關注文學作品創新大眾化藝術

《小二黑結婚》是趙樹理的成名作。通過描述在已建立民主新政權的農村里，一對青年男女爭取婚姻自由的故事，反映了農村中新生力量與舊的封建思想及惡霸勢力的尖銳矛盾，歌頌了新一代農民的斗爭精神和解放區民主政權打擊邪惡、樹立新風，改造封建傳統觀念的偉大功績。在學習中，我們只有關注這類文學作品，創新大眾化藝術，才能讓作品更具特色。

作品的大眾化藝術特色，主要體現在結構與情節的設計、刻畫人物和語言運用三個方面。

一、結構與情節設計方面的大眾化特色

作者十分熟悉群眾的審美要求和欣賞習慣，所以他在安排故事的結構和情節時，學習和吸收了老面姓喜聞樂見的形式，環環相扣、層層推進。

（1）結構。①章回式結構。作者用章回式結構的表現形式來設計結構，符合平民的欣賞習慣。全篇共分12節，每節都設一個小標題，類似章回小說的一回；每一回都有一個獨立的故事，故事的結尾處甩個懸念。這種結構像一只無形的手，緊緊地抓住讀者，使之欲罷不能，只有讀畢方能釋卷。②順敘式結構。按照時間的推移展開故事情節，對故事的來龍去脈交代得非常清楚。作者把尖銳復雜的矛盾沖突，按時間順序敘述，一環扣一環，前后街接得緊湊嚴密，讀來清晰自然。這種結構、脈絡清晰，不蔓不枝，符合當時文化水平較低的平民群眾的審美要求。

（2）情節。為了順應老面姓愛聽故事的習慣，作品突出了故事性強、連貫完整和貼近大眾生活三個特點，十分鮮明地體現出大眾化的特色。①故事性強，情節波瀾起伏。作品講了一個有頭有尾的故事。作品以金旺被“判了十五年徒刑”，小二黑、小芹成了“村里第一對好夫妻”結束了這個動人的故事。惡人受到懲處，好人得到好報，故事圓滿完整，滿足了平民的審美要求。②故事貼近大眾生活。作品中的人物、事件等都是平民生活中耳所聞、目所見、手所及的凡人小事，帶有濃厚的平民生活氣息。

二、刻畫人物的民族化特點

作品淡化了傳神的肖像描寫和冗長的心理刻畫，而更多地采用細節、語言和烘托來刻畫人物，很少長篇大論地敘述，往往寥寥幾筆就勾出了人物性格和主要輪廓，而且是用人物自己的行動和語言來表現他們性格和思想情緒。這符合平民的審美心理，極易引起讀者的聯想和對人物性格的再創造。這就是這部作品能夠產生巨大影響，獲得巨大成功，并且令人百讀不厭的重要技術條件之一。

三、語言的大眾化特色

趙樹理在語言上更有杰出的創新，在他之前還很少有人完全做到使用北方農民的口語寫作。作者以平民的簡潔而又豐富的口頭語言為基本成分，又吸收了說書人口中一些有生命力的活的詞語，不刻意追求語言的優美含蓄，而致力于提煉直白式的平民化語言。由于作者具有豐富的語言積累和深厚的文學功底，使作品敘述語言和人物語言風格一致，精煉而不枝繁，平易而不晦澀，相輔相成，渾然一體。

（1）生動幽默、寓莊于諧。語言生動幽默是作品最大的亮點，是作者的匠心所在。生動幽默的語言在平民交往中是隨處可聞的，是平民智慧的外在表現；語言的生動幽默必然顯示了作品的平民化特色，同時把莊重的、思想內涵播撒在讀者會心的一笑中。

（2）語言通篇都是大眾的口語，很少有書面語言出現。①敘述語言通俗易懂。作者在敘述過程中，有意避開那些“學生腔”式的文雅用語，完全使用平民化的口語，通俗易懂，明白如話。于福只會在地里“死受”；興旺也學會了“幫虎吃食”；選其他村干部，“硬捏”了幾個老頭子來充數；小二黑當然不承認，“嘴硬”到底。引號中的詞語，就是平民口中的生動語言，作者把它移到作品中來，成了精粹的文學語言，就好像一塊璞玉，雖未雕琢，卻散發出天然的清香。②人物語言通俗易懂。作品寫的是農村的故事，人物都是普通的平民百姓，因此，人物的語言必定是平民化的，通俗易懂明白如話，即使一個大字不識的文盲，也能聽懂這個故事。小芹拉著婦救會主席也找來村長，一進門就說：“村長！捉賊要贓，捉奸要雙。當了婦救會主席就不說理了？”二諸葛在家埋怨：“小雜種硬要充人物頭！”這些人物語言通俗易懂，聽著十分耳熟，同平民閑聊時的對話一模一樣，全部都是平民化的。“清水出芙蓉，天然去雕飾，”用這兩句詩來形容作品中人物的語言，是最恰當不過的。

（3）評書式語言。在作品的敘述語言中，有時迸射出評書是語言的火花。由于評書深受群眾的喜愛，所以，在作品中出現評書的語言，能進一步顯現出平民化的語言特色，增強作品的感染力。如開篇第一句“劉家蛟有兩個神仙，鄰近各村無人不曉”就是地道式的評書式開頭，引人入勝。

《小二黑結婚》寫成至今已60多年了。時間雖已久遠，但它綻放的民族化、大眾化特色之花，在百花競放的文學園地中獨樹一幟，傲視群芳，依然燦爛。我認為，在創作手法不斷翻新的當今文壇上，既應有西洋化的“麥當勞”，也應有民族化的“燒烤涮”，更應有大眾化的“山藥蛋”。那么，就讓我們不斷創新大眾化藝術，讓作品像趙樹理筆下的“山藥蛋”一樣永遠清香吧！

（黑龍江省五大連池市職業教育中心學校）