高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性問(wèn)題探討

龍澤民

摘 要：高中數(shù)學(xué)是高中教育課程中舉足輕重的一門(mén)課程，如何提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)的有效性，是每位數(shù)學(xué)教師教學(xué)過(guò)程的最終目標(biāo)。通過(guò)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)為什么有效性低、如何提高有效性的方法兩個(gè)方面來(lái)展開(kāi)對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性的探討。

關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量；有效性；積極性

高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性應(yīng)該包括備課的有效性、過(guò)程的有效性和教師輔導(dǎo)的有效性。在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師都必須認(rèn)真思考，學(xué)生更應(yīng)該自我反思，數(shù)學(xué)教學(xué)不僅僅需要教師的細(xì)心教導(dǎo)，更需要學(xué)生的積極配合。而學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，就是高中數(shù)學(xué)教學(xué)為什么有效性低和如何提高有效性的關(guān)鍵所在。

一、把握學(xué)生實(shí)際，確保教學(xué)有效性

在新課改的影響下，教師備課已全面影響高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，有效教學(xué)成為教學(xué)工作的核心基礎(chǔ)。教師備課應(yīng)該做到能幫助學(xué)生提升知識(shí)、方法、價(jià)值三方面的目標(biāo)，尤其要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，把握教學(xué)重點(diǎn)，貫徹教材始終。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制訂可實(shí)施的教學(xué)目標(biāo)，定時(shí)定點(diǎn)定期的為學(xué)生調(diào)整不同階段的目標(biāo)，必要時(shí)也可根據(jù)達(dá)到的教學(xué)效果來(lái)重組內(nèi)容，讓學(xué)生逐漸累積數(shù)學(xué)功底。積累的同時(shí)，也可讓學(xué)生之間進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流，互相講解自己解題的不同方式。例如，幾何圖形的解題中，利用不同的切入點(diǎn)逐步進(jìn)行剖析并解出題目。

二、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)有效性

課堂教學(xué)中，提問(wèn)和分組式討論學(xué)習(xí)是優(yōu)化教學(xué)方法的捷徑。提問(wèn)教學(xué)可以促進(jìn)課堂上的教師和學(xué)生間的互動(dòng)，不僅鞏固了數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，更促進(jìn)了師生的交流，為教師教學(xué)目標(biāo)的改進(jìn)做了鋪墊。如此一來(lái)，學(xué)生得到了更多的探索空間，加深對(duì)數(shù)學(xué)內(nèi)容的思考，尤其是學(xué)生此時(shí)的反思更能令他們快速進(jìn)入數(shù)學(xué)思維方式，方式一旦有了，教師講解起來(lái)，學(xué)生會(huì)更加容易進(jìn)入狀態(tài)，從而事半功倍。課堂上提問(wèn)時(shí)，也要注意循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生，并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，充分放大學(xué)生的好奇心和愛(ài)表現(xiàn)以及都喜歡被表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，讓學(xué)生從根源上加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

要想顯著地提升數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性，切不可忽視教學(xué)過(guò)程中備課、提問(wèn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，教師可以打破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，選用多種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，從根本上加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

參考文獻(xiàn)：

[1]季偉松.新背景下高中數(shù)學(xué)有效性教學(xué)的研究[J].數(shù)理化學(xué)習(xí)，2011（01）.

[2]周玉蟬.淺談新課改下高中數(shù)學(xué)學(xué)科有效問(wèn)題教學(xué)策略的運(yùn)用[J].文理導(dǎo)航：上旬，2011（25）：95.

（作者單位 重慶市璧山中學(xué)）