數據可視化在計算機C語言教學中的應用與研究
2013-05-28 05:53:24徐浙君張沫
中國信息化·學術版 2013年1期
關鍵詞：虛擬實驗
徐浙君 張沫
【摘要】針對目前C語言教學的難點，分析了可視化技術在C語言教學中的國內外研究現狀，提出了數據可視化的必要性，并具體介紹了基于虛擬實驗以及程序調試兩種數據可視化方法的教學實施過程，幫助學生更好地理解程序的本質，在實際應用過程中取得了良好的教學效果。
【關鍵詞】數據可視化；C語言；虛擬實驗；程序調試
【中圖分類號】G427 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672—5158（2013）01—0286—02
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