假期過后我們該做什么

李甲璽

摘 要：假期即將結束，將要迎來新的學期，學生、家長和老師是否已做好多了充足的準備？如：及時調整心態，做好心理準備，改變假期中無序的作息時間，主動去迎接新的挑戰。

關鍵詞：收心；作息時間；學習方法；教輔書籍

結束了漫長的假期生活，我們即將迎來新的學期。面對新學期，學生、家長和老師是否已做好了充足的準備呢？新的學期、新的起點，我們應該怎樣開始？就這個問題筆者談幾點粗淺的看法。

一、調整心態，做好心理準備

假期一般都是四十天左右，尤其是寒假要歡度春節，

相對于學校生活來說較為散漫、無序，因此，新學期到來之際，要調整好心態迎接新學期。教師要先于學生做好這方面的準備，班主任老師要思考班級的工作計劃，科任教師要思考自己的教學計劃。而家長也應及時督促孩子“收心”，將注意力轉移到學習上，制定新學期的學習目標和計劃。新學期開始了，學生要端正學習態度。學習態度尤為重要，只有認識到學習的重要性，才能主動投入學習中，才能精神飽滿地開始新的學期。

二、調整作息時間，改變假期中無序的作息習慣

受假期生活的影響，時間上沒有過多的、嚴格的要求，剛開學做事的效率會很低。因此，不管是教師還是學生，開學前幾天就應該按照學校生活的作息時間開始調整，力求開學時及時進入學校的工作、學習狀態，家長也要督促孩子嚴格遵守作息時間，形成習慣。開學后，適當地開展一些班級活動，既是假期生活的延續，也可以幫助學生盡快融入班級生活當中。

三、巧選教輔書籍，有效幫助學習

每學期開學前后，書店總是顯得特別熱鬧，到處可見忙碌選書的家長和學生。但是，到了學期結束時，桌上卻堆著偶爾才翻翻、做做的教輔書，家長著急，學生卻顯得很無奈。市面上的教輔資料種類繁多，質量參差不齊，如何有效地選取，才能讓其發揮作用？在選取教輔上可以有三種方式：一是聽取老師的建議，每一位老師在自己的教學過程中也會選擇教輔書籍，對資料選取的把握上會更準確一

些。二是自己選書，“對癥下藥”，如果孩子基礎薄弱，可以選擇以基礎知識為主的教輔；三是如果選擇不來，可以看

出版時間、目錄和內容是否和教材一致；再看出版社、版

次、印次，出版社越專業、版次越多就說明這本書的銷量越好，那也可以從某種程度上了解這本書的質量。

“良好的開端是成功的一半。”新學年，新征程，每一位同學都擁有一個成長成才的新起點；每一位老師都擁有一段輝煌事業的新開始；每一位家長也擁有對教育對生活的新期盼。我們要在思想和行動上做好充分的準備，去迎接新的挑戰。

（作者單位 甘肅省平涼市華亭縣山寨初中）