村人口近半數的中國，農民現代化觀念問題的重要性不言而喻。從我國當前的城鎮化建設和向信息社會轉型的客觀需要出發，借鑒中外學者關于“傳播與人的現代化”研究成果，提出當前我國應重視新媒體需求與使用對提升農民現代化觀念的作用和價值這一觀點，并應從交互式網絡電視等視聽新媒體入手，加快農村信息化建設，普及新媒體終端，提高農村居民的媒介及信息素養，努力縮小城鄉“信息鴻溝”，最終實現城鄉信息的一體化。

【關鍵詞】新媒體；發展傳播；農村信息化；農民現代化觀念

黨的十八大報告提出：“讓廣大農民平等參與現代化進程、共同分享現代化成果。”[1]這種對現代化進程的“平等參與”和對現代化成果的“共同分享”，內在地要求提升我國農民的現代化觀念。建設現代化的國家，需要現代化的國民，在農村人口近半數的中國，農民現代化觀念問題的重要性不言而喻。如何有效地提升農民的現代化觀念，成為我國在“全面建成小康社會”新階段所面臨的重大理論和現實問題。本文試圖從新媒體對提升農民現代化觀念的作用與價值方面予以解析。

農民現代化觀念的基本概念及構成要素

美國社會心理學家阿歷克斯·英克爾斯（Alex Inkeles）認為：“現代化觀念可以被定義為一系列的態度、觀念和行為等，特別是高度的城市化、工業化和社會教育環境對上述態度、觀念和行為的塑造。”[2]通俗地說，現代化觀念是指人在從傳統社會向工業社會、信息社會轉型的過程中，適應社會環境變化的態度、觀念和行為方式。

當前我國經濟社會發展和城鎮化建設進程中，將會有大批農民逐漸向城市轉移，這種人口遷移的過程，對于農民的現代化觀念也有著內在的要求。那么，現階段我國農民需要具備哪些方面的“現代化觀念”呢？回顧和檢閱此前中外學者對“人的現代化”林林總總的定義和研究，或許能夠給人以啟迪。

在中外學者的研究中，美國學者勒納最早使用量化研究方法對“人的現代化”進行概念化表達和測量，他在變量的測量中設置了四個變量，即“城市化”（Urbanization）、“文化”（Literacy）、“媒介參與”（Media Participation）和“政治參與”（Political Participation）。勒納的研究認為，傳統社會消逝的原因在于人的“移情作用”（Empathy）能力的增強，這種能力是人走出傳統狀態必不可少的技能。所謂“移情作用”，簡單地說就是“站在別人的位置來看待自己”[3]，這種能力依賴上述四個方面來塑造和培養。

美國傳播學者羅杰斯是第一個直接以“農民現代化”問題為研究對象的學者，其專著《農民的現代化：傳播的影響》是全球第一本采用量化研究的方法，專門探討傳播對于農民現代化影響的理論著作。羅杰斯的研究認為，“創新精神”（Innovativeness）、“政治知識”（Political Knowledge）和“志向抱負”（Aspirations）是農民現代化觀念的具體體現。其中，“創新精神”是指農民個體早于自身社交體系采納新思想的程度，“政治知識”是指農民個體作為積極和高效率的公民對事實本質的理解程度，“志向抱負”是指對于未來存在狀態的憧憬。[4]

美國社會心理學家英克爾斯等人在對發展中國家進行了大量調查研究的基礎上提出了關于人的現代化的指標體系，列出了人的現代化素質清單[5]22-23：（1）樂于接受新事物的品質，包括新經驗、新觀念、新的行為方式；（2）準備接受社會的改革和變化；（3）思路開闊，頭腦開放，尊重并愿意考慮各方面的不同意見、看法；（4）注重現在與未來，守時惜時；（5）強烈的個人效能感，對人和社會的能力充滿信心，辦事講求效率；（6）重視有計劃的生活和工作；（7）尊重知識；（8）可依賴性和信任感；（9）重視專門技術；（10）對教育內容和傳統智慧敢于提出挑戰；（11）相互了解、尊重和自尊；（12）了解生產及過程。

