敬業(yè)愛(ài)生 立德樹(shù)人

5月27日，涇川縣光彩幼兒園舞蹈廳內(nèi)掌聲雷動(dòng)，氣氛熱烈。教師們用獨(dú)特的肢體語(yǔ)言展示自己對(duì)樂(lè)曲的詮釋，歡快的舞步伴著美妙的音樂(lè)彰顯了她們的青春活力和積極向上的精神面貌。一個(gè)多小時(shí)后，教師們又拿起畫(huà)板揮毫潑墨，有的肆意涂抹，有的細(xì)致勾勒，不一會(huì)兒，一幅幅精美的畫(huà)作便呈現(xiàn)在評(píng)委面前，令人目不暇接，贊嘆不已……

據(jù)悉，該園為強(qiáng)化教師師德建設(shè)、提升教師保教素養(yǎng)和專業(yè)能力，開(kāi)展了舞蹈、歌唱、繪畫(huà)、鍵盤四項(xiàng)技能比賽。這只是涇川縣教育系統(tǒng)“樹(shù)師德·正師風(fēng)·強(qiáng)師能”和“理想·紀(jì)律·法制·安全”系列教育活動(dòng)的一個(gè)縮影。四月中旬，該縣系列教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)的召開(kāi)，受到了全縣各級(jí)各類學(xué)校的高度重視。各學(xué)校在科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧后，將突出重點(diǎn)與多措并舉相結(jié)合，上下聯(lián)動(dòng)，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)的轉(zhuǎn)變，有序推進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深入。

“十查十看”加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)

“作為一個(gè)有良知的教師，當(dāng)你承受應(yīng)試教育的強(qiáng)大壓力，同時(shí)面對(duì)著個(gè)人名利、社會(huì)使命、學(xué)生發(fā)展的抉擇的時(shí)候，選擇后者就是堅(jiān)守師德！換言之，工作中把學(xué)生當(dāng)人看（而不是自己利益的砝碼），尊重學(xué)生的個(gè)體差異，著眼于學(xué)生的終身幸福和社會(huì)的發(fā)展需要來(lái)施教，這就是師德！”采訪中，記者被該縣中街小學(xué)一位教師的師德師風(fēng)心得體會(huì)深深感染。

“自全縣系列教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校結(jié)合實(shí)際，在師德建設(shè)上想辦法、在師能培養(yǎng)上出點(diǎn)子、在學(xué)生管理上做文章、在課程改革上下工夫，凝聚人心，弘揚(yáng)正氣，端正教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。現(xiàn)在，在教師和學(xué)生身上都發(fā)生了變化，學(xué)生們昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和教師們真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的工作作風(fēng)真的讓我很欣慰。”涇川縣中街小學(xué)校長(zhǎng)王保有告訴記者。

王校長(zhǎng)的話恰如其分地概括了該縣教育系統(tǒng)系列教育活動(dòng)的現(xiàn)狀。記者通過(guò)走訪部分中小學(xué)了解到，各學(xué)校都能聯(lián)系實(shí)際，整章建制，建設(shè)陣地。他們組織教職工通過(guò)自學(xué)、研討、論壇等多種方式，深入學(xué)習(xí)教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，認(rèn)真記錄筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)；積極開(kāi)展“如何做一名人民滿意的教師”、“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”等大型師德討論活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展師德大查擺、大評(píng)議、大整改活動(dòng)，組織新教師上模仿課、骨干教師上示范課、教學(xué)標(biāo)兵上公開(kāi)課及觀摩課；深入開(kāi)展校本教研及校本培訓(xùn)、課改論壇等活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入課堂聽(tīng)課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果，教師積極組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)村入戶開(kāi)展家訪活動(dòng)等等。這些活動(dòng)的開(kāi)展都有效地推動(dòng)了全縣課堂教學(xué)改革向“優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化、常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化”目標(biāo)的發(fā)展，促使教師提高師德修養(yǎng)，提升專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。此外，他們還利用校園網(wǎng)、校園廣播、專欄等媒介傳播方式營(yíng)造輿論，形成了濃厚的氛圍。

