【摘 要】我國當前的新聞學界對新聞評論方面的研究比較重視,它是一種重要新聞載體,在媒體業務中有著很重要的地位。所以不論是對理論新聞學、應用新聞學或者是新聞學歷史的研究,都以新聞評論的內容作為重點研究對象來進行探討。新聞評論寫作分為選題、立意與論證三步。一般新聞學界對新聞評論方面的研究包含新聞評論歷史、意義、功能以及寫作方法等一些領域。
【關鍵詞】新聞評論寫作;邏輯;應用價值
本文主要針對邏輯在新聞評論寫作中的應用進行的一系列研究,因為邏輯能夠提供一些評價論證與構建論證的技巧,它的價值體現在新聞評論寫作之中的多個環節,并且要求新聞工作者也需要有一定邏輯素養,才能更好的進行新聞評論寫作。
一、邏輯寫作與新聞評論的關系
1.新聞評論的定義。(1)新聞評論屬于作者或者媒體編輯部門對于有價值新聞事件或者具有普遍意義問題進行講道理或發評論,是一種有很大指導性與針對性的新聞文體,同時也是新聞傳播普遍所應用的評論、社論、短評、評論員文章以及論述的一個總稱,歸屬論說文范圍內。(2)作者個人或新聞媒體對房前社會中存在的一些普遍現象或者思想傾斜以及最近發生的事情進行觀點與立場闡述的一種新聞文體。新聞評論在廣播、報紙、網絡電視等不同方式表現出來,這在新聞的傳播中有著重要意義。
2.邏輯寫作與新聞評論的關系。從上面新聞評論的兩點定義能夠看出,所謂新聞評論就是對于新聞事實來發表議論或者講道理,這表明新聞評論構成的因素主要由兩個:第一是發表議論或者評論;第二是新聞事實,評論者通過這兩點對新聞事實進行主觀的判斷,并表明自身的意見與態度,也可以說成對新聞事實暴露出的一些問題進行評論與分析,同時提出有效解決問題的方法。問題的分析與解決與邏輯上的論證與推理不可分割,所以在新聞評論寫作進行的時候,有效發揮出邏輯推理的作用,就能更好的將問題分析透徹,評論寫作做到有理有據,更好的解決所發生的問題。
二、邏輯素養對新聞評論工作者的重要性
作為一名新聞評論者,最基本的素養有敏銳的發現判斷能力與理論功底,沒有這兩種素養就很難對問題進行透徹的分析與解決,而需要具備理論功底也就是要具有較強的邏輯推理論證能力與判斷。想要擁有更好的邏輯能力,不僅要積累一定的實踐經驗,更要具有批判性的思維能力,不然就很容易受到表面假象的蒙蔽,然而廣義上的判斷性思維同樣屬于邏輯思維的一種。
三、立意環節邏輯寫作在新聞評論中的應用
立意指的是新聞評論作者對于所闡述問題或者事物提出自身看法,并表示出自身見解,也就是確定評論的主要意思,來構成文章的中心思想。它關鍵在于對所論述的題目進行細致的說理與分析。立意主要的任務是對所闡述問題進行條分縷析,同時在分析之后進行綜合考慮,提出問題所屬性質,并找到解決辦法。從邏輯的角度來講,就是將寫作的思想進行分解與組合的過程。思想屬于一個整體,由論證、推理、判斷以及概念所組成,對于新聞評論的工作者來說,想要更好的完成寫作階段立意任務,就需要對所寫論題進行綜合與條分縷析,也就是對所寫論題的邏輯進行一個有效的組合與分解。
四、論證環節邏輯寫作在新聞評論中的應用
新聞評論寫作的第三個步驟就是論證,也是寫好新聞評論的一個關鍵步驟,寫作的前兩個步驟主要是確定中心論點,而論證這個步驟是應用一些論據來闡明分析的論點,讓其能夠有理有據的一種邏輯論證的過程。美國邏輯學家帕特克里·赫爾利的《簡明邏輯學導論》里指出,學習邏輯之中得到的直接益處,是構建自己評價他人與可靠論證論證的時候需要的重要技巧。在目標成就的過程之中,邏輯學有效培養在語言形式中的敏感要素,并且有效把握有意義交流之中不可或缺的重要部分。邏輯可以定義成評價論證的科學依據或者知識體系。一名新聞評論者如果想要自己所構建的論證有效,一定要掌握形式邏輯、歸納邏輯以及非形式邏輯基礎知識,如類比推理、不完全的歸納推理、復合命題的推理以及三段論等等。
一般邏輯學是一門研究人類思維規則的學科,然而寫作與語言都屬于人類思維的一種反應,要遵從人類基本的共同思維規則。在新聞學中新聞評論屬于評論文體,不但需要邏輯學方式的巧妙運用,同時還要遵守邏輯學的基本原理,邏輯的巧妙運用在新聞評論的寫作中可以使作者保持清晰的思路,進行透徹有力的說理,所以邏輯在新聞評論寫作中有著重要的應用價值。
參考文獻
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