我國社會學和傳播學者對人的現代化也有詳細的論述。北京大學羅榮渠教授認為，人的現代化主要是一種心理態度、價值觀、生活方式的改變過程，可以看作是代表著我們這個歷史時代的一種“文明的形式”。[6]李斯頤研究認為，“從根本上說，人的現代性就是個人與現代社會相適應的認知態度、思想觀念、價值取向、行為模式等一套基本素質，體現著人的現代化水平。從心理學角度看，這種素質包括觀念、態度和行為三個前后相依的環節，傳媒對這三個環節都可以產生影響，特別是對前兩個環節，經過一定中介因素，作用更為明顯”[7]。鄭永廷認為，人的現代化“就是在現代化建設中，人的全面、協調發展的狀況和過程”[8]，主要體現在思想觀念方面，包括公民意識、開放意識、競爭意識、主體意識、法治意識和可持續發展觀六個方面。

李曉翼在其專著《農民及其現代化》一書中認為：“農民思維方式與價值觀念的現代化，主要是指由傳統保守的思維方式轉變為現代進取的思維方式，如樂于接受新事物、新觀念，準備接受社會的改革和變化，受過良好的教育，相信科學和富有知識，思路開闊，尊重并愿意考慮各方面的不同意見，注重現在與未來，守時惜時，講求效率，重視專門技術，等等。”[9]王正中在《中國農民現代化及其推進策略》一書中對農民現代化從內涵和外延上所作的綜合定義認為：“農民現代化是農民從傳統人轉變為現代人的身份轉化過程，其主要包括農民生產方式的現代化、生活方式的現代化、思維方式和價值觀念的現代化，從而使其思想、心理、態度、知識技能和行為方式等適應現代社會的發展要求。”[10]

東北師范大學陳春燕的博士論文《中國農民現代化問題研究》認為，中國農民現代化本質上是人的發展問題，它的主要任務是改造農民傳統性，提高農民的綜合素質，這就需要通過農民現代化的教育養成和全方位地重構農民現代化的物質文化、精神文化和制度文化，促進農民現代性的提升。[11]

從上述中外學者對“人的現代化”“農民現代化”和“現代化觀念”的研究和探討中，我們可以發現，所謂“農民現代化觀念”，其實質就是農民從鄉村走向城鎮的過程中觀念、行為、態度、知識、心理等方面適應社會環境和社會發展需要的基本素質和素養。這種“傳統”和“現代”二元對立的方式，內設性地認為鄉村是“傳統”的、落后的，城市是“現代”的、先進的，“現代”優于“傳統”。目前，學術界雖然對于這種“傳統”與“現代”的認識仍有分歧，但我國“城鎮化”步伐的加快，迫使我們不得不直面“農民現代化觀念”提升的問題。在這個意義上，“農民現代化觀念”演變成了“村民”和“市民”之間“文明程度”和“人的素質”差異的問題。

從功能主義的角度出發，筆者認為，當前我國“農民現代化觀念”至少需要在三個方面加以提升，以幫助農民適應我國的“城鎮化”發展進程以及我國從農業社會、工業社會向信息社會轉型帶來的社會環境的變化。這三個方面分別是“個人效能”“行為方式”和“信息獲取”。“個人效能”主要是指個人適應社會轉型和發展需要的心理因素，比如相信“一個人的成功依賴自己努力而不是命運”，認為“自己的勤奮和能力是取得成功的關鍵”“人最重要的是努力創造未來，而不是回憶過去”等。“行為方式”主要是指對做事情計劃性、時間觀念和講究效率等行為因素的要求。“信息獲取”主要是指對于信息的積極獲取和掌握。

這樣三個要素，基本描繪出當前我國經濟社會發展對于農民思想觀念方面的客觀要求，從各自不同的維度構成“農民現代化觀念”這一概念的操作化表達。其中，“個人效能”和“行為方式”分別從內在和外在兩個方面描繪出農民的價值觀念和做事情的態度，是我國城鄉一體化發展的客觀現實需要；“信息獲取”是我國在向信息社會轉型過程中對人的基本素質的要求，這一要素對前兩個要素具有積極的促進作用。

