打造品牌 引領(lǐng)風(fēng)潮

摘 要：讀書可使無知的人變成有知，可使有知的人更進(jìn)步。與圖書相約，總能使人獲益良多，而作為提供閱讀資源的，優(yōu)化圖書館自身館藏，滿足讀者的要求，一向是我館的服務(wù)宗旨。良好的閱讀氛圍惠及在其中的每一個(gè)人，為了引領(lǐng)閱讀，推動(dòng)鎮(zhèn)區(qū)文明生活建設(shè)，我館做了各種努力進(jìn)行積極推廣。

關(guān)鍵詞：圖書館 學(xué)習(xí) 閱讀

一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)積極探索新方向

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，將圖書館置于人類采集、組織、保存、傳播與利用文獻(xiàn)信息的整體活動(dòng)中，是當(dāng)前社會(huì)對公共圖書館工作的全新要。基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的社會(huì)功能。在一年的工作里，圖書館充分盡力利用多元化的形式，從單一的借閱圖書拓展多種交流、培訓(xùn)、引導(dǎo)、教育功能，為本鎮(zhèn)文化普及和文化繁榮做出努力。

為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對圖書進(jìn)行多次的全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。同時(shí)為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了標(biāo)識檢查，使12個(gè)書架分類更加科學(xué)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

此外，我館還在保證ATM圖書自助借閱服務(wù)24小時(shí)正常運(yùn)行、加快圖書服務(wù)站點(diǎn)覆蓋、大力開展圖書館服務(wù)宣傳周等方面做了相當(dāng)工作。

同時(shí)，為有效配合我鎮(zhèn)其他兄弟單位開展各項(xiàng)文化惠民活動(dòng)，今年，我館已大力扶持村級“五有工程”之一“農(nóng)家書屋”的文化建設(shè)工作。期間，我館根據(jù)村級書屋的需要為其采購了一批高質(zhì)量的圖書，及初步制定了日后的運(yùn)作方案，為其創(chuàng)建村級圖書服務(wù)點(diǎn)打下了基礎(chǔ)。

東莞市圖書館大嶺山分館結(jié)合自身的職能作用和服務(wù)特點(diǎn)，發(fā)揮資源優(yōu)勢，通過定期舉辦各類活動(dòng)，講座，比賽等，擴(kuò)大宣傳范圍。

二、通過各式活動(dòng)，引領(lǐng)閱讀風(fēng)潮

在過去一年，我館通過舉辦各類活動(dòng)對圖書館進(jìn)行宣傳，而其中的幾項(xiàng)活動(dòng)，的確取得了不俗的效果。這些活動(dòng)，有的是和文化廣播電視中心合辦的，也有的和鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)中小學(xué)合辦。

1、好書分享講座

“好書分享”推薦會(huì)是我館著力打造的一項(xiàng)品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全鎮(zhèn)形成崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷改善廣大黨員干部的知識結(jié)構(gòu)，從而實(shí)現(xiàn)用學(xué)習(xí)力提升思想力、決策力、創(chuàng)新力和競爭力，整體提升我鎮(zhèn)軟實(shí)力，為大嶺山高水平崛起提供智力支撐。

活動(dòng)活動(dòng)分為四期，第一期邀請了大嶺山電視《讀書時(shí)間》欄目編導(dǎo)、主持人牛穎與全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）、單位部分黨員約300人共同分享了《世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)趨勢和我國的戰(zhàn)略抉擇》、《籃球的秘密》、《力量》、《你的禮儀價(jià)值百萬》、《好媽媽勝過好老師》等書籍。牛穎從讀書的好處談起，簡要介紹了書籍作者、內(nèi)容和書中精彩片段，令與會(huì)人員了解書中內(nèi)容，引導(dǎo)大家多看書、看報(bào)。與會(huì)人員紛紛表示活動(dòng)減少了他們甄選書籍的麻煩，激發(fā)了他們看書的熱情。

