從公務員問題看新時期大學生培養

摘要：公務員是現階段學生們面對就業時候的一個新的出路，很多大學生都會在即將畢業的時候參加公務員考試，以期得到一個好的前程。在新時期，大學生培養需要考慮的不僅僅是學業的完成情況，更應該考慮在畢業后大學生該何去何從。從公務員問題入手，分析新時期的大學生培養。希望通過研究，能夠為相關方面的研究提供參考。

關鍵詞：公務員問題；大學生培養；分析研究

公務員，是指依據法律法規而服務于廣大民眾的一系列工作人員，公務員的服務效果，關系到人民的根本利益。大學是為社會培養人才的主要場所，大學生的培養質量關系到其輸出人才的綜合質量，關系到國家的長遠發展。公務員和大學生有著共同之處，由公務員的問題，可以間接的看出大學生培養的未來方向。培養好大學生，能夠更好的發展國民經濟。

一、公務員問題分析與新時期大學生培養

（一）公務員職業特點與新時期大學生培養

公務員作為一種職業，具有一個顯著的特點。很多人都在步入公務員道路之后，出現了消極心理。基本上，公務員都對于現有的工作存在一種倦怠心理。Maslach認為，當工作是以人為服務對象的時候，工作人員會出現一種情緒耗竭（emotionalexhaustion）現象，或者是會出現一種非人性化（depersona-lization）現象，這些現象可以歸結為倦怠心理。有資料表明，約有百分之五十五的公務員已經出現了倦怠心理，相比于其它行業，該數據是最高的，也就是說公務員出現倦怠心理的比例是最大的。當公務員出現倦怠心理以后，就很容易不認真工作，對于日常的工作，其積極性也會有所下降，在與人交往中，也是表現的比較冷漠，對人難以表現出熱情的情緒。出現倦怠心理的公務員在進行自己評價自己的時候，常會發現自己成績會比較少，工作效率也不夠高，還難以提高工作業績。這樣的情緒對于工作是很不利的，同時也是不利于我國的社會主義建設事業的。在大學生中，存在倦怠心理的學生不在少數，很多同學都在自由而散漫的過著大學生活，對于所有的事情都毫無興趣，什么事情都打不起精神，只是應付著考試等事情。

（二）公務員權力特點與新時期大學生培養

權力是很多人都向往的，在中國，“官本位”的思想使得人們對于政府公關權力的官員都是充滿了尊重和羨慕。從名字就可以看出，“官本位”思想體現的是人們對于當官的態度，體現的是人的社會地位和價值體現是可以通過當“官”而實現。公務員是政府工作部門的職員，其本身的職位就代表著一種權利，面對升遷等調動的時候，其權利也會隨著擴大。同時，不可否認的是，公務員有很大的潛在的隱性收入，這也是為什么大家都在向著公務員努力的原因之一。大學生在即將畢業的時候，面臨就業的壓力和家里的期盼，很多大學生都會去報考公務員，而且對于一些熱門的職位，報考人員的數量是很龐大的。而一些冷門的職位，報考人員卻是寥寥無幾。由此可見，大學生對于權力的向往也是很強烈的。對于新時期的大學生培養，要注重在人格和素質方面的培養，要讓大學生明白，各行各業均是出路，而并不是公務員的權力才是所有奮斗的目標。

二、新時期大學生培養新方向

新時期下，社會對于大學生的要求也是很高的。大學生不應該把眼光放在公務員的角度上，而是應該把眼光放長遠一些。比如在自主創業方面，在我國高校畢業生人口中，每年的比例都在增長，因此在畢業以后面對的就業壓力也在逐漸增大。因此，很多的大學生都將就業目標定位在了公務員方面。公務員的良好的福利待遇加上逐年增長的工資水平，加上車補、房補等多項優惠政策，使得公務員考試成為大學生就業的一個熱門方向。另外，公務員的良好的社會保障使得大學生更加趨于公務員職業。有資料表明，超過百分之七十的人愿意當公務員。

面對大學生的強烈的逃避就業壓力的現象，需要采取適當的措施改觀大學生的就業培養方向。首先，要對大學生進行合理的思想教育，讓大學生認識到自己的責任，而不是盲目的追求安逸的生活。其次，要提高大學生對于權力的認識。權力是一種社會必須的職位，卻不是人人都應該追求的。權力在某些方面來說具有強制性，卻不應該具有普遍性。作為大學生，需要認識到權力的重要性，卻不應該成為追求的目標。即使在未來的工作中擁有了適當的權力，也應該是公平公正的對待問題，不能夠假公濟私，以權謀私。第三，作為高校，要適當的開展大學生職業規劃課程，以及就業指導課程，對大學生的未來就業給予指導。大學生報考公務員是和國家的政治體制有著密切的關系的，政府需要適當的進行調整，優化體制，使得大學生能夠為了國家發展而努力。高校在開展就業指導課程的時候，也應該鼓勵大學生多創業，不應該求安逸的生活。大學生的積極自主的創業，對于提高國民經濟有著重要意義。大學是社會人才的主要輸出基地，也是對大學生進行人格塑造和理想培養的重要時期。學校作為教育大學生的主要場所，要負起責任，指導大學生向著正確的就業方向發展。

三、結束語

公務員是人們向往的職業，卻不應該是大學生求安逸的奮斗目標。在新的時期，大學生需要有自己的理想和抱負，有自己的夢想和追求，能夠在社會考公務員熱的潮流中，找準自己的位置，有一個合適的工作，為社會做出自己的貢獻。相信在新時期下大學生的培養工作會做的越來越好。

（作者簡介：廖芳（1981-），女，四川仁壽人，法學學士學位，四川師范大學美術學院講師，研究方向：馬克思主義原理、思想政治。）