新媒體需求與使用對農民現代化觀念的影響機制

發展傳播學認為，有效的大眾傳播通過對受眾的影響，可以促進發展中國家的經濟社會發展。在這方面，發展傳播學的領軍人物施拉姆有“六點行動計劃”的表述[12]：第一，大眾媒體應當被用來“塑造一種國家情感”；第二，大眾媒體應當扮演國家計劃的喉舌；第三，大眾媒體應當擔負教育責任，讓人們學會“必要的技能”；第四，大眾媒體在擴展市場方面也可以發揮積極的作用；第五，大眾媒體應當幫助民眾適應計劃成功后所帶來的各種社會變化；第六，大眾媒體還應當承擔教育民眾具備主權意識的責任，也就是每個公民都應當具備國家主權的意識。

中外學者數以千計的關于“傳播與人的現代化”的量化研究成果也表明，大眾傳播對于人的現代化觀念具有較為顯著的影響。前人的相關研究激發了筆者關于新媒體對提升農民現代化觀念作用與價值探討的興趣。

考慮到電視是中國農民的“第一媒介”，在三網融合背景下，電視正在加速與互聯網的融合，交互式網絡電視（IPTV）成為“離農民最近的新媒體”等因素，筆者選取河南省鞏義農村IPTV典型用戶為樣本，研究探討了新媒體需求與使用對農民現代化觀念的影響因素和作用力大小。之所以選擇河南鞏義作為研究樣本，是因為這里是全國農村黨員干部現代遠程教育“IPTV模式”的發源地。2002年12月，鞏義市涉村鎮北坡村開通了全國第一個“IPTV農村科技信息化試點”，隨后在此基礎上孵化出的“全國農村黨員干部現代遠程教育系統”，經中組部的推廣，迅速向全國發展。由于新媒體普及率較高，當地農民對于IPTV采納較多，操作熟練。同時，鞏義市為全國百強縣（市），縣域經濟、城鎮化發展業績突出。這些因素綜合在一起，使得河南鞏義農村IPTV用戶成為新媒體需求與使用對農民現代化觀念影響機制研究極具代表性的典型樣本。

2012年，筆者通過SPSS18.0版的社會科學分析軟件，對采集到的381戶河南鞏義農村IPTV用戶的問卷調查數據進行量化統計分析，研究發現如下[13]：

其一，在新媒體的需求與使用中，對“農民現代化觀念”有顯著影響的因素是技術掌握（β值為0.350，Sig=.000）、生活實用需求指向（β值為0.240，Sig=.000）和年齡（β值為-0.096，Sig=.046）。其中，技術掌握、生活實用需求指向對農民現代化觀念存在正向的影響，年齡對農民現代化觀念存在負向的影響。各個變量組對現代化觀念的變異量的累積解釋程度是39.8%。這個結果說明，一個人對新媒體使用技術掌握越熟練，對新媒體的需求越是指向生活實用，其現代化觀念越強。同時，一個人越年輕，其現代化觀念越強。

其二，在新媒體的需求與使用中，對農民現代化觀念中的“行為方式”因子有顯著影響的因素是技術掌握（β值為0.347，Sig=.000）、生活實用需求指向（β值為0.211，Sig=.000）和互動應用（β值為0.115，Sig=.027）。回歸分析結果表明，技術掌握、生活實用需求指向和互動應用對行為方式存在正向的影響。各個變量組的變異量解釋程度是34.1%。這個結果說明，一個人對新媒體使用技術掌握越熟練，對新媒體的需求越是指向生活實用，其行為方式越現代化。同時，一個人對新媒體的互動應用越多，其行為方式越現代化。

其三，在新媒體的需求與使用中，對農民現代化觀念中的“個人效能”因子有顯著影響的因素是技術掌握（β值為0.264，Sig=.000）和生活實用需求指向（β值為0.166，Sig=.004）。回歸分析結果表明，技術掌握和生活實用需求指向對個人效能存在正向的影響。各個變量組對個人效能的變異量的累積解釋程度是17.7%。這個結果說明，一個人對新媒體使用技術掌握越熟練，對新媒體的需求越是指向生活實用，其個人效能越現代化。

其四，在新媒體的需求與使用中，對農民現代化觀念中的“信息獲取”因子有顯著影響的因素是技術掌握（β值為0.250，Sig=.000）、生活實用需求指向（β值為0.211，Sig=.000）、互動應用（β值為0.126，Sig=.017）和年齡（β值為-0.160，Sig=.002）。回歸分析結果表明，技術掌握、生活實用需求指向和互動應用對信息獲取存在正向的影響，年齡對信息獲取存在負向的影響。各個變量組對信息獲取的累積解釋程度是32.3%。這個結果說明，一個人對新媒體使用技術掌握越熟練，對新媒體的需求越是指向生活實用，對新媒體的互動應用越多，其信息獲取越現代化。同時，一個人越年輕，其信息獲取能力越強。

