淺談話題作文的教學方法

劉耀輝

【摘要】 話題作文給學生自由廣闊的馳騁空間，尊重學生的個性發展，激發學生的創新意識，也符合這幾年作文改革“淡化文體”的要求。

【關鍵詞】話題作文；教學方法

【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A

話題作文是一種嶄新的作文命題形式。所謂“話題”就是談話的中心，它是說話的前因。以某個話題為內容，可以進行聯想、敘事、抒情和議論。因此，話題作文給學生自由廣闊的馳騁空間，尊重學生的個性發展，激發學生的創新意識，也符合這幾年作文改革“淡化文體”的要求。所以，話題作文的教學方法一直是我們不斷探索和研究的問題。

一、訓練學生為話題作文擬題目

寫話題作文，首先要做的就是擬題目。我們常把作文題目比作人的眼睛，好的題目等于半篇文章，標題擬的如何，關系到整個文章的質量。

擬話題作文的題目，要遵循“小”、“新”、“俏”的原則。“小”即是角度小，切入口小，作文時只從某個側面入手，只抓住某個具體情境、某個具體場面、某個具體人物入手，使內容充實實在，不空泛、籠統、浮大。“新”即是題目新穎獨特，能夠吸引住讀者的注意力，使讀者產生閱讀下去的欲望。“俏”即是題目活潑、生動、有趣、靈巧，可借助多種修辭方法進行擬題，從而產生藝術效果。

在進行擬題訓練時，先讓大家圍繞一個話題廣泛討論、思考、篩選，最后從五花八門的題目中確定一些好的題目。這樣的訓練方法，要每周都進行一次，長此以往，學生的擬題水平才能得到提高。

二、訓練學生在生活中找話題

我們的學生每日生活在家庭、學校和社會中，這些地方每天都發生著日新月異的變化，孩子們也是用自己的眼睛觀察到了這些瞬息變化，并由此發出贊嘆、嘲諷、疑惑和思索。正因如此，我便訓練學生在生活中尋找熱點話題，組織學生在一起圍繞著這些熱點話題闡發自己的觀點和態度。因為事件發生在身邊，學生親眼目睹，那么也就有話可說。

比如，可以帶領學生參觀周圍的環境，那些林立的高樓，平坦的街路昭示著社會發展的進步；那些原先花香鳥語的叢林為何變成荒漠，那座原本清澈的池塘為何成了臭烘烘的泥塘？學生們有議論，有感慨，也逐步學會了掌握話題作文題目的方法。

三、訓練學生寫好話題作文

原先我們只把學生作為簡單的教育對象，如今，我們把學生作為教育的主體，在考場作文中獲得了較寬松的環境，作文內容對學生的束縛越來越小，題目也逐步趨于開放式。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，學生可以自由選擇，自行確定文體和題目，廣泛發揮自己的想象空間，展示自己的寫作風采。

這樣長期訓練下來，學生們的寫作水平定會得到提高，下邊就是一篇以“夢”為話題的作文例文。學生借助“夸父”這個神話人物形象，把自己幻化成一位勇敢者，在尋找重現地球生機的“天堂樹”，可謂是想象奇特，思路開闊，堪稱一篇上等的習作佳品。

心中的天堂樹

“在遙遠遙遠的地方，生長著一種美麗的天堂樹。樹上的每一片葉子都可以創造一個新的生命，每一片葉子都可以實現你的一個愿望，但通往天堂樹的道路荊棘遍布，你敢去嗎？”

“我敢！為了我們的家園——地球，重獲生機，我愿意付出我所有的一切，包括生命。我堅信我能夠找到天堂樹。”

“好吧！我親愛的孩子。祝你好運，你的自信和勇敢將會被世人傳誦的，你出發吧！”

“女媧——女——媧——”伴著回聲，我舉目遠眺，親愛的地球母親已經千瘡百孔，昔日的美麗早已消失殆盡。我嘆惜人們沒有保護好生態環境，更深感拯救地球的使命重于泰山，腦海中只有一個信念：我一定要找到天堂樹。

翻過崇山峻嶺，趟過湍急河流，穿越遍地的荊棘，即使劃破衣服，磨破鞋襪，曬黑臉龐。心中總有一個聲音在呼喚：“天堂樹，你在哪里？”

“傻瓜！回去吧！就憑你，也想找到天堂樹。也太不自量力了。”山和湖泊都聯手向我挑戰。

白天我頂著烈日攀登高山，夜晚我披著月光穿越沼澤。困了、累了、渴了、餓了，依舊馬不停蹄地前行，因為我心中始終有個聲音在呼喚：“天堂樹，你在哪里？”

“可憐的孩子，看看你的頭發，早已失去光澤；你的皮膚，早已失去了滑潤；你的雙眼早已不再明亮；你的身體早已瘦弱不堪。唉！你怎能擔負起如此沉重的擔子？”“你們不必為我擔心，雖然我失去了很多，但只要我心中的希望之火不滅，我就一定能找到天堂樹。”

又翻過99座山，又趟過99條河，歷盡千辛萬苦，我把崇山峻嶺，激流險灘，都遠遠地拋在了身后……

找到了，終于找到了——充滿生機，枝葉繁茂的天堂樹。我不禁熱淚盈眶，我摘下一片葉子，鄭重地把它貼在胸口，許下了我的愿望：“我希望，地球重現生機！”我一次一次地輕念著這神圣的愿望。再睜開眼睛時，到處是鳥語花香，花紅柳綠。我成功了，這一刻，我不由得生出無限的感慨：愚蠢的人類，你們可知悔改了？那么，請不要再做出有損大自然的事情。不要再濫砍盜伐，戕殺動物，不要再污染我們賴以生存的環境，讓地球上所有生物都有自己美麗的家園，幸福地生長，繁衍生息。

“叮鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒。啊！好美麗的一個夢。新的一天又到來了。呼吸著清新的空氣，看著窗外的美景。這使我更加堅信：愛護好生態環境是每個公民的神圣使命，自信、勇敢是強者成功的動力。

（編輯：龍賢東）