□ 王莉媛
在黨的十八大背景下,作為學生工作者,應進一步學習黨的先進理論,學會借鑒并運用理論于實踐中,找尋正確的方向和方法開展工作。
方向對于任何事都是至關重要的。十八大報告中指出,回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史,展望中華民族充滿希望的未來,我們得出一個堅定的結論:全面建成小康社會,加快推進社會主義現代化,實現中華民族偉大復興,必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。在國家發展中,中國特色社會主義道路是中國正確的方向;在學生工作中,以生為本是正確的定位。新形勢下的學生工作,要時刻牢記中國特色社會主義的發展方向,學會運用黨的理論知識和實踐經驗來解決工作中的實際困難。
學生工作是一項實務性非常強的工作,更多涉及的是實踐,所以善于總結實踐成為學生工作中一項不可或缺的工作。只有不斷反思實踐,善于總結經驗,才能事半功倍,更好地做好學生工作。黨的十八大報告也曾指出,在中國前進的過程中,我們戰勝突如其來的“非典”疫情,認真總結我國發展實踐,準確把握我國發展的階段性特征,及時提出和全面貫徹科學發展觀等重大戰略思想,開拓了經濟社會發展的廣闊空間。這對于學生工作也可以成為一種指示,及時總結工作,取長補短,完善下一階段工作方法和工作安排等事務。
新形勢下的學生工作,運用老一套的工作方法已經是行不通了。一方面,面對的對象是新的,大批的“90后”甚至“95后”學生的出現,使得學生工作的方式方法必須更新;另一方面,工作的渠道是新的,不斷的新媒體的引入,減輕了學生工作的壓力,但同時也帶來了和學生交流逐漸稀疏的限制。作為高職高專學校的一名輔導員,面臨的學生工作和其他本科院校又是不一樣的,對象的特殊性也造就了工作方法的獨特性。在工作中,要學會創新方法,找到適合學生的工作方法,形成具有高職高專特色的學生工作方法。只有學生從心里接受和老師之間的相處模式和工作方法,之后的各項工作才能有序地開展起來。
中共十八大報告著重指出,要推動實現更高質量的就業,其中提到引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道多形式就業,促進創業帶動就業,做好以高校畢業生為重點的青年就業工作和農村轉移勞動力、城鎮困難人員、退役軍人就業工作。應屆畢業生的就業是國家就業的重點關注問題。對于學生工作來說,就業在事務性工作中占很大比例。就業為民生之本,對于一個學生來說,滿意的就業是對十幾年寒窗苦讀的最好答復。在學生工作中,首先要逐步轉變應屆畢業生的就業觀念,抹掉“大學生就是天子驕子”這樣過時的觀念,提倡投身基層工作,到國家最需要的地方去。其次,做好畢業生就業的指引作用,共享信息,在企業和學生之間搭建起橋梁,讓雙方的信息能對稱。
作為一名教師,應時刻謹記提升自我素質,不斷拓寬知識面。在中共十八大報告中也有指出要“加強教師隊伍建設,提高師德水平和業務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感” 。隨著形勢的發展變化,學生工作承擔起了更多的責任,同樣這對輔導員的工作能力和業務水平都提出了新的更高的要求。始終提醒自己要保持清醒的頭腦和積極的心態,有戰勝困難的勇氣、解決問題的決心及應對挑戰的辦法,充分發揮自身的特長和優勢,以生為本,做好學生工作。同時,呼吁各方面,根據新形勢、針對新情況,開展不同類型的培訓,提供學習交流的空間和平臺,以滿足輔導員對新形勢、新知識及新工作方法的學習交流的要求。