“通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我樂(lè)從師、為人師、做名師的目標(biāo)和信心更加堅(jiān)定了。”光彩幼兒園教師梁春娟這樣說(shuō)。

提起師德的考核，該縣教育局副局長(zhǎng)魏軍民告訴記者：“我們對(duì)照全省教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)提出的‘十查十看’內(nèi)容，結(jié)合縣情實(shí)際，對(duì)全縣教職工分層開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)。由學(xué)校牽頭組織，教育局派代表參加，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)的方式，評(píng)議結(jié)果記入師德檔案，作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。最終在各校推薦的基礎(chǔ)上，在全縣樹(shù)立一批師德模范和優(yōu)秀學(xué)生典型給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對(duì)師德師風(fēng)考核不合格的教師進(jìn)行待崗處理，甚至解聘。凡有嚴(yán)重違反師德規(guī)范被通報(bào)處理的學(xué)校，年度考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均不能評(píng)為合格及以上等次。”

讓學(xué)生擁有夢(mèng)想

“希望自己有一份好的工作，在改善家庭經(jīng)濟(jì)條件的同時(shí)，多為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)。”“希望開(kāi)一家自己的服裝連鎖店，希望我們的職中會(huì)更加漂亮，也希望我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。”該縣職教中心2011級(jí)服裝班同學(xué)在情景朗誦《我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)》中這樣暢談自己的夢(mèng)想。“你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，匯成職教夢(mèng)；千萬(wàn)夢(mèng)，億萬(wàn)夢(mèng)，集成中國(guó)夢(mèng)。”他們的宣言也是涇川縣廣大青少年的夢(mèng)想。該校于5月初舉辦的以“中國(guó)夢(mèng)·職教夢(mèng)”為主題的第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過(guò)文藝節(jié)目展演、師生書(shū)畫(huà)和實(shí)訓(xùn)作品展評(píng)、優(yōu)秀影片觀展三項(xiàng)活動(dòng)給學(xué)生上了一堂精彩紛呈的前途理想教育課。

同職教中心一樣，全縣大部分中小學(xué)都結(jié)合各自實(shí)際，將“理想·紀(jì)律·法制·安全”教育巧妙地融入“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)中，采取多種多樣的形式，取得了良好的效果。各學(xué)校充分發(fā)揮政教處、學(xué)生會(huì)以及團(tuán)隊(duì)組織的作用，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，組織開(kāi)展各類心理健康教育、人生理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育等主題教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”和“體育節(jié)”，增強(qiáng)了學(xué)生自尊、自愛(ài)、自省的意識(shí)，豐富了校園文化生活，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。政治、品德、語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科教師結(jié)合政治理論、中華傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)、歷史事件、國(guó)情狀況、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等內(nèi)容，在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透中國(guó)夢(mèng)教育及理想、紀(jì)律、法制、安全教育，讓學(xué)生在潛移默化中理解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。一方面引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，鼓勵(lì)他們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。另一方面，大力宣傳本校學(xué)習(xí)努力、文明守紀(jì)、助人為樂(lè)、進(jìn)步明顯的優(yōu)秀學(xué)生事跡，弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，在學(xué)生中形成了健康向上的輿論氛圍。

“我的孩子近來(lái)變得有禮貌、懂得做家務(wù)了，還獲得了‘道德之星’的稱號(hào)！”該縣中街小學(xué)四年級(jí)學(xué)生史華（化名）的父親高興地說(shuō)。原來(lái)，該校本學(xué)期廣泛開(kāi)展了富有特色的“道德之星、學(xué)習(xí)之星、安全之星、藝術(shù)之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星”的人人都有星、努力爭(zhēng)五星的星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。“原來(lái)去縣城對(duì)交通標(biāo)志不是很懂，根本不遵守交通規(guī)則，通過(guò)參加交警叔叔到學(xué)校的授教活動(dòng)，我不僅自己懂得了交通規(guī)則，還給爸爸媽媽做起了老師。我覺(jué)得學(xué)校就像家一樣，我特別喜歡學(xué)校生活。”該縣窯店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生楊鋒（化名）的進(jìn)步得益于該校扎實(shí)的安全教育。