由此，我們可以歸納出新媒體需求與使用對提升農民現代化觀念的作用機制：農民通過對新媒體技術的掌握，在互動應用的過程中，滿足其生活實用需求，從而提升農民現代化觀念及其構成要素。如圖1所示。

圖1：新媒體需求與使用對農民現代化觀念的影響機制

需要說明的是，在新媒體需求與使用對農民現代化觀念的影響機制圖示中，所謂“新媒體生活實用需求”，是指農村受眾對新媒體服務和功能的實用需求，如在電視機上閱讀報刊、接受遠程家教等。所謂“新媒體互動應用”，是指農村受眾對交互式網絡電視點播、回放、節目搜索、信息查詢等功能的使用狀況。

在量化研究的同時，筆者還對問卷調查過程中發現的具有典型特征的家庭樣本用戶進行了入戶訪問和深度訪談等質化研究。質化研究發現：第一，農民使用IPTV的主要原因和動力是過濾掉影視劇中的廣告，這種采納新媒體的動機在很多訪談人的話語中都有明確的表達。第二，每個家庭中掌握IPTV使用技術的人，成為家庭收視的意見領袖，這種意見領袖的角色一般由農村家庭中的男性或年輕人為主，也有青年女性“電視迷”，他們對于IPTV新媒體的操作技術掌握熟練。第三，IPTV互動功能開發，在鞏義農村基本上只有“點播”，至于“節目搜索”和“回看”功能，基本沒有使用。河南農村IPTV搜索功能、繳費功能、上傳信息等功能或缺失或少人使用，真正的互動有待進一步開發。第四，鄉村調查發現，“口碑”在農民群體中的作用不可小覷，很多人的信息獲取渠道是“親戚朋友”，家庭采納和安裝IPTV新媒體的原因，有相當一部分人的回答是“親朋好友的推薦”。這些質化研究的發現表明，新媒體需求與使用在農村以年輕人為主體，老年人相對較少，新媒體在農村地區的普及和應用，將會對我國城鎮化過程中面臨向城市遷移的農村青年人口的現代化觀念的提升起到積極有效的作用。

運用新媒體提升農民現代化觀念的必要性和重要性

筆者認為，當前我國運用新媒體提升農民現代化觀念的重要性和必要性主要體現在以下幾個方面：

第一，目前我國農業人口數量約占全國的一半，提升農民現代化觀念是我國經濟社會發展的必然要求。城鄉二元結構是20世紀50年代以來，我國在實行計劃經濟體制過程中逐漸形成的，目前已經成為中國社會主義現代化建設的一大障礙，能否解決好“三農”問題成為關系社會主義現代化全局的一個重大問題。目前，我國正處于實現工業、農業、科技、國防四個現代化的攻堅階段，“農業現代化”的發展已經進入關鍵時期，新型城鎮化建設如火如荼，而實現農業現代化和農村就業人口的轉移，最重要的問題之一就是提高國民素質，培育新型農民，即實現“農民的現代化”。因此，從經濟社會發展的角度來看，提升農民現代化觀念具有重要的現實意義。

第二，當前新媒體發展迅猛，城鄉“數字鴻溝”進一步增大，在我國農村地區大力推廣新媒體勢在必行。據2013年1月15日中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的《第31次中國互聯網絡發展狀況統計報告》，截至2012年12月底，我國網民數量達到5.64億，互聯網普及率為42.1%，我國網民中農村人口占比為27.6%，網民中農村人口比例沒有顯著提升。據調查，對于未來沒有上網意向的非網民，多是因為不懂電腦和網絡，以及年齡太大。[14]由此可見，我國城鄉之間“數字鴻溝”正在進一步增大。此外，英國牛津大學網絡學院教授維克托·邁爾-舍恩伯格和《經濟學人》編輯肯尼思·庫克耶合著的《大數據時代》一書，提出以互聯網為基礎的“大數據時代”正在給我們帶來一場生活、工作與思維的大變革。在這樣一個信息深度挖掘的時代，城鄉“數字鴻溝”面臨著從基礎設施到媒介與信息素養的深化，在這種狀況下，運用新媒體提升農民現代化觀念顯得尤為重要。

