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視覺識別系統對高校校園文化建設的影響力研究

2013-12-31 00:00:00齊琳琳
科學大眾·教師版 2013年11期

摘 要:視覺識別系統作為高校校園文化建設的組成部分,它的存在本身就可以作為校園文化建設發展的階段性、標志性成果。建設視覺識別系統,提升高校校園文化建設的品牌性、規范性,不僅是外部環境對高校的必然要求,更是高校自身發展的內部訴求。

關鍵詞:視覺識別系統; 校園文化建設; 影響力

中圖分類號:F270 文獻標識碼:A 文章編號:1006-3315(2013)11-152-001

一、視覺識別系統的基本內涵

高校視覺識別系統(“University Visual Identity System”),是對學校形象的各種視覺要素進行全面統一的規劃和設計,將學校辦學理念、文化特質等抽象語言用具體符號形象展示的概念,通過組織化、統一化、標準化、系統化的視覺設計方案,體現高校獨特的文化底蘊和人文精神,形成鮮明的、個性化的形象氣質。它是高校校園文化建設的重要內容,是校園文化建設進展階段的代表成果。

高校視覺識別系統主要由基礎要素系統和應用要素系統兩部分構成。基礎要素系統主要包括對學校標志(圖案和文字組合)、學校名稱(中英文)、標準字、標準色、專用字體等基礎要素的組合使用;應用要素系統主要包括辦公用品、事務用品、會務用品、公關用品、校園環境導示、平面宣傳推廣等項目。高校作為先進文化的創造者、傳播者,本身就是優質文化的聚集地和盛產地,高校視覺識別系統的存在意義和價值就是要將高校所代表不同類型的先進文化的氣質、精神、品格在凝練和提升的基礎上,通過整體形象設計后,規范化、品牌化、體系化的展現、表達、傳遞給社會公眾。外部社會和校內師生也借助于此種藝術化的媒介表現提升對高校品牌的認可度和美譽度。高校形象識別系統是高校校園文化的凝練、升華與外化,更在其存續期間對高校的校園文化建設產生影響力,推動學校事業發展。

二、視覺識別系統對高校校園文化的影響力

1.視覺識別系統的體系化設計助推高校品牌塑造力

視覺識別系統的構成內容龐雜而且細化,不僅涵蓋教學、科研、管理的各個方面,而且深入到文化建設的各個意識層面。從形象的規范到內容的嚴謹,從文化理念的呈現到規章制度的實施,都貫穿其中,體現出大學的文化內涵。在設計過程中,需要藝術類專業人才的配合輔助,用美學的表現力展示博大的文化內涵,形成校園文化“美”的濃縮和體現。在此過程中,校園景觀、校園建筑、校情校史資料及社團文化、大師風采、學子精神面貌等校園所有的硬件、軟件元素的匯合,都會在視覺識別系統設計中展現出思想的碰撞和靈感的迸發,在一次次反復的修改—討論—廣泛征求意見—再修改—再討論—再意見征求的過程中,通過體系化的設計,再一次助推高校品牌的塑造,推動大學品牌化建設,提升學校的品牌價值。

2.視覺識別系統的全方位展示彰顯校園文化生命力

高校視覺識別系統承載著體現不同類型、不同發展階段的高校所需展示的特色性。這種個性,既表現為內容上的差異性,也表現為形式上的特殊性。高校在設計視覺識別系統中,應根據自身發展歷程、文化底蘊、辦學條件、學科特色、社會環境、地域文化等具體情況,因地制宜,實事求是,將前瞻性和現實性、科學性和實踐性有機結合起來,通過視覺識別系統設計構成一種特定的文化氛圍,并展現出學校形象的個性特征,展示學校風采,創造個性鮮明的高校文化,彰顯生命力。

3.視覺識別系統的應用性推廣匯集師生凝聚力

高校視覺識別系統是展示其教學、科研水平和人才形象的學校形象設計系統,是集教學、科研、公關、管理、營銷、組織行為等于一體的知識密集型創造性活動。它以大學精神和辦學理念為內涵,將具體可見的外在形象與內在觀念融為一體,通過具有強烈沖擊力的視覺符號,將學校的辦學理念鮮活、生動地呈現在社會面前,力求為師生和社會認同和熟知。統一的標識、文字、色彩以及名片、手冊、各類書籍、報刊、封面設計等視覺形象的運用,不僅有利于展現學校的辦學理念,而且有利于加強學校的內部管理,增強師生員工的主人翁責任感。鮮活的學校形象猶如一個燈塔,在無聲無息中感染和浸潤著廣大師生的品格追隨,有效引領全體師生員工的思想和行動。大學通過視覺識別系統的導入與整合,將進一步增強學校自身的凝聚力與影響力,規范師生的行為,使師生員工的言行與學校形象達到最大程度的統一,從而優化校園人文和自然環境,營造和諧的校園氛圍。

4.視覺識別系統的規范化建設提升高校管理約束力

大學視覺識別系統的確立,不僅依靠其鮮明、個性化與藝術化的符號體現在學校文化建設中的作用,統一文化建設內容,體現出文化建設的人性化特征,而且還直觀地將大學管理系統化、程序化,將已有的內部管理流程統一、規范的制作、展示,使文化建設的內容更清晰、更明確、更深入。比如高校內部的日常管理中,行政事務的載體不再五花八門的獨樹一幟,將統一規范制作了各單位的印章和旗幟、規范制訂中層干部公務名片的格式、基本規范學校各單位在日常工作中的排序和英文譯名,制作一批帶有新系統標識的紀念品和辦公用品等。這些細節的轉變將提升內部管理的行政效能。

隨著高等教育全球化、社會化、信息化、大眾化需求發展變化,高校作為傳播和創新知識、培養人才、文化傳承的重要基地,建設和發展高校校園文化的引領和示范作用尤為重要。視覺識別系統的建設和應用推廣對高校校園文化建設的影響力巨大而深遠,高校可以利用視覺識別系統建設的契機,加快發展有特色、有內涵、有代表性的校園文化建設,以此帶動學校文化建設的整體提升。

參考文獻:

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