從微博名看當代大學生的心理訴求

曾超文

[摘 要]信息技術的廣泛運用，使得網絡語言成為人們生活中越來越不可脫離的部分。微博對于大學生日常生活的影響十分巨大。通過微博名在語言的使用情況上可以看出，當代大學生存在求新、求奇，張揚個性，追求另類；自我呈現，表達自我；追崇流行、時尚；便捷自然、注重功用方面的心理訴求。

[關鍵詞]微博名 大學生 心理 訴求

[中圖分類號] G444 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2013）07-0078-02

微博在如今這個信息化的時代里，依靠數碼電子等網絡載體，以其信息公開化、碎片化、參與性和實時性強等特點已成為人們傳播和接受信息的最為重要的工具之一。大學生一直以來都是引領和使用新事物的主要群體，微博很自然地成了當代大學生青睞的事物，它恰好也迎合了當代大學生的諸多特征。

所謂“微博名”，即是指微博的使用者為網上虛擬空間個體——微博所取的名稱。由于其主要是通過網絡這個載體來運作，所以微博名屬于網絡語言的一部分，同時也屬于網名這一類。實質上，微博名可以說是現實中人名或者組織單位名稱在網絡環境中的變異及延伸使用。所以我們可以從微博名的使用情況上，了解到使用者的心理訴求。

本文是在廣東外語外貿大學本科生里，隨機選取了180名在新浪微博注冊的微博名作為研究對象。我們首先從語言層面對這些微博名進行了分析，接著再從微博名的使用探討了當代大學生在心理上的訴求特征。

一、微博名的類型