“對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)夢(mèng)教育，就是教育學(xué)生要從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)做起，培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、守信的優(yōu)秀品行，讓他們成為有愛(ài)心、有恒心、有進(jìn)取心的好少年，教育他們要在修德塑性的積累中做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，要在遠(yuǎn)大理想的指引中共筑家國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)。” 該縣教育局副局長(zhǎng)康君告訴記者。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”在汭豐中學(xué)大課間，記者看到，全校學(xué)生一邊做著整齊優(yōu)美的動(dòng)作，一邊齊聲吟誦著《弟子規(guī)》。這是由該校師生自己編排的國(guó)學(xué)操。接著，豎笛合奏、扇子舞陸續(xù)上演……雖然學(xué)生的表演并不是那么專業(yè)，但他們專注的投入不得不讓記者感動(dòng)。作為新課程改革的有益補(bǔ)充——校本、班本課程建設(shè)在該縣各級(jí)各類學(xué)校遍地開(kāi)花，誦讀古典詩(shī)詞，學(xué)唱京劇、秦腔，吹奏口琴、豎笛、葫蘆絲等特色課程的開(kāi)設(shè)切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，陶冶了學(xué)生的情操，提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，使得學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步提升。

另外，涇川縣教育局聯(lián)合縣政法委、團(tuán)縣委、公安局、法院等部門深入全縣中小學(xué)開(kāi)展了“法伴青春、健康成長(zhǎng)”的法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，舉行了“六五”普法宣傳教育報(bào)告會(huì)、“我的中國(guó)夢(mèng)”青年創(chuàng)業(yè)典型報(bào)告會(huì)，還與關(guān)工委聯(lián)合舉辦了“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)” 巡回勵(lì)志報(bào)告會(huì)。此外，聯(lián)合縣公安消防大隊(duì)在中街小學(xué)開(kāi)展了消防安全教育活動(dòng)，與縣地震局、科技協(xié)會(huì)在城關(guān)鎮(zhèn)水泉寺小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)科普知識(shí)講座暨地震應(yīng)急演練活動(dòng)。“系列活動(dòng)使青少年養(yǎng)成了學(xué)法、知法、懂法、守法的法律意識(shí)，在觀摩演練中增長(zhǎng)了安全知識(shí)，用鮮活的事例激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、用‘青春夢(mèng)’托起‘中國(guó)夢(mèng)’的信心和決心。”飛云中學(xué)教師楊宏林如是說(shuō)。

“六個(gè)確保”實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣夢(mèng)

采訪結(jié)束時(shí)，涇川縣教育局局長(zhǎng)趙曉春特別強(qiáng)調(diào)：“我們開(kāi)展‘樹(shù)師德·正師風(fēng)·強(qiáng)師能’和‘理想·紀(jì)律·法制·安全’系列教育活動(dòng)，目的就是為了從根本上解決部分學(xué)校政令不暢、管理粗放、責(zé)任不明、紀(jì)律松弛和少數(shù)教師師德不純、師風(fēng)不正、師能不精的問(wèn)題。在規(guī)范管理上建立一套新機(jī)制，在師德建設(shè)上塑造一個(gè)新形象，在立德樹(shù)人上達(dá)到一個(gè)新層次，在質(zhì)量提升上達(dá)到一個(gè)新高度，實(shí)現(xiàn)‘六個(gè)確保’：即確保教師隊(duì)伍肌體純潔可靠、確保校園安全和諧穩(wěn)定、確保校園惡性事件徹底杜絕、確保學(xué)校教學(xué)秩序不受干擾、確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、確保行業(yè)聲譽(yù)持續(xù)提升。從活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，各學(xué)校都作出了努力，取得了一定實(shí)效，今后我們還會(huì)持續(xù)深入地開(kāi)展下去，為全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和跨越做出更大的貢獻(xiàn)！”

編輯：陳富祥