開展好書推介會(huì)活動(dòng)，旨在通過黨員內(nèi)部的學(xué)習(xí)，激發(fā)大家對讀書的熱愛，打造學(xué)習(xí)型黨組織，從而營造全社會(huì)對書籍的熱愛。

2、圖書漂流活動(dòng)

今年，我館繼續(xù)組織“圖書漂流”活動(dòng)，活動(dòng)中，群眾只需憑有效證件在漂流站點(diǎn)登記后就可獲取漂流圖書或期刊。漂流圖書或者書刊閱讀時(shí)限為1個(gè)月，閱讀完后，可直接轉(zhuǎn)給下一個(gè)需要它的人或放回任何一個(gè)漂流站點(diǎn)，使群眾在家門口就能借到圖書。

值得一提的是，圖書館還在資源并不十分充裕的條件下，安排人員夜班備勤，以滿足讀者晚上來館的需求，使館內(nèi)借閱服務(wù)緊跟時(shí)代的步伐。總之，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作，受到了讀者的肯定。

隨著“圖書漂流”活動(dòng)在全市范圍內(nèi)拉開，我館不滿足于就在館內(nèi)設(shè)立“圖書漂流”專柜的做法，而是跟隨文廣中心“千場晚會(huì)下鄉(xiāng)活動(dòng)”的表演團(tuán)到各村、廣場等多個(gè)點(diǎn)分別舉辦了“大嶺山圖書分館‘圖書漂流’活動(dòng)”、“2011年大嶺山‘圖書漂流’暨‘讀書樂’活動(dòng)”、“嶺南流動(dòng)書香車，百車下鄉(xiāng)惠民活動(dòng)”等多場，活動(dòng)期間共漂出圖書1400多冊，累計(jì)18000多市民前來參與，活動(dòng)不但能夠讓市民直接、真切地感受到漂流書香帶來的快樂，同時(shí)可讓更多的市民真正了解到圖書館的各項(xiàng)服務(wù)功能并為他們找到了一個(gè)值得常來的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因此，活動(dòng)受到了廣大市民歡迎并收到較好的社會(huì)效益。

3、閱讀之星評選

暑假期間，我分館舉辦暑期“閱讀之星”評選活動(dòng)。“閱讀之星”活動(dòng)是大嶺山圖書館根據(jù)自身實(shí)際，開創(chuàng)性實(shí)行了多期的機(jī)制性賽事，效果一直良好。“提倡閱讀、擴(kuò)大影響”是評選活動(dòng)的初衷，通過閱讀交流評選，引導(dǎo)青年學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，受到了青少年讀者的歡迎。

4、青少年朗誦比賽

今年8月，大嶺山圖書館舉行了題為“弘揚(yáng)雷鋒精神 建設(shè)心靈家園”的朗誦比賽，目的是教育青少年學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，倡導(dǎo)青少年閱讀交流，激發(fā)青少年愛國熱情，引起了社會(huì)的反響。

5、兒童繪畫比賽

我館還協(xié)助市總館開展了“繪出童趣，暢想未來”繪畫比賽，我鎮(zhèn)小朋友參賽積極，而且也確實(shí)帶來了很多優(yōu)秀作品，比賽結(jié)束，有金筆獎(jiǎng)1名，銅獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名，受到了市總館的好評。

三、總結(jié)已有的得失，繼續(xù)邁步向前

“如何讓更多群眾享受到圖書館的樂趣？”一直是我館思考的問題，不斷探索是我館一直持續(xù)的行動(dòng)。為繼續(xù)擴(kuò)大圖書館的社會(huì)影響力，我們將會(huì)在今年活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，希望通過我們的努力，確實(shí)讓大嶺山圖書館成為，引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的有效載體。

作者簡介：黎嘉瑜（1983.9-），男，廣東省東莞市，2006年畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)，工學(xué)學(xué)士，現(xiàn)供職于文化藝術(shù)中心，主要工作地點(diǎn)在東莞圖書館大嶺山分館，研究方向：圖書館資料。