高校校報編輯職業素質的時代訴求

楊明

摘 要：伴隨著社會生產力的不斷發展與科技的進步，多元化媒體時代悄然而至。作為傳統媒體之一的高校校報面臨著巨大的機遇與挑戰。在當今信息迅猛發展的知識經濟時代，高校校報工作對校報編輯的道德修養、知識水平、業務能力等有了更高的要求。廣大高校校報編輯必須不斷注重自身素質能力的提高，以高度的責任心和敬業精神立足于崗位實踐，才能更好地應對新時代背景的挑戰，進一步做好高校校報編輯工作。

關鍵詞：高校；校報編輯；職業素質；時代訴求

中圖分類號：G23 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）14-0378-02

高校校報是高校進行思想教育與宣傳的有力輿論工具，承擔著建設先進文化、傳播先進文化、發展先進文化的重要任務，能夠有力地促進高校教學、科研及思想文化建設等方面工作的開展。作為從業人員，高校校報編輯不僅有著新聞工作者的身份，還面臨著辦報育人的重要使命與任務。在當今信息迅猛發展的知識經濟時代，高校校報工作對校報編輯的道德修養、知識水平、業務能力等有了更高的要求。廣大高校校報編輯必須不斷注重自身素質能力的提高，以高度的責任心和敬業精神立足于崗位實踐，才能更好地應對新時代背景的挑戰，進一步做好高校校報編輯工作。

一、多元化背景下校報編輯知識框架的構建

1.較高的思想素質與道德修養

高校校報是各高校黨委主管主辦的報刊，需要及時報道各高校的改革與發展變化，傳播與推動先進文化的交流發展，并肩負著對學生思想政治教育的重要任務。由于高校校報具備這一思想教育職能，因此校報的編輯人員必須具備較高的思想素質與道德修養，要在科學發展觀的指導下，建設一支政治覺悟高、業務水平精、職業精神強的編輯隊伍。校報編輯要以自身高素質的政治覺悟把握時代走向，以堅定的政治立場宣傳正確的輿論導向，以對黨和人民高度負責的精神立足于自身崗位的實踐工作，以強烈的社會使命感和職業責任心服務師生，以科學先進的文化思想凝聚人心、促進團結。因此，高校校報的編輯人員需要注意加強對政治時事的學習，不斷增強政治敏感性，以理性清醒頭腦觀察當今世界、國家、社會的發展變化，與黨的理論、路線、方針、政策和國家的法律法規保持高度一致。同時，編輯是一件需要耗費大量精力與心血的工作，需要對一大堆稿件進行反復地審核、編排、校對的枯燥工作。因此，只有具備了高度的責任感與強烈的事業心，才能坐得住冷板凳，為讀者編輯出版優秀的報刊作品。

2.較強的新聞意識及采編能力

校報作為傳播媒體，承載著傳播報道校園內外新聞的重要職責。一名合格的校報編輯需要對新聞傳播的理論知識有一定了解，熟悉新聞傳播規律，重視報道的真實性和時效性，確保校報的權威性和公信力。校報的報道內容應當注重對校園熱點話題的關注，將國內外時事聯系校園生活和學校實際情況，以盡量拉近校報與讀者間的距離，增強校報的可讀性和親和力。除此之外，較強的采編能力也是一名高校校報編輯應當具備的工作能力。高校校報的讀者是一群具有較高文化素質和專業水平的高學歷人群，校報作為受眾人群和新聞信息之間的傳播載體，需要將前沿的、科學的新聞信息傳播于讀者。因此，校報的編輯人員需要對時代具有較高的敏感程度和發現能力，積極關注現代文化和思想動態，充實自身的知識儲備，以自身敏感的新聞發掘能力和良好的新聞采編能力，獨立完成策劃、采訪、寫作、攝影等一系列工作。

3.具備深厚的語言文字功底和文學修養

校報的內容通常還會涉及諸如散文、雜文、詩歌、報告文學、微型小說、曲藝文學等作品。許多來稿通常或多或少中存在部分立意、結構或語言等方面的問題，編輯在接到來稿后要對稿件進行篩選，對某些存在瑕疵的稿件進行加工完善和雕琢潤色的工作。例如，一篇稿件在某一方面有著突出的亮點，但同時在結構上也存在部分問題，編輯就需要對文章的結構進行調整，做出或補充或刪減的工作以烘托出稿件的亮點。好的文章不僅需要來稿作者的優秀功力，更需要編輯人員的打磨潤色。所以，深厚的語言文字功底和文學修養是一名合格校報編輯應當具備的素質能力。另外，具備了較高的文學修養，在工作中就能較為迅速地辨別稿件的優劣，以此提高編輯、組稿工作的工作效率。

4.具備較高的美學修養和審美能力

校報不僅傳播客觀公正的新聞信息，還要追求較高的審美品位。具備一定的美學修養與審美能力也是校報編輯應當具備的素質和能力。具有美學修養的文字作品，才會散發出典雅的韻味，表現出思想性與藝術性的魅力。校報編輯不僅需要對文字進行加工編輯，還要對整個版面的設計進行構思排版。稿件的布局、顏色的搭配、欄目的設計、線條的分割、字體與字號的選擇、圖片的處理等都需要編輯的合理安排與取舍，因此較高的美學修養和審美能力在編輯工作中發揮著極為重要的作用。在工作實踐中合理運用美學知識與審美特征，有利于統一報刊的內容與形式，強化報紙的視覺沖擊力和閱讀美感。

二、樹立校報精品意識

1.精心組稿

在內容上，首先，要注重校報的思想性。校報應堅持以正面宣傳為主，以文字、圖片的表現形式，用高尚的思想和感情去謳歌校園內的真善美。其次，要體現出稿件的針對性。校報是配合學校各項工作開展的得力助手，要圍繞師生員工的思想、學習、工作實際，切實抓住師生員工關注的熱點、難點、焦點以及尚未被注意的盲點，進行有深度地報道。

2.精美編排

校報副刊在進行編排的時候，一定要注重在藝術版面以及內容精彩程度上進行加工，注重形神以及內外兼修程度。版面設置上既要注重沉穩大氣，又要注重生動活潑。專欄內容要具備理論的高度，又要具備深厚的文學色彩及藝術色彩；除此之外，言論、雜文作品要具備一定的真知灼見，在短小精悍的篇幅內將思想性、審美性融于文中。

3.精細策劃

編輯人員在進行編輯策劃的時候一定要具備一定的編輯意識，通過發揮自身的主觀能動性，積極對未來要出版印刷的刊物內容進行構想與策劃，并且能夠在這個構想的激發下去逐步實現。編輯人員在進行工作的時候要具備一定的創造性與前瞻性，通過利用這兩種思維對周邊的新聞資源來進行組建。對版面內容的構思和策劃，可以避免我們采用一些膚淺的表面化的消息稿件。