高校外教的聘請與管理

嚴敏

摘 要：隨著我國高等院校教育事業和國家間教育交流的日益深化，教育國際化正在向各大院校邁進，成為各大院校的發展趨勢。如何聘請高質量的外教，如何對外教進行管理，如何讓他們充分發揮自己的才能，讓他們的才能充分發揮到教學中去？這都是現在各大高校所共同面臨的問題。

關鍵詞：外教；聘請；管理

隨著高等教育教學的國際化發展，作為高校教師的組織群體也日益發展起來，外教更是高校教育團隊的生力軍，是外語教學及國際化課題教研中不可缺少的。近幾年來，國內高校不斷加大對外教的招聘力度，并引進了一些高素質人才并在教育界作出了顯著成效。那如何才能與時俱進，搞好外教和中國教師及學生的關系呢？

一、如何聘請高質量、高素質的外教人才

隨著教育體制的改革，各大院校對外教的需求不斷增

加，想要引進高素質、高質量的人才更是難上加難，那如何才能聘請到高素質、高質量的外教人才呢？需要從以下幾個方面進行考慮：

1.拓寬教育渠道

隨著網絡技術的日益發達，大部分人都從網絡上進行人才招聘，這樣是招到了外國人，但是有很大一部分人都沒有經過專業的教師培訓，還有一些人的母語根本不是專業的英語，這樣就不能找到優秀的外教人才，所以，在學校招聘外教這一方面更應該慎重。

2.通過考試來招聘

考試不僅要考他們的專業能力，更要考他們的教學能力，看他們對教育教學是否有一個明確的定義及規劃，這樣才能在將來的教學過程中有一個明確的態度，給學生創造一個良好的、正規的學習環境。

3.去各大高校聘請留學生

留學生不僅有良好的語言溝通能力，而且對中國的文化也有了相當的了解，這樣在以后的工作中就會少去許多麻煩，也會避免那些因為語言不通而造成的尷尬場面。

二、如何使更多的外國人喜歡中國，并且愿意留在這里

要想留住更多外教人才就要使他們喜歡上這里，不愿意離開，這對于我們來說其實非常簡單。外國人想留在這里無疑是喜歡這里的人文環境與文化素養。那我們在接下來的時間就應該針對這幾方面來努力了。

1.尊重外籍專家及老師

人都是喜歡被尊重的，所以對待外來人員我們更應該顯出東道主的誠心來，對外國朋友的尊重不只是表面上的尊敬，我們要尊重人家的風俗習慣及宗教信仰。每逢節日的時候要給外賓送上祝福，讓他們在異國他鄉也有家的溫暖。

2.按合同辦事

對待外籍教師不能一味地放任自流，要堅持原則。讓對方了解我們的教育體制，不能自作主張違背我們的教育體制。在聘請外籍教師的時候對外教的國籍、現住址等都要了解清楚，是否有教學經驗這都是必須考慮的。

三、加強教學管理，提高教學質量

學校在聘請了外教之后不能不管不顧，也不能只注重學生成績而不顧教學過程。在平時，學校要設置專門的人員來監督外教上課。禁止外教在課堂上宣傳一些不良思想。嚴禁其在教學過程中宣傳一些有辱我國國情的思想等，如果有這種情況應及時采取措施，將其開除，嚴重應聯系相關部門將其遣送回國。

定期地召開座談會，讓外籍專家與本國老師進行學術上的研究與討論，完善教學質量，相互學習，交流經驗。要多聽取學生的意見，找出外籍老師與本國老師在教學上的區別，取其精華，明確下一步的教學目標，提高教學質量。

所以在聘請外教的過程中不能大意，更不能放任自流，要慎重細心，嚴格按照國家的規章制度來辦事。要學會選拔人才，更要懂得利用資源，尊重外教的同時也不能迷失自我，要發揚我們的東道主精神，并宣揚我國文化。

參考文獻：

[1]韓營，孫福廣.我國高校聘請外籍英語教師存在問題的思考.中國輕工教育，2008（4）.

[2]陳麗芳.強化“五個建設”，提升地方本科高校外教管理水平，2011（7）.

（作者單位 江蘇省淮陰工學院）