第三，量化研究表明，新媒體需求與使用對農民現代化觀念提升作用顯著。如前所述，筆者對河南鞏義農村IPTV用戶的量化研究表明，在新媒體需求與使用過程中，“技術掌握”和“生活實用需求指向”對“農民現代化觀念”及其構成要素“個人效能”“行為方式”“信息獲取”存在顯著的正向影響，“互動應用”對“農民現代化觀念”的構成要素“行為方式”和“信息獲取”存在顯著的正向影響。這一研究揭示出新媒體需求與使用對提升農民現代化觀念的作用機制，因此，在向我國廣大農村地區推廣新媒體時，應重點開發新媒體滿足農民生活實用需求的媒介功能，注重培養農民使用者對新媒體技術的掌握，鼓勵其互動應用的新媒體消費行為，從而提升農民現代化觀念。

第四，質化研究表明，新媒體在農村地區的推廣和使用過程中，政府部門具有較強的組織推動作用。筆者通過對河南鞏義農村IPTV運營商鞏義市聯通公司、技術提供商鄭州威科姆公司、黨員遠程教育管理機構鞏義市委組織部電教中心等相關各方的訪談，較為清晰地了解到鞏義農村IPTV個案發生和發展的全過程，發現鞏義農村IPTV發展取得快速進展的關鍵在于鄭州市科技局、鞏義市委組織部等部門借助“公益公費”和行政力量的強力推動，主要體現在“農村信息化”和“黨員遠程教育”兩個項目，這種發展并非源于市場自發形成的力量，而是要從農民文化權益保障和農村信息化建設的高度去認識和組織推動。一旦失去了政府推動的動力，“退訂”現象和問題會逐漸變得嚴重，產業鏈相關方也會在利益追逐中把市場目標由農村用戶轉向城市用戶。從日常管理和使用的角度來看，IPTV黨員遠程教育系統具有明顯的“組織傳播”特征，并且正在從“組織傳播”向“公共傳播”和“大眾傳播”方向發展。

第五，運用新媒體提升農民現代化觀念，是“讓廣大農民平等參與現代化進程、共同分享現代化成果”的重要體現。黨的十八大報告指出：“解決好農業農村農民問題是全黨工作的重中之重，城鄉發展一體化是解決‘三農問題的根本途徑。要加大統籌城鄉發展力度，增強農村發展活力，逐步縮小城鄉差距，促進城鄉共同繁榮。……讓廣大農民平等參與現代化進程、共同分享現代化成果。”[1]但是我們必須看到，目前我國城鄉經濟社會發展仍不平衡，農村受眾并沒有受到媒介傳播應有的關注。由于媒介產業化發展，購買力和消費水平較高的城市受眾受到更高程度的關注，農村受眾的需求并未得到應有的關注。以互聯網為代表的網絡新媒體，作為技術現代化發展的重要成果，在城鄉之間的發展仍不均衡，其差距有進一步增大的趨勢，這在客觀上要求我們加大在農村地區推廣普及新媒體的力度，快速提升農民現代化觀念，提高其“平等參與現代化進程、共同分享現代化成果”的能力。

運用新媒體提升農民現代化觀念的現實路徑

重視新媒體需求與使用對提升農民現代化觀念的作用和價值，具體應該如何實現？

在宏觀層面上，筆者認為相關部門至少應該重視三個方面的舉措。一是加快推進農村信息化基礎設施建設。國務院發布的《“十二五”國家戰略性新興產業發展規劃》中提到，我國將“實施寬帶中國工程……加快信息基礎設施向農村和偏遠地區延伸覆蓋”[15]。可見，農村信息化基礎設施建設已經受到黨和政府的重視。二是制定向農村用戶普及新媒體終端的優惠政策。2013年1月31日，實施了4年的“家電下鄉”政策，在全國范圍內正式結束。我國三網融合即將全面推廣的新階段，家用電腦、智能手機、互聯網電視等新媒體終端如何更快速地向農村用戶普及，應該引起相關部門的重視。三是在公共文化服務方面保障農民的文化權益。黨的十八大報告提出到2020年全面建成小康社會，國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番。屆時，中國的綜合國力將大大提升，經濟總量或將更接近美國的水平。相應的，城鄉居民的文化消費需求或將大幅度提升，農民的文化權益保障問題不容忽視。

