學校安全工作之我見

趙石林 李文靜

學校的安全工作是一項繁瑣而雜碎的事情，千頭萬緒，常常讓人搞得無所適從。特別是近年來，各級黨政機關對學校安全工作的重視力度的加強，安全管理工作就更加復雜了。因此，作為安全管理人員，要忙而不亂，從大處著眼，細處入手，夯實學校的安全根基。

學校安全工作平安校園安全工作是學校工作的重中之重，校園安全不僅僅關系著學校教育的順利實施，更關系到千家萬戶的幸福、社會的和諧和國家的長治久安。下面我就從事學校安全管理多年來的經歷談談自己的看法，以拋磚引玉。

個人認為，學校的安全工作是一項繁瑣而雜碎的事情，千頭萬緒，常常讓人搞得無所適從。特別是近年來，各級黨政機關對學校安全工作的重視力度的加強，安全管理工作就更加復雜了。因此，作為安全管理人員，要忙而不亂，從大處著眼，細處入手，夯實學校的安全根基。

一、縱觀全局，強化保障，確保安全工作有的放矢

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”當我們每天在上級布置的各項事務中疲于應負的時候，我們更應當跳出來，再回過頭來看看。從整體上去把握安全工作。采用分化的辦法去完成它，這樣做起來就不會感覺毫無頭緒。從全局來看，學校的安全工作分為硬件安全和軟件安全。硬件安全是指學校的硬件設施設備，包括校園四周、學校圍墻、教學樓、辦公樓等學生活動場所是否符合國家安全規定。各個樓道、功能室的水電氣是否安全、監控設備是否無縫隙全覆蓋、消防設施是否完備。軟件安全包括學校的安全方面的制度建設和管理，學校安保人員管理，學校師生的法制教育、安全教育、應急疏散演練等。理清了安全工作的兩個提綱，剩下的工作就從這兩個方面分而治之就行了。

二、面面俱到，嚴中求細，確保安全工作萬無一失

學校的安全工作無非就是一些小事，及早發現，及早處理，把安全事故消滅在萌芽中。因此就對我們做安全工作的人提出了一個挑戰，要細心觀察善于發現，把一切可能產生的安全事故源頭消除。要把工作做“細”，在硬件管理方面要細：一是平時就要細心觀察，發現問題及時整改，做到“當日事當日畢”；二是發動全體師生，共同參與檢查發現，不放過任何一個可能造成安全事故的問題；三是從學校角度做好隱患排查工作。確保學校的硬件設施安全無故障；四是經常檢查各類安全器材，確保安全器材在任何時候都能正常發揮作用。在軟件管理方面更要細：一是各項安全職責落實要到位，安全責任分工要明確，制度健全，責任制和責任追究制落實到人。從思想認識上給全體師生做好預防動員工作，讓全體師生形成“安全無小事，安全責任重于泰山”的思想。

二要對安全教育要引起足夠的重視，安全教育不能流于形式。要開設專門的安全課程，要把安全教育滲透到思想品德教育、心理健康教育、物理或生物等相關內容中，使學生掌握安全常識和自護自救能力。把安全教育工作做到常態化，制度化，如對學生開展交通安全教育，防火、防電、防汛、防自然災害、防踐踏等教育，做好每月一次的安全逃生應急演練等。三是對學生的教育要做細，大到法律法規教育，小到坐立行走玩，都要對學生進行規范教育，讓學生在安全中活動，在活動中確保安全。校園安全文化建設要開展好。安全活動的形式要多樣化，引起學生的興趣。四是對安保人員的要求也要做細，要時時處提醒保安人員做好安全管理工作，如進出人員登記，詢問，觀察工作，做好巡查檢查工作，搞好防火防盜防暴工作，監控要24小時看管。

另外，其他工作也要做細，從學生角度也可以通過建設學生團體，如學生會、學生咨詢委員會等加強對學生在安全意識方面的教育和宣傳。在與家長交流這一層面則可以通過開家長會、“學校開放日”、家校聯系卡、發送信息等方式加強對學生安全方面的宣傳和教育。

校園安全管理，只有起點，沒有終點，責任重大。校園內學生生命財產安全是學校安全工作的主體和核心。只有不遺余力地做好安全管理和安全教育，才能構建我們的平安校園。