高校培養創新型人才的探索與實踐

顧國盛

摘要：創新型人才的培養是貫徹《高等學校創新能力提升計劃實施方案》的需要，是提高學生就業競爭力的需要，是提升高校核心競爭力的需耍。從目前現狀入手，高校培養創新人才，一要提高認識；二要深化人才培養模式改革，提升人才培養能力；主要加強師資隊伍建設；四要加強實踐教學體系建設，著力提高大學生實踐與創新能力。

關鍵詞：高校創新人才培養；意義；問題；策略

中圖分類號：G40-011 文獻標志碼：A

文章編號：1002-0845（2013）05-0000-02

一、高校培養創新人才的現實意義.

培養創新人才，對我國應對知識經濟的挑戰，實施科教興國戰略，提高全民族的思想道德素質和教育科學文化素質，建設創新型國家，都具有重要的現實意義。

首先，培養創新人才是貫徹《高等學校創新能力提升計劃實施方案》的需要。教育部、財政部在[2012]～號文件中指出，“創新能力是提高質量的靈魂”。高校要以創新能力提升為突破口，大力推進協同創新，“集聚和培養一批拔尖創新型人才”。這就明確了高等學校的發展方向和目標任務。首先，大學生的創新意識、創新精神和創新能力培養是高等學府現代辦學目標和教育教學改革的核心與重點；其次，高校創新型人才培養是提升高校辦學質量、人才培養質量的關鍵；也是全面推進大學生素質教育的突破口；再次，高校培養創新人才是培養全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的基礎，是為我國建設創新型國家儲備大批創新型人才的需要?！?br>