在微觀層面上，筆者認為應做到以下幾點：第一，要考慮到農村居民媒介與信息素養較低的客觀現實，把新媒體使用技術難度的門檻降到最低。建議相關部門征集志愿者，在各地成立媒介素養培訓機構，對農民做相應的技術應用方面的培訓。第二，從增加農民收入、提升農民現代化觀念角度考慮，建議農村新媒體內容和服務的研發重點傾向于致富技術、種植養殖等農民實用的信息需求。做到這一點，就需要傳播者和受傳者之間建立起雙向溝通的機制，傳播者要充分了解農民的信息需求。第三，充分重視新媒體互動功能的開發。力爭通過多種形式的互動應用，提高農民群眾使用新媒體技術的興趣與樂趣，為農民的信息獲取提供更好的服務。第四，調查顯示農村用戶在視聽新媒體使用中對于“農村題材”影視劇興趣度較高。因此，建議加大投入拍攝農村現實生活題材的影視劇，并在其中植入能增強農民現代化觀念的劇情，促進和增強農民由“傳統觀念”向“現代觀念”的轉變。

在新媒體向我國廣大農村地區發展的路徑選擇方面，筆者認為應該從農民最為歡迎的視聽新媒體應用開始，逐步向較為復雜的互聯網應用過渡。眾所周知，電視是我國農民的“第一媒介”。在我國即將全面推進三網融合的新階段，從IPTV、手機電視、網絡廣播影視等視聽新媒體著手，啟發和引導農村受眾認識和接受新媒體，無疑是新媒體向我國農村地區推廣的捷徑。中國互聯網絡信息中心的研究表明，在我國農村地區，“部分人群上網需求不強，互聯網上的各種應用與其現實生活仍存在距離，因而沒有形成足夠的需求去刺激其學習并接受新事物；當前互聯網使用還存在技術門檻，對個人的知識技能有一定要求。無論是需求不足還是存在學習門檻，要解決這些問題不僅僅是依靠單純的基礎設施建設、費用下調等手段，而且需要互聯網應用形式的創新、針對不同人群有更為細致的服務模式、網絡世界與線下生活更密切的結合，以及上網硬件設備智能化和易操作化”[14]。這些結論也印證了筆者以IPTV為例所提出的新媒體提升農民現代化觀念實現途徑的合理性。在我國農村地區推廣和使用新媒體，受到農民消費能力、媒介文化素養、基礎設施條件等客觀因素的影響，不可能一蹴而就，立即完成農民日常媒介消費生活從“第一媒介時代”向“第二媒介時代”的轉變，在客觀上要求我們循序漸進，從以電視為核心的視聽新媒體入手，逐漸提高農民的媒介和信息素養，通過對新媒體的需求與使用達到提升農民現代化觀念的功效。

誠如英克爾斯所言：“人的現代化是國家現代化必不可少的因素。它并不是現代化過程結束后的副產品，而是現代化制度與經濟賴以長期發展并取得成功的先決條件。”[5]8只有擁有了具備現代化觀念的國民，才能真正實現國家的現代化。目前，我國正處于實現工業、農業、科技、國防四個現代化的攻堅階段，“農業現代化”的發展已經進入關鍵時期，而實現農業現代化，最重要的問題之一就是提高國民素質，培育新型農民。我國當前城鎮化建設的社會發展要求，逐步把符合條件的農業轉移人口轉為城鎮居民，同時要實現“非農化”農業人口“市民化”，消除人口城鎮化滯后于土地城鎮化的現象和問題。在這樣的時代背景下，重視新媒體需求與使用對提升農民現代化觀念的作用和價值，無疑具有重大的歷史意義和現實意義。

[本文為2012年度山東省博士后創新項目“融媒時代山東省‘大電視產業創新發展研究”（項目編號：201203021）及2012年度河北省軟科學計劃項目“三網融合下‘媒-信產業的模型建構、績效評估與管理創新研究”（項目編號：12457202D-23）的階段性成果]

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（作者為河南大學新聞與傳播學院副教授，山東省廣播電視總臺與北京大學聯合培養博士后）

編校：張紅玲